胡適·說難_學達書庫

說難

　　韓非作的《說難》，是「說之難」。我今天作的《說難》，是「難之說」。

　　今日的最大危機在於我們大家都不覺悟我們當前的問題是世界各國都不曾經過的最困難問題。因為不覺得問題困難，故不重視學術，故不重視專門人才，故不把國家大事當你專門問題看，故不妨用紈袴子弟，腐敗官僚，親眷子弟去辦國家大事。

　　今日所以把國事當作兒戲者，只因為大家都不肯承認當前問題的困難。

　　例如裁兵，便是一個絕大的專門技術的問題。當1917年美國加入歐戰的時候，英國便知道大戰結束的期近了，即組織專家委員會研究停戰後裁兵的問題。次年停戰之後，裁兵遂實行，二百萬兵退伍回到職業去，居然不擾亂社會的安寧，這都是專家委員一年多的計劃準備的成績。

　　我們今年也聽說要裁兵了。話剛說完，又聽說某軍某軍已裁減完畢了，某軍某軍已縮編完畢了！這種神速的裁兵，真可叫那些歐戰各國的專家委員慚愧死！

　　但我們問問究竟怎麼樣裁的？原來最優待的辦法是每個兵士發八元五角錢，一件藍布大褂。還有簡便的方法便是遣散完事。還有更簡便的方法便是包圍繳械，強迫遣散。至於遣散的兵怎樣回家鄉，怎樣生活，怎樣不流落作土匪，……那些問題都可以不管了。這不是兒戲嗎？

　　裁兵不過是隨便舉的一個例。此外如關稅問題，考試問題，立法問題，審計問題，外交問題，衛生問題，……在我們書生看來，應該都是專門技術的難問題，而在我們的政府諸公看來，似乎都是很容易的事，隨便什麼人都幹得了的。

　　所以當火夫出身的人可以辦一省的財政；所以沒有受過一點專門教育的人可以辦一省的建設；所以沒有進過大學的人，只要做過大官，都可以做大學校長！

　　我們今日的第一要務在於承認我們當前的問題是很困難的專門技術問題，不是幾個老官僚解決得了的，也不是幾個不學少年應付得了的；不是口號標語能解決的，也不是熟讀《三民主義》就能解決的。

　　只要大家能明白當前問題的困難，便可以承認有些問題是要充分利用全國的專門人才的，有些問題竟是要充分延納世界的專家的。

　　孫中山先生教我們「知難行易」的哲學，只是要我們服從領袖，尊重專家。知是難的，故是少數專家領袖的事。行是易的，只要能遵從專家領袖的指導，便可以努力做去。但現在的人似乎只記得下半句的「行易」，卻忘了上半句的「知難」。

　　沒有知難，便沒有行易。

　　十七，十二，十四

　　（收入耿雲志主編：《胡適遺稿及秘藏書信》第12冊）

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