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告北京大學學生暨全國學生聯合會書 |
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北京大學學生諸君,並請全國學生聯合會諸君公鑒:諸君自五月四日以來,為喚醒全國國民愛國心起見,不惜犧牲神聖之學術以從事於救國之運動;全國國民,既動于諸君之熱誠而不敢自外,急起直追,各盡其一分子之責任,即當局亦了然于愛國心之可以救國,而容納國民之要求。諸君喚醒國民之任務,至矣,盡矣,無以復加矣!社會上感于諸君喚醒之功,不能為筌蹄之忘,於是開會發電,無在不願與諸君為連帶之關係。此人情之常,無可非難。然諸君自身,豈亦願永羈於此等連帶關係之中,而忘其所犧牲之重任乎?世界進化,實由分功;凡事之成,必資預備。即以提倡國貨而言,販賣固其要務,然必有製造貨品之工廠,與培植原料之農場,以開其源。若驅工廠農場之人才而悉從事於販賣,其破產也可立而待。諸君自思,在培植製造時代乎?抑在販賣時代乎?我國輸入歐化,六十年矣:始而造兵,繼而練軍,繼而變法,最後乃始知教育之必要;其言教育也,始而專門技術,繼而普通學校,最後乃始知純粹科學之必要。吾國人口號四萬萬,當此教育萬能科學萬能時代,得受普通教育者百分之幾,得受純粹科學教育者萬分之幾。諸君以環境之適宜,而有受教育之機會,所以對吾國新文化之基礎,而參加於世界學術之林者,皆將有賴於諸君。諸君之責任,何等重大!今乃參加大多數國民政治運動之故而絕對犧牲之乎?抑諸君或以喚醒同胞之任務,尚未可認為完成,不能不再為若干日之經營,此亦非無理由。然以僕所觀察一,時之喚醒,技止此矣,無可複加。今若為永久喚醒,則非有以擴充其知識,高尚其志趣,純潔其品性,必難幸致。自大學之平民講演夜班教授,以至於小學之童子軍,及其他學生界種種對於社會之服務,固常為一般國民之知識,若志趣,若品性,各有所適用矣。苟能應機擴充,持久不怠,影響所及,未可限量,而其要點,尤在注意自己之知識,若志趣,若品性,使有左右逢源之學力,而養模範人物之資格,則推尋本始,仍不能不以研究學問為第一責任也。且政治問題,因緣複雜:今日見一問題,以為至重要矣,進而求之,猶有重要於此者。自甲而乙,又自乙而丙丁,以至癸子等等,互相關聯。故政客生涯,死而後已。今諸君有見於甲乙之相連,以為畢甲不足,必畢乙而後可,豈謂乙以下之相連而起者,曾無已時。若與之上下馳逐,則誇父逐日,愚公移山,永無躊躇滿志之一日,可以斷言。此次世界大戰,德法諸國,均有存亡關係,罄全國勝兵之人,為最後之奮鬥,平日男子職業,大多數已由婦女補充,而自小學以至大學,維持如故,學生已及兵役年限者,間或提前數月畢業,而未聞全國學生均告奮勇,舍其學業而從事於軍隊若職業之補充。豈彼等愛國心不及諸君耶?願諸君思之。僕自出京預備杜門譯書,重以臥病,遂屏外緣。乃近有恢復五四以前教育原狀之呼聲,各方面遂紛加責備,迫以複出。僕遂不能不加以考慮。夫所謂教育原狀者,甯有外于諸君專研學術之狀況乎?使諸君果已抱有恢復原狀之決心,則往者不諫,來者可追,僕為教育前途起見,雖力疾從公,亦義不容辭。讀諸君十三三電,均以力學報國為言,勤勤懇懇,實獲我心。自今以後,願與諸君共同盡瘁學術,使大學為最高文化中心,定吾國文明前途百年大計。諸君與僕等,當共負其責焉。 (1919年8月) |
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