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第七出 入班 |
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〖水底魚兒〗(副淨上)發積難當,妻扶女又幫。止求家富,不願姓名香。 自家劉文卿是也。一向要合小班,只少一名淨腳。前日貼了招帖,也不見有人進來。我已聘了一位名師,約定今日來開館。等不得腳色齊備,先把有的教習起來,等做淨的到了,補上也未遲。叫孩子們,把三牲祭禮備辦起來,等先生與眾人一到,就好燒紙。 (內應介) 〖金蕉葉〗(生上)心忙步忙,赴溫柔如歸故鄉。遙盼著優師仞牆,比龍門還加嚮往。 ——來此已是,不免徑入。(進介)此位就是劉師父麼? (副淨)正是。相公尊姓大名,有何賜教? (生)小生叫做譚楚玉。聞得府上新合小班,少一名淨腳,特來相投。 (副淨驚介)怎麼?你是一位斯文朋友,竟肯來學戲?這等說起來,是小班之福也。既然如此,等眾人到了,一同開館就是。 〖水底魚兒〗(外、末、淨、醜齊上)喜戴冠裳,從師入戲堂;做官極快,不用守寒窗。 (見副淨揖介)此位是誰? (副淨)新來的淨腳。 (眾)這等說,是敝同窗了。大家見禮。 (共揖介) (眾)請問:教戲的師父,還是你自己,還是另請別人? (副淨)我自家沒有工夫,別請一位名師,即刻就到。 〖繞紅樓〗(小生上)絲竹歌喉總擅長,名子弟盡出門牆。一字無訛,千人共賞,肯遺頤周郎。 (副淨)師父來了。(向內介)叫孩子們一面請姑娘出來拜見師父,一面取三牲祭禮,好燒請二郎神。 (生)請問師父:甚麼叫做二郎神? (小生)凡有一教,就有一教的宗主。二郎神是做戲的祖宗,就像儒家的孔夫子,釋家的如來佛,道家的李老君。我們這位先師極是靈顯,又極是操切,不像儒釋道的教主,都有涵養,不記人的小過。凡是同班裡面有些暗昧不明之事,他就會覺察出來,大則降災降禍,小則生病生瘡。你們都要緊記在心,切不可犯他的忌諱。 (生)這等,忌的是甚麼事?求師父略道幾樁。 (小生)最忌的是同班之人不守規矩,做那褻瀆神明之事:或是以長戲幼,或是以男謔女。這是他極計較的。 (生背介)這等說起來,我的門路又走錯了。如今來到這邊又轉去不得,卻怎麼處? 〖金蕉葉〗(旦上)男疆女疆,自今朝毀堤滅防。這羞澀教人怎當,那窺覷如何阻擋? (副淨)我兒,這是師父,這是同班弟兄,都過來見了。 (齊見介) (旦見生驚,背介)呀!這是一位書生,前日在路上遇見的,他怎麼也來學戲? (生做流連、示意介) (旦)哦!我知道了。 (副淨對生介)譚兄弟,你既要入班,就該穿我們的服色。這頂尊巾須要換去了。 (生)如今還是學戲,不曾做戲,到做戲的時節,換去也未遲。 (副淨)也說得是。 (內送祭禮上,副淨燒紙畢,率眾拜介) 〖駐雲飛〗護法金湯,俛首虔誠拜二郎。默把吾徒相,暗使聰明長。嗏!開口便成腔,不須摹仿;身段規模,做出都成樣。一出聲名播四方。 (副淨)師父請坐了,等他們好拜。 (小生)教戲雖是我,扶持照拂全靠主人,該與你一同受拜。(拉副淨並立介) (眾齊拜介) (生、旦並立,一面拜,一面覷介) 〖前腔〗(合)拜入門牆,願你在陽間做二郎。顯把吾儕相,漸使聰明長。嗏!不教不成腔,用心摹仿。求你把身段規模,做出程文樣。好使聲名播四方。 (末)這些腳色可曾派定了麼? (副淨)派定了。 (小生)這等,請散腳本。 (副淨散腳本介)我從今日起,把他們的坐位也派定了,各人坐在一處,不許交頭接耳。若有犯規的,要求先生責治。 (生、旦各背介)老天,保佑我和他兩個坐在一處也好。 (副淨)眾腳色裡面獨有生旦的戲多,又不時要登答問對,須要坐在一處。其餘的腳色,任意坐定就罷了。(對醜介)你是正生,該與我女兒並坐。 (扯醜與旦並坐介) (生、旦各慌介) (副淨分派外、末、淨、生各坐一處介)如今坐定了,我進裡面去罷。有一杯薄酒備在中堂,求師父略教幾句,應一應好日就請進來。安排開學酒,飲宴授徒人。(下) (小生)大家隨著我,唱一隻同場曲子。 (隨意拈曲一隻,眾取箸作板,同唱介) (唱完內請介) (小生)你們也一同進來,大家吃杯喜酒。 同班兄弟似天倫,男女何嘗隔不親。 須識戲房無內外,關防自有二郎神。 (同下) (旦吊場)我看這位書生,不但儀容俊雅,又且氣度從容,豈是個尋常人物?決沒有無故入班,肯來學戲之理。那日在途間相遇,他十分顧盼奴家;今日此來,一定是為我。(歎介)檀郎,檀郎!你但知香脆之可親,不覺倡優之為賤;欲得同堂以肄業,甘為花面而不辭。這等看來,竟是從古及今,第一個情種了。我如何辜負得你?奴家遇了這等的爺娘,又做了這般的營業,料想不能出頭,不如認定了他,做個終身之靠,有何不可。 〖駐馬泣〗 〖駐馬聽〗天付鸞凰,今日這一拜呵!只當是暗締姻親預拜堂。那些眾人呵!權當做催妝姻戚,伴嫁媒婆,扶拜的梅香。我那爹爹呵!若不是他私心認做丈人行,怎肯無端屈膝將伊讓!是便是了,你既有心學戲,就該做個正生,我與你夫婦相稱。這些口角的便宜,也不被別人討去,為甚麼做起花面來? 〖泣顏回〗怎能勾扮虞姬常演《千金》,博一個嫁重瞳淨旦成雙。 莫怪姻緣多錯配,戲場生旦也參差。 |
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