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嬰兒之體操


  (一九一九年九月五日)

  吾之幼兒,身甚健康,貌甚豐腴,見者無不誇羨之。然如吾告人以彼每日所行之體操,聞者多驚詫不置。以為彼乳臭未乾,何所用於體操乎?夫嬰兒之需要體操,其理初非難解,人自不思耳。體操能使成人健康,即亦能使嬰兒健康。故嬰兒能有合量的體操,其食欲必增進,睡眠必安適,筋肉亦變堅壯,富於活動力與抵抗力,此其為益非淺鮮也。

  如終夜哭泣不睡之嬰兒,可于黃昏後使之為汽水浴。浴後加以半小時或一小時之各種體操,如此自能安睡矣。

  吾聞一婦人言,嬰兒能坐能行之時,或早或晚。然未有不能坐不能行者。不過其能力之發達,有遲有速。體操之為用,固甚微也。余應之曰:固然,然嬰兒體操之目的,非欲其於過早時期,能坐能行,猶成人之體操之不以五英里競走奪標為目的也。如其能於較早時期能坐能行,則自然之結果,初非勉強求之。至其真正目的,則在增進全身健康之概況也。

  抑應注意者,嬰兒與一般生物最相近。初生數月,其精神生活尚未發達。故其所謂正當生活,正與一般生物之正當生活相等。一般生物之正當生活為活動,故活動亦嬰兒所需要也。

  嬰兒需要一活動之機會,而普通為母者,多不肯供給之。彼等但知終日置之於搖車之內,視之如殘廢之老嫗然。彼自身之拽搖車,固足以為一種合宜之運動,然其所撫育之嬰兒,遂因缺少活動,而不思食,不思睡,乃至不能為完全之發達矣。今試從搖車中置之地上,使之自由活動,其成效必然大異。

  為母者須使嬰兒常為俯臥地上之體操。俯臥者,生物自然之狀態,如蚯蚓昆蟲蛇蠍鳥類。哺乳類,自人類而外,未有不俯臥者。以吾所知,惟比目魚不俯臥。然彼本一特異之魚類耳。即彼幼時,亦仍俯臥也。人類之嬰兒,乃獨犯一切生物之公例,而常年仰臥,實為可憫之事。嬰兒仰臥時,苟非衣服過於拘束,手足固能自由活動,然終不如俯臥時自舉其首,乃至全身體之上部,為真正發達抵抗力之體操也。

  吾女羅文初生時,吾即使之俯臥,彼即能仰舉其首。此彼入世未數分鐘,看護婦方摩油於其頭部及背部時之事也。吾信凡嬰兒皆能為羅文之所為,但無俯臥之機會耳。一般為母者,多護持其新生嬰兒,直視之如空卵殼然,以為不慎,且將跌壞為二段。不知健康無病之嬰兒,斷無跌壞之事。吾從未見有嬰兒跌成二段者,亦且從未聞此奇事。不知彼等之過慮如此,何所見而然也。

  人每警戒餘,謂使嬰兒體操,且將跌壞其背脊,終身成為殘廢。又有向餘為其他恫嚇之語者。然吾固會用同一方法訓練吾二長兒,今皆異常頑健,且從未入醫士之門。此等顯明之成績,彼不顯也。吾八歲之子,能舉吾或負吾而行,吾之重百二十磅。

  羅文因俯臥於地,自初生即得練習其自然之抵抗力,既如上述矣。抑彼不僅一舉首而已,且藉其臂盡力撐舉其全身體之上部,由此而其爬走之能力,遂發達於較早之時間。夫不使嬰兒有爬走之機會,而欲其爬走,不能也。羅文惟其有此等機會,故生五月後,即能爬走於桌上或地氈上。彼此時狀態,正如昆蟲之幼蟲時代。又彼生三四月後,即能輾轉反側,俯臥仰臥,聽其自如矣。

  常抱嬰兒于懷中,是不使嬰兒有體操之機會也。故合當之法則,置之桌上,而桌上應以預鋪一氈或墊褥為妙。吾之方法,嬰兒每晨起身,必稍使之體操。再與為汽水浴。晚睡之前,亦必使之體操。

  嬰兒初生數星期,其運動自以最簡單為要。吾于羅文仰臥時,手持其足踝,而相互曲伸其兩足,像人跑走之狀,而呼曰「快跑,快跑」。彼于體操時,常笑而感其興味。及練習純熟,不待吾手持其足,但呼「快跑,快跑」,彼自能曲伸其足而不止矣。又有一種運動,吾並屈其兩膝,直至胸際,而複伸之。

