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對暨南大學師生的講話


  (一九六〇年二月十二日)

  大家熱烈歡迎我,我又高興,又耽心,耽心如何辦好學校,不禁湧現兩種心情。

  這所設在廣東的大學叫暨南大學,主要收華僑學生,沿用以前的名字。過去它設在上海,是華僑辦的。現在暨大的學生,有華僑、僑眷、港澳同胞,也有國內各階層的子弟。

  為什麼要我做校長,我是這所大學的支持人。決定辦這所大學是黨的決定,我是省委書記,任校長主要是掛名,但是一定要把暨大辦好。

  怎麼樣把學校辦好?

  辦好學校要在兩方面努力:一方面是領導和教職員;一方面是學生。把學校辦好,大家都有責任。我認為學校一定會辦得好,因為我們有比舊社會辦得好的重要條件。當然,我們是新辦學校,困難很多,但只要大家想辦法,幫助學校來克服困難,困難就容易克服和解決。

  關於學校方向問題。暨大是綜合大學,文理並重。初步計劃到一九六二年要有四千學生,達到這樣便初具規模。師資從各校再支援些,主要是靠自力更生。

  要辦好學校,首先,就要把書教好。學生要學好,師資要強,光是老先生不行,因為老先生雖有經驗,但沒有這麼多,因此要提拔新先生,新的有新的好處,容易吸取經驗,年輕力壯。因此教書要教得好,一面靠老,一面靠新,兩方面結合。不管是新的老的,誰教得好,便是好教師,要名副其實。不管黃貓還是黑貓,只要能吃老鼠便是好貓。從這次檢查教學質量情況看,有些學校對教學質量好壞是不關心的,認為只要參加勞動就行了。學校應當以教學為主,給學生以一定知識。大學就要有大學的程度,要完成大學的課程,而且要學得好。理髮店不理髮,怎麼叫理髮店?學校不把學生教好,怎麼叫學校?學生學習不好,怎麼叫學生?因此,學校主要應把教學搞好,很好地完成學校課程,質量要高。從學校領導來講,應把學生教好。從學生來講,主要靠自學,因為大家都是大學生,都是高中畢業,年齡大些,理解力強些,應有相當的自學能力。這也是兩方面結合。從學生自己方面來講,先生講得不夠,可以通過討論來解決,可以多看些書,多做些實驗,精力集中些。過去我們讀書真不容易,擔心學費問題。勞動人民的子弟要讀大學真困難,現在大學有助學金。過去讀大學是一邊讀書一邊到處找工作,畢業就是失業,現在你們只要努力把書讀好就行。學校辦不好,學生質量差,就不是好學校,因此,學生學好,教師教好,完成學校的課程,質量較高,是很重要的。這是決定學校辦得好不好的首要問題。

  培養好的作風也很重要。特別是新辦校,首先要建立好的作風。好的作風便是一種無形的力量。學校辦得好,有好的校風,學生不僅學習好,而且思想覺悟高,政治覺悟高,到了社會上就受歡迎。這樣,大家都會愛惜這種榮譽,就會形成無形的力量,無形的監督,使得差的也被迫向好的看齊。要樹立這種作風,便要大家有崇高的理想。理想不是幻想,不是野心,是為社會主義作一番事業,多發一分熱,多發一分光。我們要有抱負,眼光要遠,能吃苦,為我們偉大的祖國獻出力量。人有了偉大的理想,有了奮鬥的目標,生活才有意義。特別是每個青年人都應有崇高的理想。最可怕的是暮氣沉沉,計較個人生活,失去遠大目標。物質生活會不斷改善,但不要斤斤計較物質生活,天天為物質生活苦惱,當物質的奴隸。我們應該相信,社會生產提高了,個人生活水平就會提高。在目前,我們可以吃飽、穿暖,在這種條件下,展開我們廣闊的豐富的精神生活。這樣,有了理想,就朝氣勃勃。如斤斤計較,就不開朗。我們國家在一天天前進,但還落後,大家還要吃點苦。現在豬肉少,一定會多起來的,會有一天吃不完。我們每個青年不要為困難所嚇倒和苦惱,心情開朗比每天吃半斤豬肉還重要。我們國家是要考慮提高人民的物質生活的,物質是第一的,我們要駕馭物質,要支配物質,不當物質的奴隸,不為個人生活而苦惱。只要有遠大理想,一切都能解決。我們社會沒有剝削,只要把工作搞好,生產搞好,物質生活就一定能夠提高。許多先烈犧牲,就為了崇高的共產主義理想。鄧中夏家裡很富有,但他堅決為革命獻出生命。看一個人品德高不高,主要是看他自私不自私,主要是看他如何處理個人與集體的關係。如果一個人始終考慮集體的利益,不為個人打算,這個人的品德就是高尚的。什麼人才是偉大的?就是那些能全心全意為了集體,為了工人階級,為了國家,為了民族,為了全人類的利益把個人利益壓到最低程度的人。我們說的理想就是要建築在這上面。我們這所大學,要用這種崇高的理想來武裝學生,講清道理,領導要以身作則,老的學生要為新同學做出榜樣。每個人有了崇高理想,不斤斤計較個人得失,心情是開朗的,活潑的,朝氣勃勃的,身體是好的,那我們學習就有了保證。同時伙食要搞好。一方面,要有理想,要有豐富的精神生活,要有高度的政治覺悟;另方面,伙食要搞好,衛生也要搞好。要創造一個好的學習環境。

  總之,學校要培養學生有遠大、崇高的理想,豐富的精神生活,考慮大的問題。我們六億人民都有這個理想,建設社會主義強國,就一定能實現。

  (1)這是陶鑄同志在暨南大學開學典禮上的講話摘要,當時陶鑄同志兼任暨南大學校長。


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