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第二回 講中庸塾師受窘 裁狂狷名士踵門


  話說年遐齡正與知機子講話,忽有一人撲地跪倒面前,叩頭如搗蒜。年遐齡急忙瞧時,這跪倒的不是別人,正是府裡世僕管門的年福。遐齡暗忖,這年福素來謹慎,怎麼忽地請起罪來?隨道:「年福,你有什麼事、什麼話儘管回我,我總不罪你是了。」

  年福未語之先,先叩一個頭,嘴裡還說:「謝老爺不罪之恩。」

  遐齡道:「快講吧。」

  年福指著小三道:「這位小爺,實是老爺的血胤,奴才斗膽,冒他作兒子,已有六年之久,實是該死!」

  遐齡愕然問故。年福就把當年的事,一是從頭說了一遍。知機子道:「怪道呢,我原想老鴉窠裡,那裡會出鳳凰,原來有這麼一回事故。照管家說來,這位公子,實是有些來歷。從前春秋時光,楚國的鬥谷于菟斗子文,棄在山谷中,大蟲銜去喂他乳吃,後來為楚國的賢相,公子將來怕不是國家柱石,朝廷棟樑,堪賀堪賀。」

  年遐齡還未回答,早見一個家人出來道:「太太請老爺。」

  遐齡臉上頃刻變色,沒奈何,只得跟隨入內。一會子,喜孜孜出來道:「太太聽得這一回事,很歡喜,就叫我認了。年福,你這個人,真是咱們家的大功臣,回過太太還要重重的賞你呢。」

  當下就叫知機子擇了個吉日,叫小三歸宗。

  到了這日,先祭祖宗,後參父母,歸了宗,親友聞知,都來稱賀。遐齡替他取名叫作羹堯。羹堯、希堯,弟兄相敘。年太太倒也並不偏愛,兄弟兩個,服禦飲食,都是一般看待。無奈兩人性情差的太遠,一個溫文爾雅,一個桀傲不馴,年遐齡每怪他在奴才手裡長大,究竟少了教養。

  到了七歲這一年,遐齡便叫他哥弟兩個入學念書,請的師傅是一位宿學老儒。兩個兒念起書來,羹堯是一目十行,到口成誦,希堯雖也不鈍,比了乃兄,真是賜也回也,相差遠甚了。到了十一歲,羹堯「十三經」都已念完,希堯則除「四書」之外,堪堪念得《詩」《書」兩經。先生見羹堯這麼穎悟,便叫他聽著講書。無奈這位公子,心地雖然靈通,性情卻欠醇靜,略有一知半解,就要搬駁先生。那先生往往被他問得個頓口無言。

  一日,那先生開講《中庸」,開卷便是天命之謂性一章,先生見了那沒頭沒腦,辟空而來的十五個大字,正不知從哪裡開口,才入得進中庸兩個字去,只得先看了一遍高頭講章,照著那講章,往下敷衍半日。才得講完,羹堯便問道:「先生講的夭以陰陽五行,化生萬物,這句我是懂了,下面於是人物之生,因各得其所賦之理,以為五常健順之德,難道那物也曉得五常仁義禮智信不成?」

  先生瞪著眼睛,向他道:「物怎麼不曉得五常?那羔跪乳,烏反哺,豈不是仁?獬觸邪,鶯求友,豈不是義?獺祭魚,雁成行,豈不是禮?狐聽冰,鵲營巢,豈不是智?犬守夜,雞司晨,豈不是信?怎的說得物不曉得五常?」

  先生這一段話,本也誤于朱注,講得有些牽強。羹堯道:「照先生這麼講來,那下文的人物各得其性之自然,直說到則謂之教,若禮樂刑政之屬是也,難道那禽獸也曉得禮樂刑政不成?」

  一句話把先生問急了,說道:「依注講解,只管胡纏。人為萬物之靈,人與物,一而二,二而一者也,有甚麼分別?」

  他聽了哈哈大笑,說:「照這等講起來,先生也是個人,假如我如今不叫你人,叫你個老物兒,你答應不答應?」

  先生登時大怒,氣得渾身亂抖,大聲喊道:「豈有此理!將人比畜,放肆放肆!我要打了。」

  拿起戒尺來,才要拿他的手,早被他一把奪過來,扔在當地,說道:「甚嗎?你敢打大爺,大爺可是你打得的?照你這樣的先生,叫作通稱本是教書匠,到處都能雇得來,打不成我,先教你吃我一腳吧!」

