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五月日記(4)


  十四日 星期二

  六點起,盥漱,八段錦,唱歌至六點半。(一)起晏,因助人睡晏,且精神甚好,除此時無分外不另扣分。(二)3 六點半至五十分服務。(三)2 此後讀《書經》,江聲《音疏》至「如五器」,至七點三十五分。(四)8。

  八點至十點二十分,作《淑身日覽》二則及《理想之兒童俱樂部》。中間早餐。為希葛及長兄寫信謝國澤君,又寫任啟珊君少許(忘正事而作他事者十分鐘)。(五)9 此後寫信任啟珊君及錄國歌至十一鐘。理髮至十二點許(理髮系正事)。(六)8。

  下午一點至三點在華伯處,與譚先生談哲學及心理學。吾意學哲學能多讀書,不必出洋。譚君之言果然。後告以互助社、仁社事,允與譚君介紹于寇師。(七)10。

  以後至陸筱舫姻長處,四點四十分乃回。(八)5。回讀德文。未幾,耀蒼弟來,教其國文、算學。晚餐五點五十分,耀蒼弟去。(九)4。助人。(十)4。

  以上日程七十一分。作課過時扣四分。連昨共扣三十九分。實三十二分。

  六點十分到社,勉社員力行受難堪之善言。勸人宜利用平時正當談話之中行之。今日聯合二組自由談話,成效甚佳(因助人到晏)。(十一)5。

  勸助濬生實行體育。問淡齋歌。告紀堂宜無畏醜不作文,無畏難不作事。與香浦言,先注意結交同志。與壽民商提倡國歌,及勿審事難易而驟熱心,一失敗則精神遽萎,又勿不度德量力,薄小事而不為,大事又不能為,反而失其利。胡業煊君亦甚有志提倡國歌,並言吾等團體宜加擴充,此可友之士也。

  香浦、雲鵠欲仿互助社、仁社法結有志之士之同鄉者為一社,此亦良消息也。香浦昨能助其一友略有成功,今日言覺精神前後判若兩人,此可見成功之生精神。壽民辦同學會而失敗,今愈多遲疑。此可見失敗之壞精神。

  伯言、濬生近精神均略發揚,此與外校友人交結之益也。伯言欲于職業附屬小學設星期日演講,能成亦佳事也。

  雯初第一次會見華伯,即記其住處,約往訪之,此誠求友之良模範。吾等如此進行,將雖無信仰而精神可不讓基督教矣。

  (十二)助人10。(十三)睡太晏,十一點始回,記日記至十二點,因助人。扣四分,後不為例。6。

  明日日程:第七時訪華伯及譚先生。

  扣不清潔十分。未守精密時間扣十分。早操未行扣五分。未經允許擅入他人之屋扣十分。(十三)在星期二日程中扣算。

  六點至二十分德文。寄謝國澤信,收其覆信。並海觀一片。子通師一函。

  六點半至七點半社務。後跑三周。6 此後教聘三英文至九點。10 此後至濬生處,與約每日晨起與互助諸友同操八段錦。回問仲清英文。八段錦。10

  十五日 星期三

  五點至三十五分起,盥漱,八段錦。(一)6。 此後偕仲清至葆秀墳上,羅圈塌下。回頭至葆秀祖母墳上。回已十點半矣。(二)6 (三)0 (四)6 (五)8 此後浴,至十一點一刻。汪伯平來談學生界事。去後寫信子強弟至一點。(六)9 午睡至一點三十五分。寫安稟至二點。讀德文至四點。(七)8 (八)遵昨所改。8。

  此後至校告養初、香浦,作事必求切實進行,計日程功。此後至伯言處,促其商借鄂園作「兒童俱樂部」。又為希葛商借其地,以催眠治療口吃用。五點欲歸,值慧觀至,餘試以切實精神鼓舞之。六點乃歸。歸預備德文互試。(九)校中改課不扣。8(十)2。

  以上日程八十七分。扣未作應作事四分。耀蒼弟來,不能按時教之扣四分。實七十九。

  六點半至八點社務。跑三周。(十一)8 此後教聘三英文,稍談至九點半。(十二)10 此後教耀蒼弟國文。十點三刻八段錦。10 晏睡扣四分。

  吾等近日進行之事,擬借鄂園為小學生俱樂部,以聯絡而輔助小學生及其教員,亦教育上極有益事也。其辦法大抵如下:

  一、每星期日上午八點至下午六點散會。

  二、備圖書室設:童話,兒童教育畫,少年叢書,少年雜誌,看圖識字,小小說,中華童子界,中華童話,常識談話,伊索寓言,青年修養錄等。又乒乓球、益智板、拼字牌、象棋、圍棋等設遊戲室。

