學達書庫 > 魯迅 > 兩地書·原信 | 上頁 下頁
八七


  My dear teacher:

  今日(十六)午飯後回到辦公處,看見桌上有你十日寄來的一信,我捧著信,一面歡喜,一面似乎感覺著有什麼事體似的,打開書一看,才知如此這般。

  校事似乎沒有什麼了,然而潛伏著是有問題的,在被革除的反動派,心中不服,日前恐嚇無效,現時極力醞釀罷課,今日要求開全體大會,我以校長不在校沒法批准來推辭她們,但一旦大會開會,壓制起來,群眾盲從,恐怕就又鬧起來了。至於教職員方面,因薪少辭去的現時有五六人,再過不幾天恐怕更多,那時雖欲維持,但中途如何能得許多教員?自然也等於瓦解。在解決經費一層,在北伐期中,談何容易,進退維谷,則後來校長只有決意俟本月卅(日)即提出辭呈而飄然引去,那時我亦無須再留,也便可走,My dear teacher,你願否我到廈一次,我們師生又見見再說,依你這七,八,九幾天的心情,似乎有一個深瞭解你的來填一填你的空虛,——否——或者說,另以一杯水,換去一杯酒才能振作起你來,但是,還請你決定一下通知我。

  日昨見《民國日報》副刊有黎錦明一篇小說,似乎名字是《蜉蝣》,我看見名字就不看內容了,實也無暇之故。當時心想,黎居然鑽到這點地方投稿,真奇怪。但也未料到他也來粵。現在看你的信,才曉得如此這般,則伏園對我說,遇安將來幫他辦副刊的話,大約現時先替他衝鋒了。

  看了百一期的《送南行的愛而君》,情話纏綿,是作者的熱情呢,還是遠行的人善於道情呢。我想,有人喜歡說「你的〇〇」對這個人,轉過來又向別人說「你的〇〇」對那個人,這個屬性隨時間而轉移,其變化可想。你的弊病,就是對一些人太過(於)深惡痛絕,簡直不願同在一地呼吸,而對一些人則期望太殷,於是不惜赴湯蹈火,一旦人家不以此種為殊遇而淡膜〔漠〕處之,或以待尋常人者對你,則你感覺天鵝絨了。這原因,是由於你感覺太銳敏太熱情,其實世界上你所深惡痛絕的和期望太殷的,走到十字街頭,還不是一樣嗎,而你把十字街頭的牛鬼蛇神硬搬到「象牙之塔」「藝術之宮」,這不能不說是小說家取材失策,如果明瞭凡有小說材料,都是空中樓閣,自然心平氣和了。害馬從來皮〔脾〕氣也有點這樣傻氣,在天津時,一個小學的同學來到,見常君同我不錯,於是痛責我一通,我以為是慚愧對不起人,跑去服毒,都是一類傻事。後來有人勸我不要太「認真」,我想一想,的確是太認真的過處。現在那人死了,這句話我總時時記起,所以我到懸崖勒「馬」的時候,就常因記起這一句。

  你就因為長虹輩的批評而氣短嗎?別人的批評你就不顧,而只任一面之辭而信託嗎?我好久有一套話,要和你見面商量,我覺得要走的路還在開墾,成績不一定惡,人又何必因了一點小障礙而不走路呢?即如我,回粵以來,信內不是總向你訴苦嗎?然而我回來兩足月,造了兩件(參與而已)快意事,從這方面看,可以說回來無效果嗎?我自然知道去汕頭薪水勞苦都比這裡好,但我到此校兩月就把反動生開除兩個,給她們反革命的學生一個打擊,在我未來以前呢?她們猖獗到目無師長,口口聲聲打倒校長,實行反革命而沒奈何。又說到縣立學校的事,那天縣知事要因反動派而停止開會了,我起來力爭,繼續開會,後來大家要將搗亂的登報寫出名字來聲罪致討,有些膽怯的,就不敢附議,力爭取消,我又起來堅持,卒之如願,結果這會完滿成功。這兩件事,我覺得抵得過我回來在學校捱的苦處,想到你,在廈更比我苦,然而你的受學生歡迎,也超出我萬萬倍之上,將來你即去而之他,而學生受過你的洗禮,不敢說一生,就是有一時期,如遇安之在京,你不也可以似在京時之好感相待嗎?至於異日,唉!那你還是照我上面所說罷,不要認真,而且,你敢說天下間就沒有一個人矢忠盡誠對你嗎?有一個人,你就可以自慰了,你也可以由一個人而推及二三以至無窮了,那你何必天鵝絨呢,如果,連一個人也出乎意表之外……也許是真的嗎?總之,現在還有一個人是在勸你,就請你容納這點意思,你要做的事,不必有金錢才達目的的,措置得法,一邊做事一邊還可以設法籌款的。

  小峰沒有給足錢,我看他目標似乎轉了,他不免漁利性質,迎合社會心理,所以許欽文的出版物,大有取而代之的樣子,一連就是幾本,小峰找到新主了罷?其實他的作品,在現社會,或者永遠的社會自然難免「子貢賢于仲尼」之說,這有何妨呢,爾為爾,我為我,文藝不止一方的。

  想不起寫什麼了。記得七日我又寄了信去,如果回信,就遲三四天可到,那時再一起複吧,除了七日,十二,十五,十六也寄了信去,想都先到。

  你在沒有接到我離我此校(訊)時,不妨仍寄信到這裡,如我離開,自然托人代收轉交的。

  你有悶氣不妨向我發,但願莫別〔憋〕悶在心裡。

  Your H.M.十一月十六晚十時半。


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