| 學達書庫 > 張恨水 > 傲霜花 | 上頁 下頁 |
| 第二十九章 也是最後一課(3) |
|
|
|
洪先生這班學生,約莫有二十七八個人,這一堂,到了二十四五位,總算是洪先生的課是叫座的。他站在講臺上,對著全堂學生看了一看,笑著點頭道:「很好很好!」 這很好!學生們雖不明白他為什麼連叫了幾聲很好,但是料著必有所謂,都坐在位上,昂起頭來望著他。洪先生笑道:「我和各位同學,也相處兩三年了。雖然談不上什麼好感,我想也不會有什麼惡感。於今要告別了,我總有點黯然。」 學生們聽了這話,微微的哄然一聲。洪安東也不理會,繼續的道:「很好,這一堂課缺課的人少,可以和多數人會面。我今天教的是最後一課,我想多講,也不能在這一課書上教出什麼花樣來,不如檢討已往,多少還有點益處。哈哈!益處?那是我自己向臉上貼金。你們就把文學學得登峰造極,也不能損傷日本人一根毫毛。時迫事急,我們一切要把握現實。文學有什麼用?不過話又說回來,我既教這路功課,有益無益,現在不能詳細去問,我總得把我所知道的,都教給同學,方才對我良心無愧。今天我不教書了,讓各位問我一點鐘。」 學生裏就有人問道:「洪先生要離開重慶嗎?」 他點點頭道:「將來也許離開,不過暫時我還不走。」 又一個學生問道:「那末,洪先生為什麼說要告別了?」 他微笑道:「因為我要和學校告別了。不!我要和書本子告別了,也許我這一輩子,今天這一堂課,是我最後一次的教書生活了。我很對不住各位同學,請各位同學原諒。若是我一個人的話,我並不會把收入看的那樣重的,無如我後面跟著一大群人,他們有點活不下去。我不能不另想謀生之道。自然,所謂讀聖賢書,所學何事?我也不會忘記了這半輩子的教書事業。也許我會回來的。對不住,我心緒很亂,說話有些顛三倒四。」 說著他勾了勾頭,而說話的聲音,隨著也哽了起來。學生們都也看到老師的臉色,有點黯然,大家都也感到不知說什麼是好。前排有兩位女生坐在一處,彼此望著,低聲咕噥了兩句。其中一個就問道:「洪先生既不離開重慶,何妨把這書教下去呢?反正一個星期,也不過五六點鐘課。洪先生就是有別的工作,很可以把這功課兼教下去。」 洪安東點著頭道:「假使可能的話,我很願意這樣辦,而無如其不能。」 女生再問道:「我想洪先生是不忍拋開我們的,必定所有新的工作,是分不開身來的。」 洪安東道:「不用說這些閒話了,我只有這幾十分鐘貢獻了,別浪費了時間,有什麼話,請你們問我吧?」 學生們各各回頭或掉轉臉互相看了一下,仍舊是呆望了講臺。 講臺上站著一個瘦削面孔的舊藍袍先生,後面是兩方烏光的黑板,上面沒有一個粉筆字。全堂寂然,大概除了大考遇著難題的時候,很難有這種現象發生。洪安東將兩隻手背在身後,走向講臺口上半步,望了全堂四周點點頭道:「一部念四史,不知從何說起,你們也是不知問什麼是好了。那末,我把這半年來所教的作一個簡單的要目,重新敘述一下罷。文學史正也和其他的史學一樣,給我們一個治學更進步的參考……」 又有一個學生站起來問道:「洪先生,這一小時雖是可寶貴的,但是我們有忍不住的話要問,不知道洪先生的家是不是也要離開這學校附近?」 他答道:「坐下,隨便談罷。為了工作和食宿的便利,當然這個破落戶的家,應當跟了我走。不過在最近兩三個月,我想還搬不開。我和我這個家,好像是九死一生的病人,雖說是找到了挽救的醫生,可是第一步只能讓病人不死,第二步才談到休養,恢復健康,成這麼一個平常活著的人。所以要在另一個地方去安置著吃飯穿衣服的家庭,那還早呢。」 女生又插言了,笑問道:「這樣說,洪先生現在的家庭,還不夠吃飯穿衣服的資格?」 他將身上藍布袍子牽了一下,笑道:「衣服我是每天都穿著的,每天我也沒有挨過餓,不過像我們花了那一注學費,讀了那多年書不算,這功夫也費得不少。像這麼一件袍子,抗戰前的話,早兩三年,就給孩子們作尿片了。於今我穿的是逾齡的軍艦,或者是退伍的軍人,乾脆一點說,我穿的是尿片。自然你們以為我穿的實在是藍布棉袍子,那也並沒有錯誤。」 全堂的人,都隨了這話哄堂大笑。他又道:「士志於道,惡衣惡食者,未足與義也。我是個未足與義之徒。不過說這話的孔夫子,他也說了不患寡而患不均。對於均字這方面,我有點那個。所以我就借了這點緣故,離開崗位。各位雖然是學文學的,我相信這是沙漠上的崗位,守與不守,那沒關係。我走了我也不反對各位去報考銀行講習班,以便到銀行裏去當一名練習生。」 他說完,大家又笑了。洪安東等大家笑聲住了,拿起帶來的書本,看了看,又想講書。可是別個學生又問話了。問的依然是洪先生的私人行動,而不是文學。說來說去,一點鐘竟是很快的過去。洪先生聽了下堂號,便靜靜的站在講堂上,等大家注意了,歎口氣道:「對不起各位,這一點鐘,終於犧牲了,再見罷。」 說著點了個頭就要出課室。學生卻是哄然擁了向前,將他圍住。他還站在講臺上,怔怔的望了大家,又歎一口氣道:「我何嘗又捨得離開各位呢?」 |
| 學達書庫(xuoda.com) |
| 上一頁 回目錄 回首頁 下一頁 |