梁啟超·日本橫濱中國大同學校緣起

日本橫濱中國大同學校緣起

　　清光緒二十三年

　　帶中州二萬里靈淑之氣，演四萬萬神明之胄。材質之慧敏，種類之繁殷。大地萬國，豈有比哉？徒以民賊自私，愚其黔首，遂使聰明錮蔽，人才衰落。黃農之胤續，將為皂隸；洙泗之教化，日就陵夷。越在商旅，罔能保護。攬印度奴隸之由，非洲牛馬之故，可不憤哉？方今萬國交通，新學大啟，歐米條法，日益詳明。於是中原志士，咸發憤而言變政，報館學會，繽紛並起。北肇強學于京師，南開聖學于桂海。湖湘陝右，角出條奏，雲霧既撥，風氣大開。疆吏以開中西學為急務，總署亦擬遣人出洋學習為要圖。神州不沉，或此是賴。夫日本三島之地，千里之國耳。近以步武泰西，維新政治，國勢之強，與歐西等。推原其由，皆在遍譯西書，廣厲學官之故。泰西各學，若生、物、心、哲、化、光、電、重、農、工、商、礦，莫不兼備，且能出新。其文與中土本同，其地隔渤海一帶，吾中人商旅其地，人凡數千，童子之秀，亦複數百，而學堂未設，教化無聞，材藝不開，人靈坐錮，不其惜乎！泰西通商之地，皆有拜堂以崇其教主，有書院以訓其童蒙。而中人數百萬，未有一院，此亦可為大愧恧者也。鄉人遠慕中朝志士發憤之誠，近采泰西、日本教育之法，立學橫濱，號以大同。庶幾孔子選賢與能、講信修睦之治，萌芽於茲。以孔子之學為本原，以西文、日文為通學，以中學小學章程為課則，延中土通才，及日本大學校教授為教習，並于文部省立案。凡由此學滿業之生，准入其高等學校及大學校，或海、陸軍學校，以通其專門之學。夫日本大學與歐美已並駕齊驅，吾中人欲遊學歐美，而苦於資斧者，東遊足矣。天子失官，太廟納樂，斯學之設，非徒教旅日後來之秀，亦以備西學東道之供。夫日本維新之治，賴伊藤數人之西遊，則中土撥亂之才，安知不出於東土之學校，以保我種族，保我國家。其關係豈小補哉？所望遠識之士，同志之人，各竭其才，共宏斯義。虞仲翔之舍宅，魯子敬之指囷。庶幾杜陵廣廈，忽突兀于東瀛，徐福童男，還棟樑於漢室。回滄海之橫流，救生民於塗炭。凡我神明之胄，豈無意乎？

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