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十四 |
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大家歡呼雀躍準備以蝴蝶為榜樣,親手捅破學校的謊言。當我們一個一個地爬上圍牆時,一些新生一臉崇拜,高呼魯迅先生的名句:世上本無路,走的人多了,也便成了路!想來魯老先生自己知道是這麼個情況,得活活氣死。一些快畢業的師兄見了我們,滿臉憤怒,扯著大嗓門子罵:哎呀!他丫的!給學校活活騙了幾年! 後來矮牆就在學生中廣為傳播,成為了通向自由的道路。 十三 我一路坐著公車想著臺詞。其實自己也不太清楚到底想對李思說點什麼,只是強烈地覺得在明天李思給川一楠答覆之前我應該表達點什麼。但到底表達點什麼,我一路思索到李思校門前也沒任何頭緒。 我偶然掃了一眼旁邊報刊亭的海報,七個醒目的大字:今天,你說愛了嗎?害我心臟一陣一陣地狂跳。 原來我是來表白的? 對於表白我實在沒什麼經驗。如果湊合算一次,是在幼稚園。 老師教我們識字,教了一句話"你我都要愛護家園",然後抽查。 老師給我抽了三個字,我大聲地念:我,愛,你! 老師臉上頓時一陣紅白反應,抱起我來親了一下,說:我也愛你!後又加了一個大煞風景的"們",然後還每個孩子都抱起來親了一下。 我跟齊高依卓在一起也沒有過特別正式的表白。 那是有一天上政治課,老師讓同桌討論自己感興趣的政治問題,齊高依卓選的是晚婚晚育和計劃生育。 齊高依卓問:以後準備生孩子嗎?我點頭。 齊高依卓又問:以後準備養男孩還是女孩?我說女孩子。 齊高依卓問:喜歡女孩子嗎?我點頭。 齊高依卓問:我是女孩子嗎?我點頭。 齊高依卓最後問:喜歡我嗎?我點頭。 於是我們就在一起了。 我琢磨著我與李思應該算是情投意合,何必如此費勁。又一想,如今形勢變了,李思走俏了,面臨的選擇多了。我很可能成為淘汰品,必須主動出擊佔領有利市場。 我發資訊給李思說我在校門口等她放學,李思回資訊告訴我川一楠已經在教室門口等著她了。當我還掙扎著要不要衝到李思座位前等待的時候,下課鈴響了。沒過多久李思與川一楠就從校門走出來。川一楠難得的一臉諂笑,李思居然也反常的心情大好。 我油然而生一句感歎:他倆太配了! 突然又意識到一個問題:那我是來幹嗎的? 我內心的一次次逼問讓我自己的表情變得格外尷尬,以至於川一楠和李思都站在我面前關切地問我一些關於排泄、消化是否通暢的私人問題。得到我的肯定回答以後,大家決定先去吃飯。 落座處理得很微妙。四邊的桌子,我和李思對坐著,川一楠在中間,還有一邊空著。這似乎有一種玄機,川一楠觸手可及,而我可望不可及。 在我胡思亂想的時候,飯店小妹把功能表塞進了我手裡。 我點:菜花炒魷魚。 小妹說:沒有菜花魷魚。 我點:青椒炒魷魚。 小妹說:沒有魷魚。 我再點:菜花炒扁豆。 小妹說:沒有菜花。 我又點:扁豆炒魷魚。 小妹說:沒有魷魚。 我最後點:青椒炒菜花。 小妹說:沒有菜花。 |
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