向警予·留法女生對海外大學之要求

留法女生對海外大學之要求

　　留法女生對海外大學(1)之要求

　　（一九二一年五月三十日）

　　北京《晨報》、上海《時事新報》、湖南《大公報》、海外《新聲》及各旅歐週刊諸主編先生，並轉關心女子問題諸先生鈞鑒：

　　數千年黑幕重重之女子，久成死潦，今日複得隨思潮奔湧而前，實是先生文化運動推助之賜。茲者敝團值海外大學之將成，為解放之運動。所請名額平等、免除近試及津貼學費三條理由，詳致女界全體公啟中。女子問題為社會主要問題之一，女子運動為社會主要運動之一，甚望諸先生有以指示而扶持之。附呈致女界全團公啟一份，乞賜觀覽並登之報端為幸。

　　諸姊妹公鑒：

　　同人等越在海外，日役役于佶屈聱牙之語文，與諸姊妹相見無緣，通訊討論亦無緣，然彼此之努力奮鬥，長驅直進，以向光明之域者，無論識與不識，其私心之默契，實莫可言妙。聞一善而欣然喜，若己之善，思益增之；聞一惡而淒然憂，若己之惡，必務去之。此尤吾同志間光明磊落之胸襟，若合符節者也。然同人以為吾輩相互間之空想的期望，與抽象的關心，必憑托於實際，乃有效力可言。同人等不揣冒昧，將進而與諸姊妹具體商榷一實際問題。此問題為何？即開放海外大學之問題也。海外大學為西南大學之一部，現在籌畫經營，招生開學，不久，將脫胎而出矣。近年來吾女子以新思潮之激蕩，稍稍覺悟，知徹底之解放，在教育之平等，於是要求大學開女禁之聲浪起矣，自小學以至大學，男女共學之聲浪亦起矣，且由全國教育聯合會議提出議案矣。此緣於少數女子先鋒隊，勇於作戰者半，而緣于邦人君子之提倡扶掖者亦半。現北大南高均收女生，而在孕育中之海外大學亦居然規定十分之一女生名額。比之從前，誠屬盛事。顧開放海外大學之問題，胡為乎來哉？此亦不得不申言之：自一二高等大學開女禁以來，而大多數女子以實力不足，有瞻望門牆而不得入之慨。聞北大第一次破天荒開女禁之招考，竟無一人有及格之程度。投考南高之女生，被錄為正班生者亦僅寥寥數人，女子實力薄弱，程度不足，征之事實而益顯著。至此一般輿論，乃謂培養實力為根本要件，要求開禁乃逐末之圖。而女子亦以實力不足，深自愧怍。向之搖旗呐喊奔走呼號者，今以韜光養晦，深藏於密，而惟日孜孜於解決實力之一途矣！顧女子實力何以致於不足？實力由何而成者？欲解答前之問題，則不得不先明女子在歷史上社會上教育上種種之關係，欲解答後之問題，則當自解答前之問題始。女子秉歷史的賢母良妻之沿革，以社會的賢母良妻之地位，受教育的賢母良妻之薰陶，其周圍環境，無一非納女子於賢母良妻之域者。故賢母良妻實為女子惟一歸宿地。是以學校有所謂女子學校，教科書亦有所謂女子教科書，自小學以至高等大學，凡冠以女子二字者，無不含有女子之特質，即無不含有賢母良妻之特質。賢母良妻不必有高深之學識，有高深之學識者，反礙於為賢母良妻，故教科可以苟簡，教師可以陋劣，高等大學可以不入，此社會一般人見解也。

　　是故女子今日實力之不足實社會之制度與教育有以致之，而非女子本身之過也。不然，以中學之程度本可考高等大學，而初級師範之程度亦適與中學相當，而何以女子中學師範畢業大多數不能考北大南高？高等師範、金陵大學、協和大學之女生，亦何以大多數不能考北大南高，是真社會制度與教育之過，而非女子本身之過也。是故社會之制度與教育一日不改造，即女子實力無由培養，亦終於諮嗟太息，愧悔怨懟而已矣。故同人以為現在小學中學師範等校肄業之女生為根本解決計，應力辟賢母良妻之謬妄教育，否認苟簡的女校教課、女子教科與女校的陋劣教員，已畢業于中學師範及在中等以上女校肄業者，為失學補救計，宜選擇環境，直投國內外著名各高等大學校。至若困心衡慮，尤以個人潛修，埋首鏖戰圖實力之補足者，同人等固深敬佩之，然欲求實力，必事學問，欲事學問，當前即有三個大問題：

　　第一，供給學問的資料；
　　第二，指導學問的教師；
　　第三，兌換學問的金錢。

　　資料難，教師難，金錢尤難。蓋教師愈好，則身價愈高，取法乎上，僅得乎中，欲求加速的進步，實有資于明師，而資料之選擇，亦需明師之指導，故第三問題，實為一切問題的樞紐。顧吾女子對於第三問題何如者。女子既無財產權，在家庭社會地位均不得與諸男並列，志願升高等大學之女子，十有八九為反抗家庭社會奮鬥而出者。欲家庭津貼膏火費，蓋戛戛乎難矣！且此等女子，大多數已屆成年，婚姻問題又緊迫而來，求學無所，拂逆相乘，致令弱者軟化，強者狼狽。嗚呼，以現在社會之制度與教育造成今日無實力之女子，以今日之學制考試金錢又限制無實力女子入高等大學，接近神聖之學府，以補足實力，而個人轉戰亦困於四面之高壓！嗚呼！女子大多數其終於失學窮促悶苦之鄉，以病以死以歿矣！同人等深悲之憤之！願隨我諸姊妹後，為女同胞大多數失學者，謀根本解決之方。