  三、另以一室作事務室,為仁社社員及社員之友及非小學生而來參觀者談話之地。

  果鄂園之事有成,則仁社開會可即用圖書室桌椅,此外同等會社亦可借事務室或他室開會。

  星期日可以此地為一般有志學生交際之地,即為擇友之地。如此則鄂園漸成為一無宗教的青年會,但仁社名義始終不必揭出。

  國歌一事用張季直所撰,大概已有過半把握,惟第二三首可惜無法覓得,現方設法覓之。

  現互助社已決印音樂歌譜,從國歌印起,每印或百張,以資分佈同志諸友及熱心唱歌者。現油墨尚有,負生前用所存墨水與原紙所費無幾,約可進行。近來社務大得音樂之益,蘭軒又新加入,胡業煊君及濬生均有加入意,故吾等甚注意利用音樂以感人也。

  聘三、養初、成章、及張紹書君組織輔仁社今日成立。大旨三育並重,仿童子軍辦法,每星期開會一次,現尚擬運動外校友人加入。香浦、雲鵠今日於彼等所擬之會亦有運動,可望本星期六成立。又蘭軒亦有同鄉之一會已成立四星期。妙哉!此等進行之成績,學生界精神復活矣。中國其將有復活之兆乎!吾誠喜而不寐也。(十五日)

  十六日 星期四

  今日日程第二時改德文。第九時出訪康耆君。如能有暇訪田世豪君,專往求。於五點二十分以前回家。遵此則不扣分。五點至五點半起,盥漱,八段錦。以唱歌祛睡魔,甚有功效。(一)6 此後至六點半德文至二十八課。(二)8 此後至五十分服務,油靴。(三)2 此後至七點四十分《書經》至「惟刑之恤哉」。(四)8 八點至十點錄音樂譜七首。(五)9 此後至十二點四十分寫寄謝國潭片,即子通師信。又為小學生俱樂部寫致中華書局及商務書館信。又為國歌寫致高師附屬小學教員信(中雜午餐)。(六)10 此後出至校。又至伯言處,及寄信,二點回。作文至三點十分,成效少。(七)8 此後略讀《精神病學》四頁。三點半睡至五點。(八)3 (九)0 此後教耀蒼弟國文、算學。晚餐。(十)4。

  共日程八十四分。扣貪睡耗時十分。實七十四分。晏睡扣四分。實七十。

  六點半至七點半社務。(十一)6。 此後跑步三周。教聘三英文。互試德文。回記日記。操八段錦。睡。(十二)10(十三)10。

  今日吾問之中華書局與商務印書館,可否將兒童所用書物各捐一部?否則,可否暫作為借用,後如不能持久則還貨,能持久可募捐則還款,又或可否先交貨若干,付價幾分之幾,餘按月攤還。照第二、三辦法,則請其將書物特別廉價。又如須向我索擔保,方法可以中華校管理員或青年會幹事作保,余負完全責任。餘意此第一辦法,亦非無成功之望,第二、三辦法則有七八分把握。

  今日收入手諭一封。子強弟、飛生各一片。

  明日日程:第二時改德文。第八時亦改德文。第九時學課。

  十七日 星期五

  五點三十分起,盥漱。體育。晏起因鐘未鬧,扣一半分。(一)3五點五十分至六點半德文互試。(二)6 此後至四十分服務。(三)2此後至八點德文(雜早餐)改。(四)6 八點寫信景陶。九點作兒童之俱樂部文至五十分。(五)10 十點學課。十一點清講義。抄同學所擬生物學、精神病學試題。至元龍少坐。(六)7 回飯。抄樂譜。午睡至一點半。作文至三點。(七)10 三點至四點德文,遵改。(八)8 此後至五點學課。(九)8 此後因借鄂園事不成,與伯言、負生商議辦法,五點半回。助人。(十)4。

  以上日程九十分。到課稍遲扣二分。實八十八分。

  此後子通師來,稍談。六點半至七點半社務。(十一)6此後為聘三改英文。與濬生互試德文,約耗時二十分。(十二)7 九點一刻歸。問仲清英文。八段錦。十點睡。(十三)10。

  楊賢江氏來信,大抵仍不能自信己之能力,未肯放手作助人事。然助人初非謂摩頂放踵,惟就可度者度之,用力少成功大。人多於此不肯似自己事同一留心,賢者亦不免此耶。其言就業後感想頗有可注意者。

  一才識之缺乏,一不屑服人使喚。故社交不可不講,學校應注重學生服務。

  經驗如原料,智識如製品,中間又須經過一種製造之手續,則研究是也。不研究猶不製造,原料永不能成製品,萬事必有所附麗,學豈可無所附麗乎?

  理國寓於人心。而不當其時,不觸其境,有未許吾人窺視者,此經驗之所以為可貴也。綜上所述數則,可得結論如下:(一)學生應注意社交。(二)應注意社會或學校服務之學生事業,以養成實際材幹及經驗。(三)應以研究實際事務為學問。

  今日寄出余景陶一片。

  收入商務書館《出版界》,楊賢江(英父)一函,並文件二紙。

  明日日程:第二時改德文。第七時至譚處。餘讀德文。第九時互助社。第八時學課。


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