學達書庫 > 古典戲曲 > 荊釵記 | 上頁 下頁
第四出 堂試


  〖謁金門〗(小外,雜從上)簡命分專邦甸,報國存心文獻;蒲鞭枉昭公椽,三載民無怨。

  〖鷓鴣天〗千里承恩秉郡旄,矢心曾不染秋毫。公門既許清如水,吏筆何須利似刀?無德政,起童謠,聿修文書贊皇朝。願將廉范龔黃意,布政甌城教爾曹。自家溫州府太守吉天祥是也。即今賓興之秋,又當堂試之日,下官今日考試諸生。左右,喚秀才進來。

  〖轉山子〗(末扮學官上)六經慚負管窺天,可信燈氈恁有緣。士子作章編,爭望登高選。

  送生員手本。
  (外)趲生員進來,教官出去罷。
  (末應下)
  
  〖水底魚〗(生上)仰之彌高,鑽之彌堅,忽焉在後,瞻之忽在前。

  〖前腔〗(末上)學問無邊,如人臨廣淵。意深趣遠,玄玄複又玄。

  〖前腔〗(淨上)身似神仙,金銀積萬千。無心向學,終朝只愛眠。

  (眾見介)
  (外)眾生員起來作揖。
  (眾應介)
  (淨)學生皆膚見之學,望大人賜淺些題目。
  (外)眾秀才,今日考試汝等,不意分巡大人報到,將就考一道策罷。起來聽題。

  〖紅衲襖〗(外)問:古人君所以賢,古人臣所可言,聖王汲汲思為善,為善還當何者先?子輩燈窗已有年,所得經書學問淵。悉心為我敷陳也,毋視庸常泛泛然。

  (眾遞卷介)
  (外)叫左右。拿那生員背起來打。
  (淨)老大夫何以賜責?
  (外)我什麼衙門,令人代作文字?
  (淨)怎麼代作文字?
  (外)這卷與這卷,明明是一個人寫的字。若肺腑流出,必然成誦。眾生員始初送卷的,各背而所作上來。

  〖前腔〗(生)對:古明君在重賢,古良臣貢舉先。巫咸傅說初皆賤,伊尹曾耕莘上田。皋陶既舉不仁遠,四皓出而漢祚安。恭承執事詢愚見,敢不諄諄露膽肝?

  (外)此篇以薦賢立論,是知國家之首務者,宜取以冠首。

  〖前腔〗(末)對:古賢王在獵畋,古賢臣開墾先。孟軻十一言猶善,八口同耕井字田。庸言「民乃國之本」,故曰「食為民所天」。躬承執事詢愚見,敢不精心進數言?

  (外)此篇以井田十一立意,足見其有憂國憂民之意,可喜可喜。

  〖前腔〗(淨)對:古剛明須積錢,臣奉行須聚斂。治財理賦稱劉晏,功數蕭何饋餉先。征糧時要他加二三,糧完時賞他一個錢。若今府庫充盈也,大敵聞之不敢言。

  (外)此篇陳辭未純,立論不正,宜加刻苦之功,須革富貴之相,方免馬牛襟裾之誚。庸勉庸勉。諸生過來,先遞卷的什麼名字?
  (生)生員王十朋。

  (外)今朝堂試汝魁名,他日須知作上卿。
  (眾)大惠及民誇德政,又將文字教書生。


學達書庫(xuoda.com)
上一頁 回目錄 回首頁 下一頁