風流大學生(73)_劉鴻

七十三

　　「是嗎？他說我什麼了？」

　　「說你很有個性，說學校、老師，對像你這樣的學生應該引導，而不應該打擊……」

　　聽了雪君的話，鷹雲有些感動。這麼鼎鼎大名的學者對他這樣一個普普通通的學生竟會這樣關心。他心裡突然產生了一種強烈的想見見司馬明的願望，就對雪君說：「代我向你爸問好，我哪天可能去看他。」

　　「好的，歡迎你。」雪君笑著點了點頭，「你去看書吧，我不打擾你啦，Bye-bye！」

　　「Bye-bye。」

　　雪君像一陣風似的來了，又像一陣風似的走了。她那麼自信，那麼快活，那麼無憂無慮，像個小天使。鷹雲不禁想起了素蔭，想起了湘芷，便暗暗地把她們仨作了一番比較，心中充滿了莫名其妙的悵惘。

　　八

　　這周的星期天下午，鷹雲來到司馬明家。司馬明是鷹雲在燕大所接觸的所有教授裡最有思想、最有水準、最有個性的一個。他心裡對他充滿了感激與尊敬。他覺得司馬教授似乎也還看得起他。上學期，他就想去看他，向他請教有關教育改革方面的問題，向他傾吐自己心中的矛盾與困惑。可後來由於失戀和受處分，他覺得無臉見他。他並不知道在他遭受磨難的時候，司馬明也身陷困境。

　　這次，鷹雲去拜見司馬明的目的已經不像過去那樣單純了。他不僅僅是為了去看他，向他請教問題，最根本的目的還是想在司馬明面前表現自己，加強自己在他心目中的良好印象，與他把關係搞好。司馬明是系主任，是全國知名學者，能得到他的賞識和器重，那對我在燕大取得成功，對我將來的發展肯定會大有幫助。

　　在司馬雪君的引導下，鷹雲進入了司馬明的書房。司馬明正在揮毫書寫，身旁站著一個戴眼鏡的青年。鷹雲一眼就認出那是胡楊。胡楊也同時發現了他。為了不影響司馬先生題詞，他們沒有說話，只相互點了點頭。

　　司馬明的題詞是：「活躍思想，交流感情，發揚燕大優良傳統。」字跡筆墨酣暢，氣韻生動，風骨傲然，就像他的為人一樣。

　　「你看看，行不行？」司馬明放下筆，直起腰，笑道。

　　「太好啦！您的字遒勁飄逸，功力深厚，司馬先生真是多才多藝啊！『活躍思想，交流感情，發揚燕大優良傳統』，這正是我們的辦刊宗旨。我代表《這一代》全體編輯及燕大所有的學生向先生表示感謝！」

　　「哪裡，支持學生辦刊物，這也是我們做老師的責任。你們坐吧，雪君，給他們沏茶。」

　　「先生不必客氣，我們已經給您添麻煩了。」胡楊彬彬有禮地說。

　　鷹雲看著胡楊在司馬明面前落落大方、談吐自如的樣子，心裡充滿了羡慕。我什麼時候才能變得這麼老練？在任何場合都坦坦蕩蕩，從從容容，臉不變色心不跳？

　　「我來介紹一下……」司馬明指著鷹雲對胡楊說。

　　「我們認識，在火車上認識的。我們還是老鄉呢！」胡楊笑道，「司馬先生，謝謝您啦，我就不打擾了。劉鷹雲，有時間上我那兒去玩！」

　　「好的，我還要給你還書去呢。」鷹雲道。

　　司馬明將胡楊送出門，回到書房，滿臉和氣地對鷹雲說：「你坐吧。」

　　「茶來了。」雪君笑盈盈地端來了兩杯濃茶，將其中的一杯放在鷹雲的面前，說：「請喝茶。」

　　「假期在家過得好嗎？」司馬明問。

　　「還可以。」

　　「家裡有什麼人？」

　　「爸爸，媽媽，哥哥，姐姐。」

　　「哦，」司馬明看了鷹雲一眼，說，「你看上去比剛來的時候高了，結實了，顯得成熟些了。」

　　司馬明的親切平易漸漸地鬆弛了鷹雲的緊張心情，他的思維變得活躍了，膽子也大了，神態也自如了。

　　他接著司馬明的話說：「不過，我以為一個人真正的成熟應該是思想的成熟。我還沒有形成一套自己的思想，所以，希望司馬先生在思想上多多指導我，幫助我。」

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