學達書庫 > 費曼 > 別鬧了,費曼先生 | 上頁 下頁 |
一〇一 |
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4-7.享受物理 就在那個星期內某天,我坐在餐廳裡,旁邊有些人在玩耍,把一個餐碟丟到空中。碟子冉冉升起時,我注意到它邊飛邊擺動,邊緣上的紅色康奈爾校徽也轉來轉去,而且校徽運動的速度比碟子轉動的快。 我反正閑著,於是著手計算碟子的運動。結果發現當角度很小時,校徽轉動的速度是擺動速度的兩倍,剛巧是2比1,而這是從一個很複雜的方程式推算出來的。我想:「有沒有更基本的方法來處理這現象,例如從力或動力的角度來瞭解為什麼剛好是2比1?」 我記不得過程細節了,但最後我計算出碟子上各質點的運動,以及所有加速運動怎麼相互平衡,使得速度比剛好是2比1.我跑去跟貝特說:「嘿!我發現了些很有趣的現象,當餐碟這樣轉時……是2比1,原因是……」我告訴他加速運動等等。 他說:「費曼,那很有趣,但那有什麼重要?你為什麼要研究它?」 「哈!」我說:「那沒什麼重要,我只是覺得好玩而已。」他的反應絲毫沒有使我洩氣,我已經下定決心,我要享受物理,隨興之所至。 我繼續推算出盤子轉動的方程式。隨後我思索電子軌道在相對論發生作用的情況中會如何運動,接著是電動力學裡的狄拉克方程式,再接下來是量子電動力學。我還來不及細想究竟怎麼回事(事情發生得太快了),我就在「玩」——事實上是工作——以前我很喜愛、但因為到羅沙拉摩斯而中斷研究的題目,以及許多老舊、但美妙的現象。 一切是那麼毫不費力,這些題目玩起來是那麼容易,就好像打開瓶蓋一樣,所有東西都毫無阻塞地流出來。我差點產生抵抗之心了!我做的毫無意義,可是結果呢,卻恰好相反:後來我獲頒諾貝爾獎的原因——費曼圖以及其他的研究——全都來自那天我把時光「浪費」在一個轉動的餐碟上! |
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