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四〇


  總憲得其人,則吏治自飭,大司成得其人,則士氣自清,顧公佐之在都察院,李公時勉之在國子監,其明效也。六科無所統屬,故吏科都給事中宜任大計及分發紅本、封駁抄參之事。若禦史員雖多,業有總憲為之綱紀,又任掌河南道印者以大計、提差、考核之權,則雖有方嚴之總憲,或掣之矣。國子監不得與聞直省之學政,而以督舉官之磨勘授之部科,教之不壹,而望文體之正,士習之端,難矣。凡差提學官,一委祭酒、司業保任,以所保者之稱職與否為保者之殿最。若私通賄賂及寬而縱弛、嚴而苛刻及倡率士子為詭誕庸陋之學者,國學不先糾論而台省舉發者,大司成以不職坐廢。其所頒條約,俱國子監頒行之,或因時規正,大司成具列奏准酌定,庶教出一源,而士風其可齊也。


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