陳獨秀·答馮維鈞

答馮維鈞

　　維鈞先生：

　　具有中學國文程度者，應讀《馬氏文通》、《助字辨略》、《文字蒙求》、《經傳釋詞》、《古書疑義舉例》等書，庶幾於用字造句之法，稍有根底。具有高等大學國文程度者，倘志在文學，研究名家詩文集，自不待言。而《爾雅》、《揚氏方言》、《許氏說文》、《論衡》、《廣雅》、《文心雕龍》、《史通》、《藝苑卮言》、《文史通義》等書，亦不可不精讀也。西洋文學史及現代文學潮流，亦宜研究以觀其通，庶免閉門造車之誚。中學校亦應略習文字學。惟不宜過深，若文字蒙求之類足矣。大學文科，自應以小學為主要科目。蓋國語學、發聲學、比較言語學、皆近代微妙最新之科學。是則吾國聲音訓詁之學，烏得不于大學求深造之士，未可以「小學」之名而輕之也。大學預科應以何者為模範文，則文法理工各科，應有區別。此事煩重，非短紙可罄。若《史通·六家篇》、《荀子·非十二子篇》、《國故論衡》、《文賦》等，乃關於學術變遷文章流派重要之作，文科預科中自應注重者也。此複不備。

　　獨秀

　　1917年8月1日

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　　附：馮維鈞致陳獨秀

　　獨秀先生鑒：

　　先生議論新穎，思想高超，每讀大作，輒愛不釋手。茲有疑問數則，前曾請示多人解釋，俱未能滿足。先生學貫中西，素所欽仰，如蒙不棄，進而教之，幸甚。疑問列下：（一）具中學之國文程度者，應讀何書，獲益可期最多，進步可期最速。（二）具高等大學之國文程度者，應讀何書獲益可期最多，進步可期最速。（三）中學校應否將文字學列入課程，大學文科應否列小學為主要科目。（四）大學預科國文課程，應以何者為模範文。關於學術之文，如《史通·六家篇》、《荀子·非十二子篇》，關於文章之公式利病源流派別之文，如《陸機文賦》、《國故論衡》等，應否注重。以上數條，鄙人懷疑已久，請先生在下期《新青年》通訊門內裁答為幸。此上。即頌著安。

　　馮維鈞謹啟

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