學達書庫 > 外國作品 > 將死未死的青 | 上頁 下頁
三


  然而,我卻幾乎沒有和羽田老師說過話。我對足球一竅不通,能與人聊的話題只有漫畫、遊戲和塑膠模型,而這些似乎都無法讓我和羽田老師產生交集。

  我在班裡毫不起眼,恐怕羽田老師連教室裡有我這個學生都不知道吧,而且我似乎天生就對老師極度恐懼。

  我試著回想前幾任班主任,卻怎麼也想不起他們的臉。毫無記憶。我自己都覺得不可思議。大概是我從來沒能與他們親近地交談,所以才沒有留下印象吧。

  與老師說話時,我總是小心翼翼地選擇措辭。我總在想,和老師說話這件事本身會不會就很失禮,所以甚至很少和他們搭話。不知為什麼,在我的觀念裡,只有有事的時候才能主動找老師,否則不能與老師攀談。

  我很羡慕那些能和羽田老師愉快地談論足球的同學。我也想和羽田老師變得要好,因為他總是笑臉相迎,讓大家很開心,仿佛周身籠罩著一圈明亮的光環。如果羽田老師能和我聊聊漫畫或遊戲,我一定會很高興。

  四月的一天,羽田老師到我家家訪。因為能見到口碑很好的羽田老師,媽媽從前一天開始就喜上眉梢了。我有一個在上初中的姐姐,就連她都想見羽田老師。我常常吹噓羽田老師長得很像某個足球運動員,所以姐姐向媽媽這樣請求道:「老師來了以後幫我拍幾張照片,好嗎?求你了!」

  玄關的門鈴響起,羽田老師到了。

  「歡迎您,老師。」

  媽媽和老師在玄關笑容滿面地互相寒暄。我見此情景,沒來由地害羞起來。媽媽和老師站在一起,感覺好奇怪。

  老師被帶往客廳。也許是地處鄉下的緣故,常有人說我家寬敞。老師也在前往客廳的走廊裡說道:「房子真大啊。」不是在誇我,可我還是有點兒高興。

  我將盛了麥茶的茶杯放在託盤上,端到坐在客廳沙發上的老師面前。這是前一天媽媽囑咐的工作。她是想借此彰顯我是個有家教的好孩子吧。

  「正雄在學校聽話嗎?」媽媽問道。

  我坐在媽媽身旁,緊張地聽他們談話。我討厭這樣的氛圍,很想逃開去看動畫片,但自然沒有付諸行動的勇氣。

  「膽子有點兒小,不過學習倒是很努力。」羽田老師回答道。

  我很少在上課時舉手發言,老師指出了這一點。其實我並不是不知道答案。就算知道,我也不敢舉手,我就是這樣的性格。我非常害怕引起別人的注意,而且如果自以為知道答案,自信地舉起手,結果卻回答錯誤,之前越是信心滿滿,之後就越是難為情,還會因失敗感到丟臉。我在腦海中描繪了各種各樣失敗的方式,緊張得後背冒出汗來,於是越發不敢舉手了。只要一舉手,同學們的目光似乎就會一齊落在我身上。我很害怕,覺得大家似乎都在期待目睹我的失敗。

  「老師,今後請您多多關照正雄。」媽媽恭敬地低頭行禮,目送羽田老師。

  「那我就此告辭了。」羽田老師坐進停在我家停車場上的黑色汽車,向我揮了揮手。

  我很高興。羽田老師擔任班主任已經兩周,我還沒有與他親近起來。我們只說過兩三句話,還是他在鬧哄哄的教室裡和大家交談時順口對我說的。而老師向我揮手則有另外一種意義,是一種親密的動作。我望著遠去的汽車,為家訪順利結束松了口氣。

  「老師是個好人,真好啊。」那天吃晚飯時,媽媽對我說。

  「哎,我也想看看羽田老師!他是個怎樣的人呢?長得帥嗎?」姐姐靠近媽媽,追問道。

  「很像一個當下頗有人氣的藝人呢。」媽媽補上這一句後,姐姐更大聲地嚷嚷起來,看上去更不甘心了。

  「下次小信的老師也會來家訪,到時候你來端茶吧,這樣你就能看到老師長什麼樣了。」

  我們是五口之家,除父母之外,我還有一個姐姐和一個弟弟。弟弟小信上小學三年級,比我小兩歲。小信與我截然不同,他很活潑,跑步也很快。兄弟之間差別這麼大,或許很罕見。小信前幾天過生日的時候,向媽媽要的禮物是棒球手套。他的這個選擇讓討厭所有運動的我無法理解。

  「可小信的老師是女老師啊!」姐姐發出的聲音近似於悲鳴。

  §2

  在我們班,每個人都會被分派工作;分派到什麼,就被稱為「某某代表」。比如,配餐代表要在用餐前站到教室前念出菜譜,接著說「請把手合起來,一起說『我開始吃啦』」,然後大家才開始用餐。若是體育代表,就要在上課前準備好要用到的墊子和球,然後站在最前面喊口令,帶領大家做準備活動。

  通常各項工作會在新學期伊始分派好,一直到下個學期之前都不會變更。如果被安排到不喜歡的工作,整個學期就不得不做討厭的事,所以我們在分派工作時都很認真。

  家訪結束後那一周的星期四,我們在開班會的時候決定這件事。

  「想當報紙代表的同學請舉手。」

  羽田老師說完,有幾個同學舉起了手。報紙代表要製作並發行年級報。不同于羽田老師製作的《五年級時報》,這份報紙是從學生的角度來報道的。

  我們共分為九組代表,每組由三至四人組成。受歡迎的小組會有很多人舉手報名。大家都有所偏好,可又不能讓所有人都加入想進的小組,否則不受歡迎的小組就沒有人了,班級的運作便會出現各種問題。

  「想當生物代表的同學請舉手。」

  羽田老師話音剛落,有六個人舉起了手,我是其中之一。生物代表只用負責餵養金魚就好了,因此我非常想當選。

  如果當了配餐代表或體育代表,就必須站在大家面前,我想避開這一點。凡是要出頭露面的事,我都想避開,大家的視線集中在我身上會讓我忸怩不安。若我做錯什麼,馬上就會暴露,還會被人嘲笑。我很害怕這一點,所以希望能當上生物代表。

  生物代表只需要每天定時給金魚餵食、每兩周清理一次水缸就足夠了。這是一項不會引人注目、完全在幕後進行的工作,可以一個人默默地完成。

  生物代表有三至四個名額。本來應該是三個,但根據其他小組的人員情況,有可能額外增加一人。


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