學達書庫 > 惲代英 > 民國八年日記 | 上頁 下頁 |
十月日記(2) |
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十一日 星期六 八點上課,四班英文令閱conjunction〔連詞〕及coordinativeconjunction〔等立連詞〕五班英文,問前課為講adverbialadjuncts〔副詞修飾語〕命作analysis〔分析〕之練習。七班為講subject〔主語〕一段,並令自閱。 九班為講:演說須儲思想,研究須注意對象。訂課單。回,吃飯。至校,睡二時。 十二日 星期日 九點往剃頭。至校編訂課單。至全叔處,小妹周歲吃面。至校閱《上下古今談》。作文不甚佳。上街買《少年叢書》、《參戰演說》、《科學觀之英文法》,又至全叔處吃飯。與希葛談,索白木耳回。 十三日 星期一 八點餘至校,寫四班試題。四班試英文。成章病,餘午歸,囑送稀飯往校。閱試卷四冊,又至校。閱《時事新報》。閱卷子。朱先生交帳。 做事!獨立做事! 我為學校《週刊》做了一篇文,題為《做事與結會》。我的意思,做事應與讀書至少並重。因為學生若是學以為生,那便做事是為生的要務。用做事學習做事,更是一種切要的預備功夫。而且不做事,不能發現關於做事上才能的缺點,而且亦不能發現關於做事上品性的缺點,這是學生在社會上失敗的總原因。 我做了這篇文以後,又與仲清談話,覺得做事固然要緊,獨立做事更要緊。我說獨立,自然不是說孤立。我的意思,只指做獨當一面的事,做有能力的領袖。因為做事的興趣同益處,只有獨立做事的人感受得最親切。即如做事的困難,亦只這等人感受得多。他遇了一次困難,便加了一番適應的力量,多了許多計劃的能力。而且挨駡吃力,亦分量最多。他飽嘗了做事的滋味,一天到社會裡,自然駕輕就熟,一點不膽怯,一點不心灰,這才是得了做事的大益。而且他做事一定成功,他會指揮群眾,他會計劃進行,他會勝過困難,他是一個有能力的領袖。 希葛本學期對於做事態度特別消極,我想這都是雖然做了事,究竟沒獨立做事所得的結果。我想這其中,希葛的性格境地,自然亦有些教他到如此的關係,然而他究竟沒十分親切感得做事的興趣同益處,亦是一樁很大的原因。試看希葛一年許的經過,他加入的團體總不是他手創的,他做的事業總是幫人家的忙,再不然便是與人家一同做的,他總沒完全顯他的領袖精神。他有時孤立的做事,不找人家幫助,然而從沒有獨立的做事,能指揮驅使人家做事。因此精神上才有這多少的反動。我想香浦他創黃社,創浚新小學,能獨立做事,像這樣,他總不致有這反動,而且他亦很承認做事的興味同益處。仲清現在仿佛同香浦一樣了。 其實,獨立做事亦是自己保全品格,發揮能力最切要的法子。因為我們若要靠同志三五人協力的做,或者甚至於要別人做我們的領袖,我們不見能長與這同志及領袖聚在一處。倘若不能聚在一處,我們能不能做事呢?每每有些朋友,一到社會或離開我們到別的學校裡去,便無法做事了,因為他們失了同志和領袖。他們總說孤掌難鳴,總說沒有活動的機會,這便是他們沒有力量自己邀朋友、找朋友、指揮朋友,亦沒有力量造機會的緣故。總而言之,缺少了獨立做事的練習,是惟一的原因。我們試想一想,若我們離了眼前的朋友同地位,便失了我們改造進取的能力,我們可以說是有能力的人嗎?用什麼法子加增能力?做事!獨立做事! 十四日 星期二 八點餘至校,為五班預備試題。七班試英文。閱四班卷。與禹功籌添設黑板。歸,吃面,閱《時事新報》。赴校與叔澄師談校事。謄分柱帳核算。 十五日 星期三 八點餘至校,印五班試題。考試五班英文,即於堂上閱四、七班試卷。歸午飯,至校核帳。作至昨日止之決算及本學期預算。擬新聞數則。與紹文談校事。 十六日 星期四 八點餘起,吃白木耳(已吃數日矣)與粥,至校。略閱試卷,料理雜務。作《中學國文教授之研究》及《中學生之求業問題》。余慶來雲,欲搬住武昌青年會,在此略習英、算。寫信瑞生、負生、成章。成章病未痊癒,已來校。晚與伯言、景陶、少文談校務,即談及旅行事。 十七日 星期五 九點餘至校。補記日記甚多,皆病中未記者也。 五班不願刊印國文講義,蓋本於守舊而不信賴新法之意。余于新法,初亦未有若何把握,惟甚信即令新法不能成功,至多弊與舊法相等,故堅持更張也。吉珊來室,暢論求切實品性之法。至修平、聯城、雲章、楚生室談話。議決此次考試不發榜,以後廢考試。 十八日 星期六 至校,四班商酌功課事務,解決大概頗不能滿同學之意。仲清謂余為主任,實為不妥,因負責大而能力弱也。此論與餘自知相類,餘惟為多數同學利益隱忍,以擔負力不能勝之事,同學之能諒原與否,與我個人成敗本不足計也。 補日記。訂課單。偕成章、希葛、耀蒼弟至寓吃豆絲。訪濬生不晤。至長街一遊而回。至全叔處談後來生計問題,十二點乃回。 十九日 星期日 九點余,成章、仲清至我家,即偕至校。寫教員分課單,並分送之。 寫致子通師、曉峰、若愚、負生、嘯虎、養初、聘生〔三〕、飛生、商務館、實業淺說社、北大出版部信片。與楚生論出洋事。海觀遭父喪。偕伯言往視之,並商課務。浴。 二十日 星期一 九點餘,在家閱《合理的生活》。至校。作《我最近深切的覺悟》。與香浦談話。寫子強弟信。作《與黃勝白先生論中學體育》。楊文彬君來,談七班課務。 與校長談校務,聞有人言我與禹功上學期賺錢不少。此語在我昔日聞之,即當拂袖而去。然自今以往不管銀錢則校務完全無把握,管銀錢則蜚語當日甚,我果以何法處此耶。 |
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