名聯觀止·挽校對嵌字聯

挽校對嵌字聯

　　校對的工作是非常重要的，高明的校對，不止于校出錯字，還能校出作者錯漏、謬誤的地方。前篇談及的乾嘉學派，做的就是這種「校對」工作，不過他們主要是校勘古籍的謬誤，對象是古人不是今人而已。在古代，校對的地位也是很高的，例如《明史》的首席校對陳大受，不但是有學問的「經筵講官」，且是現任的吏部右侍郎。歷朝修史的校對，在完成任務之後，也大都得到升級加薪（官俸）。

　　《大公報》退休老校對程鶴籌去世時，我曾替報館撰一挽聯云：

　　校勘校讎，卅載辛勤悲化鶴；
　　對人對事，一生正直失添籌。

　　聯中嵌入程君的名字和職位，雖談不上好，但卻是寫實之作。程君為人篤實，淡泊自持，同事都是很敬重他的。「兩相比對而審定之」曰「校勘」，所謂「兩相比對」即用不同的版本來比較，「核對書籍，摘舉其誤」曰「校讎」，「一人讀書，校其上下，得謬誤為『校』。一人持本，一人讀書，若怨家相對為『讎』。」「添籌」用「海屋添籌」典，在這個典故中，「添籌」即指長壽。但依「正解」，則犯了「合掌」之弊，若用現代人把「籌」當作「籌碼」解，「失添籌」即「唔識揾銀」，似亦可通。

學達書庫(xuoda.com)