中學修身教科書例言

例言

　　一、本書為中學校修身科之用。

　　二、本書分上、下二篇：上篇注重實踐；下篇注重理論。修身以實踐為要，故上篇較詳。

　　三、教授修身之法，不可徒令生徒依書誦習，亦不可但由教員依書講解，應就實際上之種種方面，以闡發其旨趣：或采歷史故實，或就近來時事，旁征曲引，以啟發學生之心意。本書卷帙所以較少者，正留為教員博引旁征之餘地也。

　　四、本書悉本我國古聖賢道德之原理，旁及東西倫理學大家之說，斟酌取捨，以求適合於今日之社會。立說務期可行，行文務期明亮。區區苦心，尚期鑒之。

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