  吾又用其臂,為各種簡單之柔軟體操。如舉其臂使高出頭上,複引之左右平伸。彼運動之時,吾口中常作叫聲,或唱一小歌,使運動與之合節。此等之歌,每次運動,所唱必同。習之既久,則吾每作聲或唱歌,彼即能自為其所學之運動矣。

  舉嬰兒之兩足,或舉一手一足,如舉左手則舉右足,舉右手則舉左足,此亦強健其骨節與筋腱最良之運動。

  有一種普通嬰兒所歡迎之體操。如使其握汝之指,而漸次坐起,或立起是也。嬰兒初生,皆有極強之握力,足以自支其體重。惟此等體操,開始究宜慎重耳。吾于羅文仰臥之時,使之握吾二指,而漸次引之坐起,又引之睡下,如此交互行之,彼甚覺有興味。倘吾於此等運動之時,一呼「起來」或「下去」,彼尤覺高興矣。彼握吾指漸久,吾覺其握之亦愈緊。其為此等運動,更安妥無跌倒之患,彼至今猶好此等運動也。吾所行嬰兒腰腹之運動,亦頗有效。其法當嬰兒仰臥時,以一手按其兩足,一手托於其臀部或背部,漸向上舉,使成弧形而止。

  入浴揩幹全體,清潔口耳等處後,吾於其背部,上下巡環,用手施以極速之摩擦,以強壯其背。又以雙手摩擦其手足,亦以極速時間行之。自入浴至摩擦完畢,尚不滿十分鐘也。於是使之進食,更與以三小時之睡眠。

  嬰兒之體操,不可以勉強行之。吾從未在任何方面,勉強羅文為其不願為之事,但使其作其易作且願作之事耳。彼之體操,皆可以遊戲視之。而彼之健康,彼之豐腴,即皆此等體操之所致,彼初非先天有所異于一般嬰兒也。

  凡各種簡單之遊戲或體操,宜常指導而扶助之。如彼仰臥時,欲圖坐起,而力不能達其志願時,則可助之按下其足,彼立即坐起。此羅文生未五月之遊戲也。吾曆試之二十次,每按下其足,即能坐起,而每坐起必笑,初不知倦也。由此可知嬰兒多能早期坐起,患無機會練習耳。羅文生二三月,即能坐吾懷中。四月後能坐桌上,固無慮其跌傷背部也。嬰兒既能坐起,或欲坐起,即不至有跌傷之虞。而既能坐起,則欲手持其腹部或膝部,使之直立,亦易事矣。

  羅文生七月後,吾與為一種遊戲。即以一手舉其足,一手托其頸,而平舉之,呼曰「伸直」。彼即力挺其腹部,至於凸出,為弧形,亦有趣事也。

  羅文既能爬走,吾常置一玩物於彼所不能得之地,使之爬而取之。彼爬走之時,初屈其膝,使足向前。次藉肘力,以引全身前進。蓋與游泳之姿式相近,即無異于此習得一種游泳之技能矣。彼初生重七磅半,九月後重二十磅半,生八月即能扶椅起立,逾月即能扶椅而行走矣。

  能立能行以後,嬰兒漸能自由體操。故最初六月或八月,乃一般為母者,對嬰兒體育責任最重之時也。有女子願以其生十月之嬰兒,如吾法教育之者。初置之地板上,任其自由活動,然因未幾而此兒略碰其頭,即大灰其心,仍複其舊矣。吾問此女子,豈欲永遠使此兒生活于搖車中耶。夫碰頭,細事也,嬰兒能得數次之碰撞,尚能使其習得謹慎之美德。羅文之從其小椅中跌下者二次,自是以後,彼更謹慎,即不更跌下矣。若此女子,乃以一次之碰頭,而遽灰其心,亦可謂張皇愚魯之甚矣。

  體操固不足以解決嬰兒之一切問題,此正如其不足解決成人之一切問題也。然能使嬰兒體操,即能建造其一強壯之身體,使其能抵抗一切早年易罹之病患,且能鼓勵其獨立獨行,從各方面發達而進步,故體操為嬰兒所需要也。

  載《婦女雜誌》第五卷第九號

  署名 EditnM.BateeWilliam原著 惲代英譯


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