| 學達書庫 > 鐘肇政 > 江山萬里 | 上頁 下頁 | |
| 五 | |
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白川接受了敬禮，下臺就自顧走了，典禮也就告終。我有些意外，部隊長的訓示簡略如此，儀式也簡略如此，難道我這就算是一個兵了嗎？ 很快地，西田軍曹上臺了。敬禮如儀後說明今天的行事：一、解散後分發服裝和兵器；二、分配住宿的校舍；三、最後是「內務整理」。 我又一次覺得意外。西田這人中等身材，滿臉疤痕，以前是國漢（即日文與漢文）教師，去年才退伍來校就任，據說曾在「支那大陸」各地轉戰了三年半之久。他在我們印象裡是說話拖泥帶水而且很嚕蘇的「教官」，加上那醜怪的臉相，向來就是個不受歡迎的人物。此刻卻作風一變，說得乾淨俐落，簡單明瞭。難道這就是軍隊的作風嗎？我在想。 §第二章 第一個晚上。 半圓的春月，從半空灑下略帶黃橙色的光輝，照出寂寞的校庭。 不曉得從什麼時候起，我就染上了一種孤獨癖，每每喜歡獨個呆在沒有人影的地方沉思。我還清楚地記得，一年前，當我離開了大河，到中部那個文化古城彰化，就讀青年師範學校時，我幾乎每天晚上一空下來就走出學寮，到附近的荒野漫無目的地邊走邊想。那兒是一片墓地，雖然為了蓋我們那所新成立的學校，墳墓多半移走了，但間或也遺留些無人過問的古墓，而且到處都是黑黝黝的墓穴，氣氛是相當可怕的，可是我就是愛上那份不平常的陰森味。 我不能否認，早就有濃重的厭世思想在我心靈深處植了根。我沉溺於幾位元日本古代厭世詩人的作品中，也醉心于像華茨，華斯和叔本華那一類人的言論詩篇。這些都是在我那易感的少年之心投下那種陰影的主要原因，然而我也不能否認，另外還有一件事也有著重大的份量。那便是谷清子這個女人的死。我常常懷念她——她是在我心上烙印了第一個創痕的女人，也由她的短暫的一生而越發深切地體認了人生如朝露的思想。 如果我還必須舉出促使我懷抱這種思想的原因，那麼我可以再加上一點，那就是時代——或者說戰爭。戰爭給人類帶來的，除了毀滅與死亡，可說一無所有。活在那樣的時代的人，人人都被死亡的影子籠罩著，我又豈能例外？同時，我們日常所耳聞目睹的言詞文字，處處都充滿著一股悲壯悒鬱的氣氛，那過份被渲染的，「皇軍」從容赴死，「豫科練」踴躍就義，軍民一律持刃突擊的「玉碎」等故事，在每個年輕人的心靈裡都不可避免地撒下了滿是傷感味的縛人的網。 直到星移鬥換，流逝了十數寒暑的今天，握著筆桿追尋往事的此時此刻，我還能清晰地記起，當我們面臨「徵兵」期而在彼此的「紀念冊」上題下的每個夥伴的字跡。 「我回過頭來 我心栗然抖顫 我發現到—— 我沒有腳印 沙灘上海波輕咽 ……」 這正是詩人林文章的手筆。 「宿昔青雲志 蹉跎白髮年 呵，陸，陸……我的好友 讓我把一切拋往遺忘的彼岸…… 可是，我會想念你的 直到我告別塵世的一刻」 這是陳英傑與我相抱痛哭一場之後一字一淚寫下的。 「親愛的志龍： 我一直敬愛你 此刻更覺得對你難分難舍 我會想念你的 但願—— 你也想念我，正如我那樣 如有再會之期 我將…… 夫複何言 廣穀俊雄絕筆×月×日」 ＊＊＊ 「我有過夢 有人笑我夢的可笑 但是呵 人生既短暫 做夢又何妨 如今—— 我也覺得夢的可笑了 因為它破滅得太快 願你的夢——如有的話——長存」 這是被「徵兵」征去的一個黃姓的同學寫下的，另一個也是先走的同學橫川（原姓黃）畫了一架飛機，旁題「特攻隊——我亦將去」幾個字。 或許有人會笑我們太傷感太頹廢吧？其實我還可以再抄上一些更傷感更頹廢的文字，這兒為免重複，就此打住。說實在，我也不能否認這種心懷太悲涼太憂鬱了些，可是我們都是「不幸」的人，只要我們早出生幾個月，甚至還有的只差幾天，便可以免去被「徵兵」征去的，而且戰爭又打得那麼激烈，那麼慘酷。我們將被送上前線，我們又怎能坦然處之呢？ 晚上，我的孤獨癖又發作了。夥伴們都在吵著，一派無慮無愁的模樣。我不能怪他們，似乎是這新環境給了他們新奇的感受吧。出到校庭中，我心又往下沉了。我不由得想：「我不能怪他們？」這念頭豈不可怪！他們那是含有頹廢成份的胡鬧，他們不敢想像來日，藉那種毫無意義的胡鬧來排遣心懷裡的憂鬱。我不是應該可憐他們嗎？ 或許——我的思緒一轉——我這種可憐人家的心懷才是最可悲最可憫的。能樂時樂樂，為什麼還要想明天，想昨天，想這想那呢？一個人能夠麻木到不思不想，也許那就是幸福了，而不能不思不想如我，豈不是最可憐最可憫的人嗎？ 這一天，我們住宿的校舍在上午就分配好。我們的第三小隊正式定名為「機關銃隊」（即機槍隊），整個部隊合駐相連的五個教室，部隊本部、指揮班、三個小隊各一，另外有三個棧房，一為衛兵室，一為炊事室，另一則為小隊長室，我所屬的機關銃隊配在最末一間教室，隔一小塊空地還有廁所，是我們部隊專用的。整個U形的校舍中，我們占去了整整一翼的教室。 機關銃隊分為兩個分隊，發下的武器只有兩挺重機關槍，算起來是十三個人管一挺，其他什麼也沒有。 | |
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