學達書庫 > 惲代英 > 惲代英文集⑤ | 上頁 下頁 |
救自己 |
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(一九二三年十一月十日) 在我要離開成都的時候,在一個學校同學的送別會席上,聽了那個校長的演說,令我生無限的感想。我要說那一位校長是我的一位好朋友,而且他的話,有一部分是因為對於我的好意才那樣說的。但是我只很願意他沒有說那樣的一些話,特別是他沒有對一般青年說那樣的一些話。我承認他的話是太不審慎,太不正確,太使一般青年迷惑了。 他說,人要為社會做事,但是亦須要保養身體。他說他的一般早死的朋友——亦是我的朋友——都是因為為社會做事,沒有保養身體的原故。他主張人亦不要太貪求長命,不過總要活五十歲才好。除這以外他還說了許多話。 我因為聽不過這些牽強錯誤的話,亦仗著我和他的交情,當面就起來駁倒了他。人不應無故戕賊自己的身體,自然是應當的。但對於自己的身體,亦只能顧惜這多。誰敢擔保保養身體的人便要活五十歲?用什麼法子知道要活五十歲才好?我們為社會做事,為人做事,處處有牢獄死亡的危險,我們亦應當時時有牢獄死亡的預備。誰顧得能活到五十歲不能?而且我要問,一個人縱然不為社會做事,不為人做事,便定能活到五十歲嗎?半夜裡起火會燒死。不防備的時候發水災會淹死。土匪軍隊打仗時會被流彈所打死。甚至於坐在屋裡,走在路上,屋頭落一塊瓦片,小孩子丟一塊石頭,打中了太陽窩,亦會被打死。我們不用再談發生了傳染症,或者被生番盜匪所襲擊的時候,無一時一刻沒有死的機會了。誰敢自信定能活到五十歲呢? 我不是說這個朋友說了幾句這樣的錯話,便怎樣的了不起;我想到全中國有許多很純潔很有希望的青年,每天在學校裡,都會常聽見他們所佩服的教職員,對他們說這一類荒唐錯誤的話。我能不為一般青年的思想擔心,我不能不為中國的前途擔心。 我決不希望教育普及。這些未成熟的,這些思想昏亂的,這些常常給學生許多大錯而特錯的教訓的教職員,遍滿了教育界;教育越普及越危險,教育越普及,中國的事越令人痛心絕望。 昨天接了一個女學校同學的一封信,他又給我一個這類的論證了。他說: 「昨天某先生向我們講,你們走路要重,說話要遲。古人說得好,剛毅木訥近仁。愛說話便是輕薄,好運動便不莊重,便是不仁,——不仁便是禽獸。」 大家聽啊!這都是主張所謂「師嚴道尊」的「師」說的話,這都是他們給一般青年的教訓。全中國誰知道有多少青年男女,正在聽受這種教訓啊! 我那位朋友,是一位比較有名的人。那個女校,亦是一個比較所謂新的學校。但是都不過如此。還要說什麼「教育為立國之本」,這些白面書生,真是善於騙人家的供養呢。 我只希望現在的青年,要注意救自己,要聯合起朋友來救自己。莫要以為教職員教訓的,便一定有價值,教職員是常給與學生一些荒唐錯誤的教訓的。我們要多看各方面的書,多聽各方面的話,自己拿出一副眼光,來下一個判斷,不要讓他們欺騙了自己。 現在的教職員,除了一部分常給學生庸愚麻木的壞映像以外,有些是很活潑,然而思想還未成熟的。有些是讀了幾部書,然而思想很昏亂而籠統的。有些是有一點偏僻的品性,然而思想很怪誕執拗的。不要沒有經過一番估量,便胡亂的相信他們。他們實在很不可靠。 有個朋友,批評一處的女學校教育,他說: 「現在學校還是這樣的人——這樣思想頑固的人,當教師指導青年,把青年極可寶貴的光陰教以無用之學。(他們還教女生看性理書,習靜坐。)耗其精神,窒其聰明,使其養成一副籠統空泛的頭腦,完全不知事理,不知人類社會的關係,結果成為社會的廢人。能不說是這般先生的罪過嗎?他們專教人以無當事理寬泛浮薄的文章,尋章摘句,作無謂之呻吟,為將來社會製造一般一無所知,一無所用,安坐而食之羲皇上人,誤己誤人,真正罪該萬死。」 青年們!看人家是怎樣迷惑你們,你們要力自振拔才好啊! 你們要常估量你們教職員的指導與教訓。你們要不受迷惑,萬不可只是無條件的信從他們。我希望你們總莫忘了「救自己」才好。 載《中國青年》第4期 署名:代英 |
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