人啊，人！(90)_戴厚英

九〇

　　這有封官許願的意思了。我當然聽得出來。我今年五十五歲，可是參加革命已經四十年了。十五歲參軍入黨，解放初也曾經是東北少數年輕有為的領導幹部之一。可是，在高、饒出了問題的時候，被「掃了一翅膀」，從此就走了下坡路了。要不，我何至於在奚流這種人之下呢？他那幾下子我還不清楚？他所以把我調到C城大學，並且始終「用」我，就因為我可以替他幹他不會幹的事，又不敢超過他，我頭上有辮子呀！現在他向我封官了！可是，眼下這種局勢，奚流本人的位置是不是保得住都難說。如果思想解放運動還要繼續向前發展，就是不撤奚流的職，他的交椅也坐不下去了。劉姥姥進大觀園，門也不摸，路也不摸。還能當領導？所以，指望奚流提拔，只有百分之三十的保險係數。然而，只要他在職一天，你就得服從他。不然的話，提拔不成，小鞋倒穿上了。這一進一出，吃虧就大了。

　　「老遊，不要有顧慮。出了問題有我嘛！」奚流見我不說話，這樣給我打氣。他哪裡知道，我這個人氣孔完全掌握在自己手裡。每一個領導人對下級都會這麼說：「出了問題我負責！」可是真正出了問題的時候你去找找他看！要麼他們溜得比你還快；要麼他們自己也倒了黴，要負責也負不起了。我對付這些領導的辦法，一律是「反戈一擊」。要溜的，叫他溜不掉，害人不成反害己。倒了黴的，也不在乎我的一點二點的揭發了，我也不算害他。「鬥私批修」的時候，我把這個思想亮了出來，狠狠地批判了一頓，學校工宣隊都表揚了我。可是，我還是這樣：隨時準備反戈一擊。不這樣我怎麼保存自己呢？

　　「我沒有什麼顧慮。奚流同志，我寫好拿來給你看吧！」我爽快地回答說。要麼不幹，幹就要爽爽快快，叫他心裡舒服。反正，我把每一次與他的談話都記了下來，隨時準備追究責任。

　　這樣，我就不能不寫「我不同意」了。

　　不論怎麼講，將來追查起責任來，這份材料要與我算帳的。是奚流叫你寫的？不錯，他應負責。可是這材料裡的觀點也全是奚流的嗎？這是說不通的。因此，這份材料必須仔細琢磨。

　　應該換個題目，這個題目的傾向性太明顯。撕去，重寫——《關於何荊夫和他所著的〈馬克思主義與人道主義〉一書》。平和得多了。

　　「哎喲！你是在幹什麼？到現在飯也沒燒嗎？」妻子回來了。這個炸頭炮！仗著她比我小了十幾歲，天天爬到我頭上。她在學校圖書館工作，並不忙。可是每天中午卻叫我淘米燒飯。今天我就不理她。寫下去——

　　「一、關於本書的修正主義觀點」。

　　不行，邏輯不順。題目上何荊夫放在前面，我應該先寫何荊夫才對。劃掉。再寫：「一、關於何荊夫」。

　　關於何荊夫，我能講些什麼呢？過去我不認識他，現在也只知道他的名字。陳玉立講的那些能算數？我叫她給我寫個紙條作參考她都不肯。可是她卻在各種各樣能夠說話的場合去說何荊夫的壞話，而且必定捎帶上孫悅。我簡直不明白，是何荊夫得罪了她，還是孫悅得罪了她？不管她，我還是寫上「據反映」。將來要問：據誰的反映？我就說，據陳玉立的反映。她那天在黨委會上講的我也作了記錄。又不是我一個人聽到的。

　　「你聽到沒有？燒飯！我弄菜來不及。」隨著聲音，我的耳朵被兩個指頭鉗住。她常常這樣，不管有人沒人。撒嬌的時候要鉗我的耳朵，生氣的時候，也要鉗我的耳朵。真沒辦法！

　　我對她笑笑：「你看，忙著呢！今天你就能者多勞吧。下不為例。」

　　她低頭看看我寫的東西，把我的耳朵鉗得更緊了。又放開了炸頭炮：「寫這個？誰叫你寫的？你不怕挨駡，我還怕挨駡呢！」

　　「這是領導交的任務，不寫怎麼辦呢？」我溫和地對她說。

　　「領導？哪個領導？你叫領導寫去！你到圖書館閱覽室去聽聽，教師、學生都議論紛紛。都為何荊夫打抱不平。何荊夫礙著你什麼了？你去整人家的材料！」

　　「哎呀，真是秀才遇到兵，有理說不清。我是為了工作，不是為了自己。」

　　她把嘴一撇：「哼！說得好聽！『四人幫』的時候，我不叫你瞎起勁，你也說是為了工作。結果怎麼樣？不是乖乖地跑到奚流面前去痛哭流涕，承認自己是為名為利？我都嫌丟人！你的腦子呢？把這些都忘了？」

　　耳朵已經火辣辣的了，現在臉也有點發燒。她說的是實情。「四人幫」橫行的時候，她也天天揪我的耳朵。

　　「要寫，你為你兒子的事寫一篇文章吧！諷刺諷刺那些壓制人才的官僚主義！」

　　我有三個兒子。她講的兒子是我的前妻生的。已經是工人了。今年要報考研究生，工廠領導硬是不同意，說工作離不開。這種領導是應該狠狠地整整！我已想好了一篇雜文題目，叫《「工作需要」辨》。筆名也想好了：方汝。不能用真名，用真名要影響兒子的。

　　「我寫好這份材料就寫文章，好吧？你知道，奚流叫我寫的……」

　　她不等我說完，又哇啦起來：「奚流怎麼啦！思想僵化！作風不正！要是我有罷免權，早就把他給罷免了！頭上只要一戴上烏紗帽，就再也去不掉了，除非當了反革命。這算什麼政策？我就想不通。」

　　「好了，好了。你的思想解放，意見正確，可是你不是黨委書記，我不能聽你的，燒飯去吧，噢！」我想把她敷衍走。

　　「哼！幹這事，別想我燒飯給你吃。我問你，你肩膀上扛的是腦袋還是肉瘤子？你有沒有自己的思想？」

　　我肩膀上扛的是什麼？我也說不清。反正，它的任務不是生產思想的。沒有思想已經夠苦的了，有了思想豈不更苦？何荊夫有思想，怎麼樣？師生們都為他抱不平！有屁用！平與不平不是靠說話，而是靠權！有權就能平，沒有權，就只能不平。誰要抱不平，就永遠去「抱」吧！

　　我不理她，與她說不清。我還是寫，她的勁兒一會兒就過去的。題目還是不好，為什麼一定先提何荊夫呢？換成《關於〈馬克思主義與人道主義〉一書的一些情況》不是更好嗎？再撕去，重寫：

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