把夢還我(35)_學達書庫

三十五

　　同學們聽完，先是一愣，後爆笑，即使傻子也聽得出來，這是一首打油詩，哪裡還有什麼古人的意境？

　　老酋和愣頭青不僅沒笑，還拿眼睛死死的瞪著假憨憨。

　　愣頭青心裡罵道："這該死的，要真被這千面王知曉了神仙手和我們一起在春熙路擺攤賺錢的事兒，那還不全掛掉？"

　　老酋則在觀察神仙手的臉色，見神仙手並未有什麼過激反應，心裡踏實了些。

　　千面王本想教訓假憨憨一頓，但後來一想到即使教訓了也是白搭，乾脆直接點名讓暴斯文起來作詩一首。

　　暴斯文站了起來，一臉平靜如水地說："我寫的詩名叫《生之歎》。我用的是《詞韻》。"

　　聽了這名子，千面王似乎鳳眼蹙了一下眉頭，聽著暴斯文吟誦。

　　暴斯文一字字抑揚頓挫地吟道：

　　朝習行楷露潤衣，

　　琴弦夜撥月生輝。

　　詩文錦秀心無垢，

　　考績優良意有違。

　　事事循規誰是我,

　　幽幽獨歎我為誰？

　　個中甘苦無人識，

　　日暮孤梅暗淚垂。

　　鮑斯文吟罷坐下了，全班依舊沉寂在他的詩文氣氛中，老酋的古詩詞修養也算入了點門的，他細一品味，暴斯文的詩平仄對仗都講究，已入了寫古詩的第二重境界，開始講究格律詩的嚴謹了。

　　但聽了詩的最後四句，在大熱天的教室裡，老酋也感到一縷縷霜風冷氣從腳底升起。片刻後，全班掌聲響起，暴斯文詩中流落出的苦意，這孔中名校中，嘗過的人不知有多少，共鳴聲自然很大。

　　千面王等到掌聲停息後，才表揚了一番暴斯文寫的詩，最後說了一句："唯一的不足是意識消沉了點，尤其是最後四句，缺了少年的風華之氣。"

　　暴斯文低氣嘀咕了一句："唐詩三百首，大都是悲憤之作。"只是誰都沒聽見。

　　這時，千面王又點了二老師。千面王對暴斯文的評價他一點不意外，他深知老師們想要的是什麼味道的詩。

　　二老師站起來胸有成竹地說道："我寫的詩名叫做《磨杵吟》"

　　隨即念道：

　　天生我才必遭磨，

　　一杵成針天下慕，

　　他日遂得淩雲志，

　　津津樂道今日苦。

　　二老師剛一念完，千面王帶頭鼓掌，這一動作給了二老師最高評價，全班跟進，掌聲響起，毫無疑問，正版西施的掌聲分貝最高，他覺得這才是他心中的白馬王子，大氣浩然，對暴斯文的詩，覺得技巧很好，多了人性的弱點，缺了少年熱血染華章的磅礴。

　　千王面立即點了掌聲最響的正版西施，自從受了氣光光的騙後，千面王便深信正版西施和二老師是清白的，任何關於他倆早戀的風言風語，千面王都不再當回事了。

　　正版西施站起來說："我詩的題目是《詠春》"隨即，正版西施用她獨有的甜而不膩的嗓聲吟道：

　　臘梅吐翠一點點，

　　迎春花黃一串串。

　　春風拂得群芳醉，

　　誰能關住春滿園？

學達書庫(xuoda.com)