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七三


  §現在的年輕人怎麼搞的?

  如果你對待一個人……以你期待他和他可能成就的樣子對待他,他就會變成那個樣子。

  ——歌德

  我們的年輕人長得越來越快了,他們需要我們的幫助。

  但我能做什麼。

  我心裡的聲音質問我,為什麼我不能成為這一代年輕人的典範。我不是心理學家,我也確信我沒有像政治家一樣有造成巨大影響的能力。

  我是一個工程師。我在維吉尼亞大學取得電子工程學位。現在我正為Hewlett Packard公司做事。

  但這個想法從沒離開過我。

  所以,我終於決定做些事。那天早晨,我打電話給地方附近的高中。我和校長談話,告訴他我希望能有所協助。他受寵若驚,邀我在午餐時間到學校來,我接受了。

  中午,我開車到學校去,腦子裡充斥著各種想法:「我可以和他們搭上線嗎?學生們可願意和一個外來的陌生人談話?」

  好多年來我沒踏進高中校園了。當我走在校園大道上時,學生們興奮地吵成一片。人很多。學生們比我想像中要成熟。他們大多穿著鬆鬆垮垮的衣服。

  最後,我來到103教室,我要在那兒和學生分享一些內心的感覺。我深呼吸了一口氣,打開門。裡頭,有32個學生在嘰嘰喳喳他說話。我一走進去,他們就停止了,所有的眼睛注視著我。

  「嗨,我是馬龍。」

  「嗨,馬龍,歡迎。」咻!我松了一口氣,他們接受我了。

  在一個小時的會晤中,我們談論如何設定目標、學校的重要性、如何以非暴力的方式解決問題。當象徵下一堂課的鈴聲響起時,我還不想結束。時光比從前任何時候都過得快,已經到了我該回去工作的時刻了,我簡直不相信我有多高興,我充滿活力地回到工作崗位上。

  這件事持續了幾個月,我在這所學校拓展了不少關係。學生們和我相處融洽,但也不是所有的學生都因我的到來而開心。

  事實上,我說的例外是指保羅。

  我永遠忘不了保羅,他是個看起來真的很棒的傢伙,6.2尺高,220磅重。他才剛轉學到這個學校來。傳說他才剛從少年法庭的拘留中心出來。其實,老師們都很怕他。為什麼呢?因為兩年前,他因在爭執中刺了英文老師胸前一刀而被判刑。每個老師都讓他隨心所欲。他總是最後一個進入課堂,從不帶書,因為他根本不想上學。

  有時,他會在我的課程中不發一言地坐著。我想他來的惟一理則是想「雞蛋裡挑骨頭」。

  每次我想要他加入時,他只是用銳利的眼光瞪著我。他對我口出惡言,好像一顆就要引爆的炸彈。但我並不打算放棄。每次他來,我就企圖說服他加入討論,但他並不感興趣。

  有一天,我受夠了,他引燃了這枚炸彈。

  在這一特別的課程中,我們正討論我們的「理想大學」。學生們從雜誌中剪下他們目標中的圖片,把它們貼在剪貼簿上。保羅進來時,我們已經討論了20分鐘了。

  我徵求願意和班上同學分享他或她的理想大學的志願者。茱莉亞,一個小女孩站了起來,開始講述她的夢想。我很高興茱莉亞站了起來,因為當我第一次看到她時,她是如此地害羞。

  「我要上醫學院當醫生。」

  忽然間,笑聲從教室後頭迸出來。

  「拜託你,當醫生?認清現實吧。你不會有出息的!」

  所有的人都回頭往後瞧,保羅邊笑邊說。

  我很震驚,我不相信會發生這樣的事。全班鴉雀無聲,我該怎麼辦呢?我的腎上腺素分泌越來越旺盛了。

  「保羅,你錯了!你為什麼要打擊別人呢?」

  「喲,老師!你敢說我?你是在侮辱我嗎?你可知道我是誰?看我,我可是個天生的土匪。別惹急了我,否則就有你好看。」

  他開始走向門。

  「不,保羅,那沒用,你沒有權利打擊別人。夠了,你不需要留在這兒。你如果不能成為團體中的一分子,就走吧!我們這兒是個互助合作的團體。而且,保羅,你有那麼多潛力。我們需要你的參與,你一定有很多東西可以提供給大家。我關心你,也關心整個班級,所以我才到這兒來。你願意加入大家嗎?」

  保羅看了看他的肩膀,並狠狠地瞪了我一下,他打開門走了出去,把門重重地甩上。

  整個班級都為這齣戲感到震驚,我也是。

  下課後,我收拾好東西走向停車場。當我走到我的車子前,有人叫住我。

  我轉身,出乎意料地,我看到保羅。他靜靜地走向我,我被恐懼的心境籠罩了。我想找人幫忙,但事出突然,我根本無法動彈。

  「史密斯先生,你記得你對我說的話嗎?」

  「是的,保羅。」

  「你的意思是說,你關心我,想要我成為群體中的一分子。」

  「是的,保羅。」

  「好吧,從沒人對我說他們關心我。你是第一個這麼說的人。我想成為群體中的一分子。謝謝你這麼關心我支持我。明天上課前我會向茱莉亞道歉。」

  我簡直不能相信我的耳朵。我太驚訝了,幾乎說不出話來。

  當他走開後,快樂的淚水從我的眼中流下來,開始滑落下我的臉頰。那天我決定貢獻我的一生鼓勵年輕人瞭解他們真正的潛力。

  (馬龍·史密斯)


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