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六五


  我走了沒有多遠,迎面就有這樣一隻動物攔住了我的去路,並且沖著我走上前來。那個醜陋的妖怪發現了我,臉上做出各種鬼臉,張大眼睛盯住我,好像盯住一件它從來沒見過的東西一樣。它走得更靠近了一點,就舉起前爪,我真不知道它做這種動作是由於好奇還是要害我。不管怎樣,我就拔出了腰刀,用刀背狠狠地打了它一下,我不敢用刀鋒砍它,因為要是當地居民知道我殺死了或者砍傷了他們的家畜,他們是會恨我的。這畜生挨了這一下子,向後退了一步,大吼起來,於是四十多頭怪獸同時從鄰近的田地裡趕了過來,把我團團圍住,一面嗥叫一面做出種種嘴臉。我跑到一棵樹木下面,把脊樑靠在樹上,舞動腰刀使它們不敢近前。有幾個該死的畜生,竟從樹後面抓住樹枝,跳上了樹,對準我的頭頂拉屎。我緊緊地貼住樹幹才躲了過去,但是差點兒被落在周圍的糞便的臭氣悶死。

  正在這危急關頭,我卻發現它們突然儘快地跑開了。這時我也就離開了那棵樹,再上前趕路,心裡也奇怪什麼東西會把它們嚇成這個樣子。我向左一看,只見一匹馬在田裡慢慢地走著。原來那些虐待我的動物早就看見它了,因此它們才逃走的。那匹馬走到我跟前,吃了一驚,但馬上就鎮定下來,一直端詳著我的臉,顯得驚疑萬狀。它看看我的手,又看看我的腳,圍著我走了幾遍。我正要上前趕路,它馬上攔住了我,樣子十分和藹,絲毫也沒有要加害於我的意思。

  我們站在那兒面面相覷了半天;後來我斗膽向前,擺出一位騎師馴服野馬常用的姿勢,嘴裡吹著口哨,伸手過去要撫摸它的脖子。但是這動物似乎瞧不起我,不肯接受這種禮節,晃晃腦袋,皺皺眉頭,輕輕抬起了右前蹄,撥開了我的手。它接著長嘶了三四聲,每次音調都不相同,我不由覺得它是在自言自語,不過它說的是自己的話罷了。

  我跟它正在這樣相持不下時,又有一匹馬走了過來。它很有禮貌地走到第一匹馬跟前,互相輕輕地碰了一下右前蹄,相對嘶了幾聲,聲音各不相同,簡直像是在說話。它們走開了幾步,好像要商量一下,它們並排走著,踱來踱去,就像在考慮一件大事,但是又時常回過頭來瞧瞧我,好像在監視我,恐怕我逃走似的。我看到這兩個畜生的態度和舉動十分驚奇,心裡想,如果這個國家的居民的智慧和馬兒的成正比例,那麼他們一定是地球上最聰明的人。

  這種念頭使我十分欣慰,我決定再上前走去,也許可以找到房屋和村莊,或者遇到個把居民,這兩匹馬願意談就讓它們談下去吧。第一匹馬是一匹灰色斑馬,看見我要逃,就緊跟在我身後長嘶起來。它的聲音那樣富於表情,我覺得似乎聽懂了它的意思。我就轉過身來走到它的跟前,看它還有什麼吩咐。我儘量裝出並不害怕的樣子,實際上我已經有些納悶,真不知道這一次究竟會有個什麼樣的下場。讀者們自然明白,我是不大喜歡當時的處境的。

  那兩匹馬走到我跟前,非常認真地端詳我的臉和手。灰色馬還用右前蹄把我的禮帽摸了一圈,弄得不成樣子,我只好把帽子脫下來整理了一下,又把帽子戴了上去。它和夥伴(一匹栗色馬)看到我這樣做都十分驚訝。栗色馬摸了摸我的上衣襟,才發現是穿在我身上的,它倆露出了更加驚奇的神色。它撫摸我的右手,似乎很羡慕我的手又白又嫩。它把我的手緊緊地夾在蹄子和蹄骹中間,我卻忍不住叫了起來;這樣一來,它們倆就儘量溫存地把我撫慰了一番。它們對我的鞋、襪感到十分困惑,不住地去摸它們,並且相對嘶了一陣,做出種種姿勢,就像一個哲學家在想解決一個新的難題時的表情一樣。

  總之,這種動物的舉動很有條理,很有理性,觀察銳敏而且判斷正確。因此我最後斷定它們一定是兩個魔法家,用一種法術把自己變成現在這個樣子;他們在路上遇到了一個生人,就這樣來尋開心。他們看到一個人,無論服裝、外形、面貌和住在這個遙遠的國家的人完全不同,當然會感到驚奇。我想來想去覺得有理,就大膽地對他們說了下面的一段話:先生們,如果你們是魔法家,——我敢相信你們是的,你們一定懂各國語言;因此我冒昧地告訴你們兩位,我是一個可憐的、不幸的英國人,不幸漂流到你們的海岸上,我請求你們中間哪一位允許我騎在背上,就像騎一匹真馬一樣,把我馱到一家人家或者一座村莊,那我就可以得救了。

  為了報答你們的恩惠,我願意把這把刀子和這只手鐲送給你們作為禮物(說話時我從衣袋裡把刀和手鐲拿了出來)。我說話時,這兩隻動物一聲不響地站在那兒,好像在注意地聽。我說完了這些話時,它們又對嘶了半天,好像在一本正經地談著,我很清楚地觀察到,它們的語言很能表達情感,那些詞兒不用費很大的勁兒就可以用字母寫出,那比拼寫中國話還容易得多。

  我時時可以分辨出「耶胡」這個詞兒,它們各自都把這個詞兒反復說了幾遍。雖然我猜不透這是什麼意思,但是當這兩匹馬在忙著談話的時候,我嘴裡就學著說起這個詞兒來。它們一停止談話,我就高聲地叫了一聲「耶胡」,同時儘量模仿著馬嘶的聲音。它們聽了顯然都很驚訝。灰色馬又把這個詞兒重複了兩遍,似乎有意識地教導我怎樣正確地發音,我儘量跟著它念這個詞兒,覺得每一次都有了顯著的進步,雖然還談不上說得十分好。接著栗色馬又教我念第二個詞兒,那就比第一個難念得多了。按照英語的拼寫法,這個詞兒可以拼作Houyhnhnm(「慧駰」)。這個詞兒,我念得不如前一個那樣成功,但是試了兩三次以後,也有了進步。它們看到我有這樣的才能都十分驚訝。

  兩位朋友又講了半天(當時我猜想它們的談話還是跟我有關的)就分手了,又行了互相碰碰蹄子的禮節,灰色馬做出姿勢要我走在它的前面,我想在找到一位更好的嚮導以前跟還是它走為好。我一放慢腳步,它就會喊出「混、混」的聲音。我領會了它的意思,於是儘量設法讓它知道,我很疲倦,再快也走不動了。這樣它就站一會兒讓我休息一下。


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