陶行知家書勸慈母讀《千字課》

勸慈母讀《千字課》

　　母親、純宜、文渼、大小三桃：

　　昨夜由滬回寧，今晨又將赴皖，因招商船【招商船：指輪船，招商局的船。】未到，在迎春樓吃點心等候，乘暇將在上海已辦和到安慶擬辦之事，撮要報告如下：

　　前十日，許雋人、柏烈武【柏烈武：即柏文蔚，安徽壽縣人。】二先生約集旅居上海安徽各界領袖，會商推廣平民教育進行方法，並公電本省官廳、社會合力提倡。下午三時，承余魯卿老先生之召，出席徽甯同鄉會演講平民教育。公決由幹事向評議部建議，贈送旅滬不識字同鄉《平民千字課》，使一年之內旅滬同鄉無不識字。同時劃分一部分收入，為推廣徽甯兩屬平民教育之用。前次報告歙縣試館收入作為推廣歙縣平民教育之用，現在從縣而府而省，均已稍有頭緒，以後可以為全國效力了。

　　昨日車上遇舊友祁暄兄。彼現任久大精鹽公司及協和貿易公司經理。知行與談平民教育，彼甚為注意。已決定限一年之內，廠中一千餘人不許一人不識字。即時托知行為之代定課本一千部。祁君表示，可以設法減少工人作工鐘點，俾能求學，尤為難能可貴。

　　明日到皖，先與各界領袖開會，繼開全體教員、學生會議，繼開私塾會議，繼開店主會議，繼開牧師會議，最後開平民教育教師會議，定二十三日回顧寧，然後再到蕪湖及武昌去。

　　現尚未得熊太太信。安慶一行，大約是由知行孤軍直入了。昨日省長已來電表示歡迎。社會方面亦已接洽妥帖，進行當能順利。知行近來精神十倍於前，雖千軍萬馬不能與知行抗衡！

　　知行希望母親抽空學這部《千字課》，可由文渼教。一來當作娛老之法，二來可以有提倡之效，三來知行寫信，母親自己也會看了。豈不好嗎？

　　知行

　　1923.10.17

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