  照著那先生的腿窩子就是一腳,把先生踢了個仰爬,腳子倒在當地。年希堯見了,趕緊攙起先生來,一面勸阻哥哥休得無禮。只是他哪裡肯依從,還在那裡頂撞先生。先生道:「反了反了!要辭館了!」

  正在鬧得煙霧塵天,恰巧年遐齡送客出來聽見。送客走後,連忙進書房來,問起原由,才再三的與先生陪禮,又把兒子著實責了一頓,說:「還求先生以不屑教誨教誨之。」

  那先生搖手道:「否,大人,我們賓東相處多年,君子絕交,不出惡聲,晚生也不願是這等不歡而散,既蒙苦苦相留,只好單叫這二令郎,作我個陳蔡及門。你這個大令郎,憑你另請高明,倘還叫他由也升堂起來,我只得不脫冕而行矣。」

  年遐齡聽說無法,便留年希堯一人課讀,打算給年羹堯另請—位先生,叫他弟兄兩個,各從一師受業。但是為子擇師,這樁事也非容易,更兼年遐齡每上朝進署,不得在家,那夫人又身在內堂,照應不到外面的事。

  這個當兒,那年羹堯離開書房,一似溜了韁的野馬,益發淘氣得無法無天。年府又本是個巨族,只那些家人孩子,就有一二十個。他便把這般孩子,都聚在一處,不是練著揮拳弄棒,便是學著打仗衝鋒,大家頑耍。那時清初的時候,大凡旗人家裡,都還有幾名家將。與如今使雇工家人的不同,那些家將,也都會些撂玟打拳,馬槍步箭,杆子單刀,跳高爬繩的本領。所以從前征噶爾旦的時候,曾經調過八旗大員家的庫圖扐兵,這項人便叫作家將,年府上的幾個家將,裡面有一名教師,見他家大爺好這些武藝,便逐件的指點起來。他聽得越發高興,就置辦了許多杆子、單刀之類,合那群孩子,每日練習。又用磚瓦,一堆堆的堆起作個五花陣、八卦陣,雖說是個玩意兒,也講究個休生傷杜,景死驚開,以致怎的五行相生,八卦相錯,怎的明增喑減,背孤擊虛,教那些孩子們,穿梭一般演習,倒也大有意思。他卻搬張桌子,又擱張椅子,坐在上面,腰懸寶劍,手裡拿個旗兒,指揮調度。但有走錯了的,他不是用棍打,便是用刀背打,因此那班孩子,怕的神出鬼沒,沒一個不聽他的指使。

  除了那些耍之外,第一是一味的裡愛馬,他那愛馬,也合人不同,不講毛皮,不講骨格,不講性情,專講本領。年遐齡家裡,也有千來匹好馬,他都說無用,便著人日到市上拉了馬來。看他那相馬的法子,也與人兩道,先不騎不試,止用一個錢,扔在馬肚子底下,他自己卻向馬肚子底下去揀那個錢,要那馬見了他,不驚不動,他才問價。一連拉了許多名馬來看,那馬不是見了他,先躁蹶咆哮的閃躲,便是嚇得周身亂顫,甚至嚇得撒出溺來。

  這日羹堯偶自出門,看見拉鹽車駕轅的一匹鐵青馬。那馬生得來一身的卷毛,兩個繞眼圈兒,並且是個白鼻樑子,更是渾身磨得純泥稀爛,他失聲道:「可惜這等一個駿物,埋沒風塵!」

  也不管那車夫肯賣不肯賣,便唾手一百金,強強的買來。可煞作怪,那馬憑他怎樣的摸索,風絲不動。羹堯便每日親自看著,刷洗餵養起來。哪消二三個月的工夫,早變成了一匹神駿。他日後旳軍功,就全虧了這馬,此是後話。

