學達書庫 > 鐘肇政 > 魯冰花 | 上頁 下頁 | |
二八 | |
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早飯後爸爸就上路了。本來他是要帶阿明先走,好讓阿茶多幫幫母親的忙。可是出門時阿明不曉得跑哪兒去了。他以為大概是上廁所,就吩咐老婆和女兒看見他馬上叫他跑到茶園,自己先去了。 茶妹喂好豬,工作已做完,可是一直不忍去找阿明。他最懂得弟弟這時的心情。她也知道阿明並不是上廁所,一定是躲在什麼地方讓那悲哀與失望啃著寂寞無告的心。 昨天,茶妹要放學回家時,林雪芬老師特地把她叫去,告訴她阿明不能參加全縣圖畫比賽的事。林老師要她好好安慰弟弟。她聽了這消息傷心得快要哭了,但也只好答應下來。然後她找了好久好久,才在操場一角的杜鵑樹叢後找著了弟弟。顯然地,阿明已哭了很久,平時那活潑調皮的大眼睛,現在呈著暗淡的色彩,而且還佈滿紅絲。 不少天來,茶妹就很高興弟弟在圖畫上有不凡的表現。她滿懷興奮,期望比賽的一天快些到來。她深信郭老師說過的話:古阿明可以得冠軍。冠軍!全縣的冠軍!多麼了不得!自從茶妹入學以來的六年間,不管什麼比賽——演講啦,運動會啦,躲避球啦,作文啦,一年間有好多種好多種的全縣比賽,但是她們學校可就從來沒有出過一種冠軍。 茶妹模糊地記得,幾年前學校的一位選手在縣的朗讀比賽得了亞軍。那時全校師生都高興得大呼萬歲;那位選手還被當成了不起的英雄,在升旗典禮時被校長叫到司令臺上接受大家的歡呼鼓掌。 茶妹期望大,聽到林老師的話後的失望也就來得格外深刻。她簡直不敢想像弟弟要多麼失望。她看到弟弟那可憐巴巴的模樣,淚水先就溢出來了。 雪芬老師要茶妹告訴阿明,今年雖然不能參加,可是明年還有機會,而且兩年後郭老師大學畢業了,打算回到鄉里的初中學校教書,那時可以再來指導他,一定要他不要失去信心。茶妹邊流淚邊把這些話反復地說給阿明聽。可是阿明一句話也不答,只是看著地面發楞。最後,茶妹好不容易地才把阿明帶回家裡。 然而,爸爸對這事情一點也不關心。他所關心的,就只有茶蟲了。爸爸甚至還說阿明的畫,他早就說過是不行的,那種希哩古怪的東西,鬼畫符似的,叫人看都看不懂,怎麼能夠當一名選手去跟人家比賽呢? 茶妹拼命地替弟弟辯護,她告訴爸爸郭老師怎樣誇讚,雪芬老師如何稱許。可是爸爸還是笑著,不肯相信阿明是個天才。晚上上床後,茶妹還傷心得偷偷地流了一陣子淚水。 此刻,儘管她不大忍心去找弟弟,把他拉到茶園去工作——她總覺得在這樣的當兒,應該多多安慰弟弟,讓他好好休息一天;他昨晚一定沒有睡好的。但是,茶妹還是不能不去找。聽爸爸的話,那些小蟲是那樣可怕,簡直就是在吃著一家人的米和衣服。無論怎樣也必須把牠們消滅了才成的。而現在爸爸一個人在工作,怎麼可以不去幫他呢?而且他脾氣又那樣壞,那樣可怕,如果弟弟一個人沒去工作,那還了得啊—— 茶妹找遍屋裡,廁所也看過,最後從後門出去。阿明正在屋後竹叢下低頭坐著。茶妹不敢驚動弟弟,從後頭悄悄地挨近。阿明此刻不曉得是精神太集中,或者是相反地太散漫,竟沒有覺察到茶妹踏上那些枯竹葉的沙沙聲。 茶妹看見了。原來阿明正在把一枝枝蠟筆拿在手裡折著。折了一小截,看看,讓它從指頭掉下,然後又再折。那是一種沒有任何思想在作用的、機械般的動作。下麵的枯葉上已有一小堆片片斷斷的蠟筆了。 茶妹大驚,脫口叫: 「弟弟!幹什麼!怎麼可以這樣啊!」 她一伸手就從阿明手裡搶過那蠟筆盒。盒裡的蠟筆只剩下四枝了。 茶妹還記得這盒蠟筆是不多天前郭老師送給阿明的。阿明拿回來後向家人炫耀。他是那樣興奮,那樣喜悅。茶妹記得清清楚楚,阿明那晚出奇地竟沒有抱小貓玩。他一直在摩娑那盒新蠟筆。一會兒端詳那顏色鮮豔的盒皮,一會兒又一枝枝地取出蠟筆,萬分捨不得地在紙上輕輕描幾下,看看畫出來的色彩。每枝蠟筆的色彩,他都說最合他的意,認為沒有更美的顏色,還要求家人同意他的說法。 「還我!」 阿明憤恨地睨著姊姊吼叫。 「不!你怎麼可以這樣?這是誰送你的,你忘了?」 「不要妳管,還我!」 阿明伸手就搶。 「不,偏不!」 茶妹把蠟筆盒藏在背後,阿明就猛地撲上去,抱住她,搶不到就捶她,揍她。茶妹不還手,也不躲閃,一任阿明那使著渾身的勁打過來的拳頭擊在身上,眼淚決了堤的洪水般滾下。 「壞姊姊——死姊姊——哇——」 阿明一面打一面號啕大哭。 茶妹一點也不覺得疼,倒是她的心疼得碎成片片了。她索性蹲下來,把蠟筆盒抱在腹部,承受著弟弟的拳頭。打吧,可憐的弟弟,打個痛快吧。只要你打了我就能重新愛上蠟筆,姊姊就是被打得半死也甘願——茶妹在心中反反復覆地這麼說著。 這時,母親聽見了聲音,從廚房沖出來。 「住手!阿明!還不住手!唉唉,真是,怎麼打得這麼凶啊。」 阿明好像沒有聽見,拳頭一下一下地往茶妹背上捶下。母親跑過來抱住阿明,阿明還在大哭大鬧,拼命地掙扎。母親看見地面上的蠟筆碎片,驚叫道: 「呀!蠟筆怎麼啦?誰折的?一定是阿明,對不對?阿明!」 母親也發火了,扳過阿明的面孔又問: 「是你嗎?快說!」 | |
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