鐘敬文文選

        「三條老虎」橫衝直撞給教育事業帶來損失

                
        鐘敬文在5月16日校部領導幹部座談會上的發言

       「黨外人士應有職有權,不要以秘書、助教干涉我」

  黨委制是需要的,但是黨的神經系統(組織系統)如何搞須要研究。黨對黨外
人士既然政治上與業務上是信任的,就應有職有權,讓年青黨員領導黨外人士是不
妥當的。我在很早就靠近黨,我的覺悟與水平都不比新黨員差,不要以秘書、助教
來干涉我,讓預備黨員來領導我就不服。 「過去公安工作做的太多了,高級知識分
子中是教育、統戰與宣傳部門的工作」

  我始終認為我校黨群關係不好,高等學校黨委對高等學校的特殊性沒抓住,在
高級知識分子中屬公安部門的問題不多,是教育、統戰、與宣傳部門的工作,過去
好像認為黨外人士不可靠,這道牆防範得太厲害,鬥爭一個人容易,要挽回就難,
感情不容易恢復,過去公安工作做的太多了。有朋友問我:「究竟師大黨群關係怎
麼樣」?我說以我為例是很好,但這在學小房竟是特殊的。外面對我校統戰工作印
象不好,對我們的黨群關係有一定的看法。校內有些負責同志缺乏自我批評的勇氣,
我曾幾次進言。如評薪工作,黃藥眠、蕭璋不瞭解情況,李筠雖好但不懂業務,黨
委除了兩個老頭都是年青的,情況不瞭解,決定級別不要確,何副校長告我有四人
不滿。實際不如此,我現在半官半民,我瞭解情況,告訴何副校長能改就改,不能
改就應吸取經驗教訓。

  「我身邊的老虎推倒了莊稼,撞倒了房子,吃掉了小孩,剩下了骨頭」

  毛主席在八大開幕詞中指出宗派主義、官僚主義、主觀主義,我聽了非常高興,
老虎一捉就捉對了,這三條老虎橫衝直撞給教育事業帶來損失。

  知識分子不會造反,學校裡不只是公安工作,而問題是宣傳、教育、統戰部門
的工作,要團結、教育。我校工作做的不好,在我身邊的老虎推倒了莊稼、撞倒了
房子,吃掉了小孩,剩下了骨頭,捉住了老虎真是很高興。

         「實際是客人地位,有主人翁感是假的」

  我校三個主義都存在,嚴重的官僚主義籠罩一切,教條主義充滿教研組,現在
有些教師談虎色變,這些人不是反革命,要依靠這些人建設社會主義的文化教育事
業,這樣的壓力怎能發揮他們作用。這一年來情況好些,但基本情況末改。如教育
系教條主義的統治從領導起解除了一些(董渭川插言說不見得是解除了一些),基
本未變。主人翁的感覺是從主人翁的地位而來,實際是客人地位,有主人翁感是假
的,沒有什麼用處,虛偽的東西沒有價值。

    「牛皮浸水拖不動,不會出大民主,出了大民主也會解決問題了」

  學校的三條老虎,首先是宗派主義,教條主義在教研組中的統治最囂張,據馬
特反映:邏輯學寧可請人大年青人來給政治教育專業教課,而讓馬特去教外系本科
學生。官僚主義在高等學校為害最小,我與方銘說黨委應利用八大文件好好學習,
使三條老虎收斂一下。党團員的教條主義、宗派主義非常突出,如政治經濟學和哲
學教研組有宗派主義,主觀主義應從黨員先檢查,根據中央精神在群眾面前檢查自
己。後來黨委佈置學習八大文件時說要體會精神,不要聯繫實際,這說明黨委不正
視工作上的缺點與錯誤,黨委常對錯誤做解釋,這樣工作方法不好。我近半年在學
校不愛講話了,牛皮浸水拖不動,不會出大民主,出了大民主也會解決問題了。

      「黨政負責人發現錯誤應拍胸承認,怨有頭,債有主」

  校黨委在貫徹與高校有關的政策不夠及時,瑣碎小事做得周到,有時很細緻,
這是思想作風與工作作風問題。做事不敢負責這是不好的,黨政負責人對自己要做
的事考慮要細緻,與群眾商量後再做,如發現錯誤應拍胸承認,「怨有頭,債有主」,
封建社會的正派人也有這種道德。黨委一般同志對問題愛解釋,如我向張斧提出百
家爭鳴政策在我校的貫徹問題,張說:「我們沒抵觸。」但實際我校漠然無聲,這
是否抵觸?中央政策不執行就是抵觸,不願承認錯誤,這是對中央政策的態度,黨
組織不貫徹政策應負什麼責任?可能黨委意見不一致,戰鬥性不夠,疲踏。

     「黨委整風應行動起來,不要人家『將軍』、中央鞭策才搞」

  整風道理已不用再說,應行動起來,做為黨組織這樣疲踏不應該,要人家「將
軍」才搞,我向張剛說這樣疲踏不行,學校有些同志誠誠懇懇為黨工作,但有缺點:
①群眾路線走的不夠;②末變外行為內行;③政治敏感不夠。

  黨中央非常有決心,通過整風運動來調整人民內部矛盾,我校黨委等中央鞭策
才動,應用種種辦法如大會、小會、個別談,打開道路,爭取主動,體現中央政策,
聽取群眾意見,黨委個別同志決心不大,老一套想過關。黨委是否下最大決心貫徹
中央指示精神還值得注意。

       「政治上沒問題,業務好的排出去這是自私自利」

  我校三大主義是存在的,如人員錄用、留助教問題上,中文系去年留20幾個助
教,只有一個非党團員,有的業務很差。分配出去的有些是業務很好的,沒有反動
的,但因為這些不是党、團員,這些人很有意見,留下的助教也認為不公平,這是
完全的嚴重的官僚主義。我們做的是人民的事業,不是黨的家務事,政治上沒問題,
業務好的排出去這是自私自利,是不合理,我很氣憤,團員也不平,黨委應查清這
件事。

  黨委要下最大決心來改變作風,群眾是我們的,如一意孤行則會脫離群眾。

                   (原載《師大教學》1957年146期)
 

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