職業教育研究編譯贅語

編譯贅語

　　本書內容多取材于先進國關於職業教育之名著，雖間采吾國社會狀況，有所論列；然吾國職業教育尚在萌芽時代，可資參考之資料甚少；且統計之學向非吾國所注重，關於統計之參考資料，尤屬不易搜集。故書中關於統計之敘述，幾全偏於美國社會狀況，良非得已；然他山之石，可以攻玉，是在善讀是書者。

　　職業教育盛行於歐洲，漸推於美國，今以世界潮流之推蕩，漸施於東方矣。然各國職業教育皆有其特性，美國有美國之職業教育，英德法有英德法之職業教育，皆參酌本地情形，各適其特殊社會之需要，非徒抄襲成法所能奏功。故實行職業教育者，固宜博考他國之良法美意為借鏡，尤宜體察本地之社會狀況為基本，庶幾因地制宜，不貽削足適履之譏。本書原理既采自先進各國，則擷其精華，參酌以本國實際需要，冀產生所謂中國之職業教育，是在善用是書者。

　　本書所根據之參考書與雜誌約三十種，今將其取材最多者，列名如左：

　　Introduction to Vocational Education, D.S. Hill, 1920.

　　Educational Readjustment, David Snedden, 1913.

　　The Problem of Vocational Education, David Snedden, 1910.

　　Educational and Industrial Evolution, F.T.Carlton, 1913.

　　Prevocational Education in the Public Schools, F.M.Leavitt& E.Brown, 1915.

　　Vocational Psychology, Its Problems & Methods, H.L.Hollingworth, 1916.

　　Youth, School, and Vocation, Meyer Blomfield, 1915.

　　十一年八月十一日鄒恩潤識于中華職業教育社

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