　　同人以實際觀察，對於北大南高式之解放，殊不能無慊然於懷！而孕育于新思潮中之海外大學，方冀其為二十世紀的新大學開一宏規巨模，乃其不滿人意處，亦正與北大南高相頡頏！招收女生名額僅止全額十分之一，又以考試制度與每年三百餘元的學費，阻攔女生使不得與神聖之學府！此同人等提出開放海外大學問題之所由來也。同人等已實行組織一開放海外大學女子請願團，要求之條件三：

　　①名額平等或不加限制；

　　②免除考試，程度不足者，設補習班；

　　③津貼學費。

　　其理由請得而言之：夫平等平權，實公理所在，不可磨滅。海外大學定額四百，僅收女生四十，揆諸情理，豈得謂平？或可以為吾國女子教育尚在萌芽時代，高才而志于上進者，本極少數，設名額增多而投者無人，亦屬枉然。其實不然，據民國九年全國統計，女中學生九百四十八人，其他與中學程度相當者一千八百二十八人，師範生且六千六百八十五人，中學師範合計九千四百六十一人，寧謂此九千四百六十一人中，無兩百人入海外大學者乎？且女子升學途徑，特別狹隘，女子高等學校僅國立高師一所，余如金陵大學、協和大學均屬教會性質，外人所辦，而湖南亦有所謂藝芳大學者。姑舍內容而言數目，已寥寥若斯，而收女生之男校，亦僅北大南高數校，且鑒別極嚴，能正式肄業其中者乃最少數，以吾女界年來之覺悟，有志升學者之眾多，而誕育於二十世紀中之新大學，誠宜廣立名額，以饜志士之霓望，此要求名額平等，或不加限制之理由一也。女子程度不足，實社會制度與教育所致，上文言之詳矣。故程度不足，女子自身實不能負責，而負其責者，厥惟社會制度與教育，解決之者亦惟社會制度與教育。大學為高等教育機關，名師宿儒薈萃其中，研究資料，特別豐富，研究工具，特別完備，實為進研高深學問之最好環境。女子之失學而實力不足者，亦惟於此中求補足，乃能免個人潛修之當前三難、四面高壓，乃能事半功倍，收加速進步之大效，而誕育於二十世紀中之新大學，對於現在社會制度與教育制度而成之殘缺產物，完之全之，宜負特別之責任，而其力以優為之，此同人等要求免除考試，為不及格女生設補習班之理由二也。女子無財產權，在家庭社會兩方面，完全處附屬地位，雖有高才，志于上達，而困於經濟，裹足莫前，此誠一般家庭與社會封鎖女子之惟一政策，而大多數女子竟因此深監囚禁，鬱憤欲絕而終不得出，是誠傷心慘目之大問題，亦社會極野蠻之現象也。

　　此社會問題，亦惟提出社會解決之。蓋此事惟社會能負責，亦惟社會能解決，故同人等對於社會力形成之海外大學，有為女生津貼學費之要求。或謂大學向無津貼學費之成例，而女生居然發生例外之要求，豈非以特權專利階級自居乎？是不然。女子無財產權與其四圍之高壓，姑置不論，即以常例而說，以國家社會待遇平等而說，女子之要求津貼，實非例外，實非要求特權專利，乃是要求平權均利。何以故？以全國男女學校之數目與經費統計之比例言之，全國女子學校數目與經費總額，必不逮男子百分之一。換言之，即國家社會培植女子之教育經費，不逮培植男子者百分之一，是國家社會對於女子之培植，應補足其百分之九十九以上，乃可言平。曾謂此大學津貼之要求，能當百分之九十九之毫毛乎！按之實際，安有所謂特權專利者。誕育於二十世紀中之新大學，宜掃除一切貴族式男系式的大學之惡習，而特別建設一種平民式兩性式的大學之普遍精神，此同人等公然要求為女生津貼學費之理由三也。同人等以為海外大學對於女生必辦到以上三條，始為真正解放，始為真正開女禁，始能真正解決大多數苦志篤學之失學問題之一部。

　　同人等根據以上之三請求，已擬具呈文公函向□南教育部，西南大學董事團，及海外大學籌備諸先生處直接請願矣。夫海外大學解放運動，實為女子教育平等運動之發端，亦極重要之社會運動也。不獨女子自身應實際從事，凡關心社會問題者，亦必贊助而成全之。不過女子為直接階級，對於切身問題，尤應具有自動自決自助之精神。同人等深望諸姊妹加以討論，組織團體，共圖進行，群策群力，收眾志成城之效，豈惟同人之幸，抑亦人類社會福音也。集思廣益，願賜同行，雲天三萬，不勝翹企，專函奉達，敬祝努力！

　　開放海外大學女子請願團

　　胡慕昭　向警予　吳孟班　魏璧　熊淑彬　李自新

　　勞啟榮　蔡暢　蕭瑉　林青萍　熊季光　廖世劭　謹啟

　　一九二一年五月三十日寄於法

　　（載湖南《大公報》一九二一年七月二十日——二十六日）

　　(1)即裡昂大學中國部，亦稱中法大學。

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