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二十六 |
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※阿居的水彧姑娘,在這時候出現了。 要由我來告訴你們阿居跟水彧姑娘的故事,說真的有點吃力,因為我不是阿居,而且阿居又不是非常清楚地交代所有跟水彧姑娘相處的過程,所以我只能憑自己的一些記憶,以及我在他們兩人的故事中所得到的感動,盡可能一點一滴地講給你們聽。 之前我說過,沒有人知道彧子的全名,所以我們只能彧子彧子地叫她。 但又因為我們從來沒有見過彧子本人,所以我們叫她的名字感覺也挺奇怪的。 夏天吧,我想,應該是夏天吧。 充滿陽光與熱情的季節,也彷佛把每一天都注滿了希望。我猜測阿居跟彧子相遇的季節,就是這讓人無法拒絕的夏天。 她是個年長了阿居將近三歲的女孩,而他們相遇那一年,阿居才將滿二十一歲。 聽阿居對她的形容,我跟皓廷時常聽到流下口水來,因為即使沒有聽過她的聲音,沒有看過她的眼神與表情,在阿居的形容當中,我彷佛可以真切地感受到,原來這世界上還有如此體貼,而且又溫柔嫻麗的女孩。 第二卷 第2章(10) 「我無法不去注意她,無法不把眼光停在她的視線上,我感覺她好像隨時準備好她的笑容,去迎接每一個第一次見面的人。」 我對這一段形容詞有特別的印象,因為當阿居說著這段話的時候,我正拿著彧子的照片,雖然我跟她沒見過面,但就算是照片,你也可以感受到她準備好的笑容。 可以這麼說吧,彧子很輕易地讓阿居感受到戀愛的滋味。 阿居和彧子是在一次義工服務裡相遇的,那是某個基金會為孤兒院舉辦的三天兩夜的活動,阿居跟彧子都是自願帶隊的義工輔導員,而他們相遇的第一天晚上,他正在準備書法學習的教材及範本。 「我住長江頭,君住長江尾,日日思君不見君,共飲長江水……」 身後傳來一個女孩的聲音,阿居回頭一看,是那個讓他神魂顛倒的女孩。 「這是什麼詩啊?」 「這是一首詞,北宋李之儀的蔔運算元。」 「你寫得好漂亮,可以教我嗎?」 這是彧子跟阿居剛認識時的對話,似乎可以從這句話裡面感覺到彧子當時的興奮,以及臉上無法抵抗的笑容。 「我幾乎要說不出話來,她站在我身邊看著我笑,我聞到一陣陣她身上的香味,原本氣定神閑地寫著書法,那時卻連心跳都控制不住。」阿居說著,右手緊揪著左胸前的衣服。「後來,我故作鎮定地笑了一笑,開始告訴她書法的入門知識。」 「中國字是由象形、形聲、會意、指事、假借、轉注六種方式所組成的,因此在表現上就有很多種不一樣的形態,但書法本身重視的是單字的運韻與成幅的氣性,下筆時,一撇要有一撇的氣韻,一橫要有一橫的闊度,一豎要有一豎的剛毅,一點要有一點頓道。」阿居定下心神,向水彧解說著。 「你對書法這麼瞭解,怪不得你寫得這麼好。」 「不,這是我爸爸教我寫書法的時候,每天都會告訴我的話,聽著聽著就背起來了,一直到現在都忘不掉。」 「那你父親的書法一定更不得了了。」 「是啊,在我的眼中,他的書法永遠是第一的。」 「真的嗎?那我可以請他教我嗎?」 「我相信他一定很樂意教妳,只是已經沒機會了。」 「為什麼?」 彧子當然不知道水爸爸早已經離開,所以當她得到阿居的答案時,臉上的笑容頓時被滿滿的歉意取代。 「對不起,我不是故意要……」 「不不不!沒關係!我不介意的,而且如果我爸爸知道有這麼一個美女要請他教書法,他一定樂歪了。」阿居試圖以開玩笑的方式化解彧子的歉疚。 「你叫什麼名字呢?」彧子低頭問著。 「我的名字不好說,我寫給妳看。」他用毛筆沾了沾墨,在紙上寫了水泮居三個字,彧子看了直呼好聽,阿居告訴她這名字是水爸爸取的,彧子更是高興。「那妳的名字呢?」 「我?我有兩個名字。」 「兩個名字?為什麼有兩個名字?」 「一個在這裡用的,一個在另一個地方用的。」 「另一個地方?聽起來很神秘的感覺。」 |
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