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一

§第一章 　　我敢說，在我十八年多的生活中，從沒有像今天這樣緊張的日子。這是我踏進社會的頭一天，我首次獨自個兒應付了一個局面。在我有生之年，將永遠忘不了這一天裡所感覺到的恐懼與期待交織成的情緒。 　　此刻，我正踏上歸途。街路已經被我拋在後頭了，我還得走兩個鐘頭的路子——有些部份還算平坦，更多的是崎嶇的山間小徑，才能回到父母膝下。 　　早晨來時，我的步伐是沉重的。我還沒有過以社會一份子的身份，去見許多社會人的經驗。半年前，我跨出了送走整個少年時期的中學之門。我從前有不少要好的夥伴，不管什麼事，盡可大夥一塊來應付；升學考試算是自己應付自己的了，仍然是集體行動。每一堂考試的前後，都可跟幾個夥伴談論，心情也就不寂寞。後來，我不幸落第了，半年來賦閑在家，釣魚、跟附近頑童們戲嬉玩耍，就是我的日常生活，偶爾也跟著父親到山上墾荒種蕃薯。總之，我慣於在許多有形無形的庇護下，過我的生活。 　　我，當然也有一張嘴巴，卻沒有人家那種天賦的、能夠自由瀟灑、暢所欲言的本領。一個沉默的學生，如果能自甘於默默無聞，是很可以安詳地過他的求學生活的。然而，一個社會人卻不行。從邁開第一步起，便得面對獨當一面的情況。 　　噢！那是多麼尷尬，多麼使人難堪，多麼可怕的事啊！此刻想起來，還使我渾身發熱，彷佛有千萬枝針頭在紮著我身上每一塊皮膚。 　　「我，我就是陸志龍。真感謝您的照顧……」 　　這些話，我在路上已不知講了多少遍，可是當我站在山野郡視學【郡視學即督學。日據時期臺灣行政區域分為若干州，州分為若干郡，均設有視學，管轄區內的教育】那滿臉絡腮鬍子的面前時，竟是那麼不容易說清楚。這話的後半部，更連我自己都清楚地感到說得含含混混，簡直如和尚在念經文。 　　「咦！」 　　視學先生把我上下打量了一回。眉頭微蹙，在雙眉之間劃出了三道直豎的深紋，詫異裡含著一股不屑之意。我看出了它的意思：「說什麼啊？吞吞吐吐地，講明白些吧。」我心跳得更激烈了，膝頭也在微微打顫。 　　「我，我是陸志龍。」我奮力把嗓門提高說：「非常感謝您的照顧。」我說罷再深深地鞠躬。 　　顯然，我的這番說詞並不十分適合這個局面。為什麼我那時會那樣說呢？此刻我一面想一面走，一股屈辱感與難為情湧上，使我禁不住嘴裡呻吟一聲。 　　「陸什麼？」 　　「陸志龍，家父是陸維祥。真感謝您……」 　　「呀！是陸維祥先生的公子。」 　　事情到此算是有了頭緒了，視學先生的嘴巴在濃密有如鍋刷子的爾子當中綻開一笑。在這一剎那間，眉間三道深紋也消失了。 　　「對啦，你是來報到的囉。」 　　「是的。真感謝您的照顧。」 　　「哪裡哪裡。那麼你馬上可以去了。」 　　「現在就到學校去嗎？」 　　「就是啦，我會打電話去。知道在哪裡吧？」 　　「知道。真感謝您……」 　　我到底在這兩分鐘不到的時間裡鞠了多少躬，如今已想不起來。在一個不善詞令的人，鞠躬可算是很方便的表達方式，我只有連連地乞靈於它，至於它所表露的另一種意義，已無法顧及了。 　　我通過了第一關，深深地松了一口氣。但第二關緊接在後面。第一關的失態，使我對第二關的來臨，感到更深切的恐懼，因此，才松一口氣馬上便又緊張起來。 　　步出郡役所【郡役所即郡政府，或曰公所】的大門，拐個彎，不多遠就是公園。沿公園的碎石路步行約五分鐘，一所運動場以及運動場那邊的校舍就在右首出現了。這就是我的目的地——我即將赴任的宮前國民學校。 　　我一直在痛斥自己，為自己的醜態而感到焦急與失望。第二道關卡的出現，使得我的步伐益發沉重。我要怎麼說呢？我好像是被遺棄在暗夜的曠野裡的孤兒，不知何所適從。 　　來到校園邊，我站住了。似乎是剛下了課，許多小學生爭先恐後地從每間教室奔出來。很快地，吵嚷聲就把整個空間占住了。我失魂落魄地站在那裡看看。他們那好像每一秒鐘都萬萬不能浪費一般的模樣，漸漸使我的心平靜下來。 　　忽然一個思想湧出：「一切都要過去的！」對了，不管你應付得如何，一切的一切都要成為過去，就如沒有一個人堵得住時光之流一般。我已不記得這句話是從書本裡看來的，抑或是聽人家說的。可是它使我恢復了信心，也在以後的許多歲月中，把我從失望與屈辱中救出來，使我得以在萬般的難堪中過日子。 　　我邁開了步子，朝校舍走去。可是走了不幾步，我又猶疑地停住了。現在是休息時間。事務室裡人一定很多，不如等到上課鈴響，教員們都走光了以後才去吧。反正今天要見的是校長先生，見了以後聽他的話便算了。此刻那兒人多，在無數發亮的眼光裡闖進去，萬一再重演剛才在郡役所裡的失態，豈不糟糕？ 　　「一切都要過去的」。我以為有了信心，不再怕什麼，這麼下了決心還不到兩分鐘，卻又如，此這般地在擔心丟醜了。這是怎麼軟弱卑怯的一顆心啊！

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