二一切的人都應是詩人_續愛的教育

二一切的人都應是詩人

　　安利柯見舅父以檸檬為喻，來說人的一生，就說；

　　「舅父，你與其做船長，不如做詩人來得適當呢。」

　　「唔，唔。」舅父點了好幾次頭，繼續說

　　「人都應是詩人。人依了希望，有的為農夫，有的為漁夫，有的為工場工人，有的為船員，有的為機械師吧。但無論做何職且，如果其心非詩人之心，不能開出美的人生之花來。

　　「人之所以能流著汗，樂於從事辛苦的工作，就因為有美麗的人生之花在微笑相招的緣故。如果人生是穢法的無希望的，人怎能有流了汗去辛苦工作的勇氣啊？

　　「人類的歷史可以說是詩的歷史。詩是數千年來人人所曾歌詠的東西。在沒有輪船、火車的時代，不，在比這更以前向遠古，人類用著石器的時代，詩早曾被歌詠過。二三千年以前的詩，盡有傳至今日的。五六百年前的詩，留傳被諷詠者更不知多少。最好的詩，無論經過幾百年也不會消失，仍被新時代的人所愛戀。

　　「詩亡，國也就亡。在國民最勇敢、最正直的時候，最是產生好詩的時候。我們國裡從前曾有過詩人但丁。但丁是意大利的國粹。如果沒有但丁，今日的意大利也許比現在更要墮落哩。但工時代的意大利真是興隆，當時世界文明的中心就是意大利啊！

　　「安利柯，我國非再出一個偉大的詩人不可。偉大的詩人有偉大的精神，他能歌詠國民的心與力，使全世界的人都受到光輝。

　　「為什麼詩能興國？就因為生命如能充滿希望，必定生出詩來的緣故。人為重負所苦，抬不起頭來，而前途又沒有希望，這就不會產生詩了。

　　「但丁當時的意大利，衝破中世紀的暗黑昏沉的時代之煩惱，替人類尋出一道光明來。這就是文藝復興。現在的意大利，無論從精神方面看，從經濟方面看，都是很萎靡的國家。但像從前意大利人從非常的苦惱中喚起了大的力，給世界人心以光明的樣子，我們也須再放一次世界的光來救援。

　　「所以我囑咐你：對於一切事都不要灰心，抱了希望，積極勇猛前進。如果遇有困難，當認為新勝利的預告而期待其將來。又，在正當的事上，非做英雄豪傑不可。為了顯現美的精神，當不畏一切。這樣做去，你就會了悟詩能救國之故吧。」

　　舅父說到這裡，就拱了手靜默在沉思之中了。

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