  說年遐齡好容易給他請著一位先生,就另收拾了一處書房,送他上學,不上一月,先生早已辭館而去。落後一連換了十位先生,倒被他打跑了九個,那一個還是跑的快,才沒挨打。因此上前三門外,那些找館的朋友,聽說年府相請,便都望影而逃。年遐齡為了這事,很是煩悶,恰好這日下朝回府,轎子才到門,轉正將要進門,忽見馬台石邊站著一個人,戴一頂雨纓涼帽,貫著個純泥滿鏽的金頂,穿一件下過水的葛布短襟袍子,套一件磨了邊兒的天青羽紗馬褂子,腳下一雙破靴。靠馬台石邊放著一個竹箱兒,合小小的一捲舖蓋,一個包袱。那人望著遐齡轎傍,拖地便是一躬。轎夫見有人參見,連忙打住杵杆。年遐齡那時正在工部侍郎任內,見了這人,只道他是解工料的微員,吩咐道:「你想是個解官,我這私宅向來不收公事,有什麼文批,衙門投遞。」

  那人道:「晚生身列膠庠,不是解差,因仰慕大人的清名,特來瞻謁,倘大人不惜階前盈尺之地,進而教之,幸甚。」

  年遐齡素日最重讀書人,聽見他是個秀才,便命落平,就在門外下了轎,吩咐門上給他看了行李,陪那秀才進來。讓到書房待茶,分賓主坐下,因問道:「先生何來?有甚見教?」

  那秀才道:「晚生姓顧名綮,別號肯堂,浙江紹興府會稽人氏,一向落魄江湖,無心進取。偶然遊到帝都,聽得十停人倒有九停人說,大人府上有位大公子要延師課讀,晚生也曾囑人推薦,無奈那些朋友,都說這個館地,是就不得的。為此晚生不揣鄙陋,競學那毛遂自薦,倘大人看我可為公子之師,情願附驥,自問也還不至於尸位素餐,誤人子弟。」

  年遐齡正在請不著先生,又見他雖是寒素,吐囑不凡,心下早有幾分願意,便道:「先生這等翩然而來,真是倜儻不群,足占抱負。只是我這第大的豚犬,雖然天資尚可造就,其頑劣殆不可以言語形容。先生果然肯成全他,便是大幸了。請問尊寓在哪裡?待弟明日竭誠拜過,再訂吉期,送關奉請。」

  顧肯堂道:「天下無不可化育的人才,只怕那為人師者,本無化育人才的本領。又把化育人才這樁事,看成個貿利的生涯,自然就難得功效了。如今既承大人青盼,多也不過三五年,晚生定要把這位公子送入清秘堂中,成就他—生事業,只是此後書房功課,大人休得過問。至於關聘,竟不消拘這形跡,便是此後的十艇兩餐,也任尊便。只今日便是個黃道吉日,請大人吩咐一個小僮,把我那半肩行李搬了進來,便可開館,又何勞大人枉駕答拜?」

  年遐齡聽了大喜,—面吩咐家人,打掃書房,安頓行李,收拾酒飯,預備贄儀,就著公服,便陪那先生到了書房。立刻叫年羹堯穿衣出來拜見。一時擺上酒席,遐齡先遞了一杯酒,然後才叫兒子遞上贄見拜師,顧先生不亢不卑,受了半禮,便道:「大人請便,好讓我與公子快談。」

  年遐齡又奉了一揖,說:「此後弟一切不問,但憑循循善誘。」

  說罷辭了進去。

  那年羹堯也不知從哪裡就來了這等一個先生,又見他那副偃蹇寒酸樣子,更加可厭,方才只因在父親面前,勉循規矩不好奚落他,及至陪他吃了飯,便問道:「先生你可曉得以前那幾個先生是怎樣走的?」

  顧肯堂道:「聽說都是吃不起公子的打走的。」

  年羹堯道:「可又來,難道你是個不怕打的麼?」

  顧肯堂道:「我料公子決不打我。他那些人,大約都是一般呆子,想他那討打的原故,不過為著書房的功課起見。此後公子歡喜到書房來,有我這等一個人,磨墨拂紙,作個伴讀,也與公子無傷,不願到書房來,我正得一覺好睡,從那裡討你的打起呢?」

  不知年羹堯如何回答,且聽下回分解。


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