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一五七


  §今天就做!

  如果你快死了,只能再打一個電話,你會打給誰,會說些什麼?你還等什麼?

  ——史蒂芬·拉賓

  當我在加州帕羅阿爾多的學校當校長時,我們的理事會主席保利·蒂納寫了一封信在帕羅阿爾多時報刊出。保利的兒子吉姆是個與眾不同的學生。他被分在教育障礙班,對雙親和教師而言都亟需耐心。但吉姆卻是個樂觀的孩子,他的歡笑照亮了整個班級。他的父母承認他在學業上有困難,但總是幫助他,讓他在體力上有所發揮,使他也擁有一些榮耀。但就在吉姆完成高中學業後不久,他在機車事故中喪生了。他死後,他的母親把這封信提供給報刊發表。

  今天我們埋葬了我們20歲的兒子。他在星期五晚上一場機車事故中遽然喪生。我多麼希望當我最後一次跟他談話時知道,那就是最後一次。如果我知道,我會說:「吉姆,我愛你,我也感到驕傲。」

  我想花點時間算算他帶給愛他的人多少幸福。我也想花點時間欣賞他美麗的笑容,他的笑聲,他對人們的真愛。

  當你把他美好的屬性放在天平的另一端,和那些把收音機開得震耳欲聾、髮型梳得奇形怪狀、把髒襪子扔在床上等激怒你的壞習慣比較時,你會發現,那些讓人生氣的壞習慣是多麼微不足道。

  我再也沒有機會把我希望他聽到的話告訴我的兒子了,但其他的父母,你們都還有機會。把要他們聽的告訴他們吧!就像把握最後一次的談話機會一樣。我最後一次和吉姆說話,是在他去世的那天。他打電話給我說:「嗨,媽!我打電話給你,只是要告訴你我愛你。我得去做事了,再見。」他給了我永遠能夠珍藏的東西。

  如果吉姆的死有任何目的的話,也許就是讓其他人更欣賞人生並讓人們——特別是家人,撥出時間來讓彼此知道我們有多麼關心對方。

  你可能不會再有機會。今天就做!

  (羅伯特·李瑞任那)


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