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野火燒不盡(3) |
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這封信裡提到工匠兩字,我個人,卻恰恰十分欣賞工匠的本份和不知有他的陶陶然。如果同學裡,真能造出幾個做人本本份份的工匠來,也算是授業部分的成績了。 再不然——廬山煙雨浙江潮,不到千般恨不消,及至到來無一物,還可以——起腳再尋浙江潮啊。(注:原詩末句「廬山煙雨」四字,被沈君山先生改為「起腳再尋」。) 教學,是一件有耕耘有收穫又有大快樂的事情。一心要做的農夫,終於找到了自己的一百畝田,手裡拿著不同的一把又一把種子,心裡放出了血,口裡傳出了藏在生命中豐盛、豔美和神秘的資訊,種子怎麼捨得不發芽生根再茁壯? 答應我的恩師張其昀先生,只回國執教一年,也看見我們的主任高輝陽先生交付在老師手中那份自由與尊重。這都不夠留住我自私的心,這不夠,如果那塊分給我的田,不肯回報我生的歡喜、顏色和果實,我仍然沒有留下來的理由和愛。 田在發芽了,守田的人,你能不能走? 我聽到了青禾在生長的聲音,那麼快速的拚命長向天空,那生長的鄉聲,如火、燃燒了午夜夢回時無法取代的寒冷和孤寂。 我的孩子們,再謝你們一次。當一個人。三次向你道謝的時候,他,已是你的了。 孩子,你們是我的心肝寶貝,我的雙手和雙肩暫時挑著各位,挑到你們長成了樹苗,被移植到另一個環境去生長的時候,我大概才能夠明白一個母親看見兒女遠走高飛時的眼淚和快樂。 要老師一年還是永遠?請回答我,我的學生們,請回答我。做母親的愛,當嬰兒誕生的那一刹,卻已是一生一世,地老天荒。 有話要說 愛我的朋友,你們知不知心,真正知心嗎?知道我,也有一顆心,而不只是浮名三毛嗎? 你們如果知心,當知道我回國來是為了誰?又是為了什麼責任和那一份付出?你以為我回來。是為了錦上添花還加織花邊嗎? 人生一世,也不過是一個又一個二十四小時的疊積,在這樣寶貴的光陰裡,我必須明白自己的選擇,是為和朋友相聚的累與歡喜,還是為自己的學生?我不戴表,可是我知道已是什麼時刻。 愛我的朋友,你們不知心,你們的電話鈴吵得我母親幾乎精神崩潰,吵得我永遠不敢回家。吵得我以為自己失去了禮貌和不通人情。事實上,是你們——我的朋友,不懂得君子之交淡如水的道理,更沒有在我的付出和使命裡給我過尊嚴、看重和支持。你們只是來搶時間,將我本當交給教育的熱忱、精力和本份,在一次又一次沒有意義的相聚裡,耗失。失禮的是你們,不是我。 這個社會,請求你,給我一份自己選擇的權利,請求你,不要為著自己的一點蠅頭小利而處處麻煩人,不要輕視教育工作者必須的安靜和努力,不要常常座談,但求自己進修。不要因為你們視作當然的生活方式和來往,摧毀了一個真正願意為中國青少年付出心血的靈魂。請求自己,不要在一年滿了的時候,被太多方式不合適於我的關心再度迫出國門,自我放逐。 請求你,不要我為了人情包袱的巨大壓力,常常瀟瀟夜雨,而不敢取捨。不要我變成泥菩薩,自身難保。請支持我,為中國教育,再燃燒一次,請求你,改變對待我的方式,寫信來鼓勵的時候,不要強迫我回信,不要轉託人情來請我吃飯,不要單個的來數說你個人的傷感要求支持,更不能要求我替你去佈置房間。你丟你撿,不是你丟叫我去撿;你管你自己,如同我管理我自己吧! 誰愛國家,是你還是我? 當我,為中國燃燒的時候,你——為什麼來擾亂?你真愛我嗎?你真愛中國的希望嗎?問問自己! 母親不許我發表這篇稿子。母親是個經歷過人世風霜的周全人,她因此有懼怕,本能的要保護她的女兒。 可是,女兒是不悔的人,這份不悔之前,有她的三思而後行,有她一向不為人知的執著、冷靜與看守自己。人,看到的只是三毛的眼淚和笑容,在這份淚笑之間,還有更巨大的東西在心裡醞釀,成熟,壯大。反過來說,萬事都是有益,在這一場又一場永無寧日的應酬和勉強裡,我被迫出了心裡的話,被迫出了不屈服的決心,也更看清楚了,自己的付出,在哪一個方向才是真有意義。 回過來說我的教學和孩子,我知道要說什麼。孩子,我們還年輕,老師和你們永遠一起年輕而謙卑,在這份沒有代溝的共同追求裡,做一個勇士,一個自自然然的勇士。如果你,我的學生,有朝一日,屈服於社會,同流合污,而沒有擔起你個人的責任和認知,那麼,我沒有教好你,而你,也不必再稱我任何一個名字。 三毛,你又胡鬧了,你還不去中南美洲,你還在中國又中國,你走不走? 不要急,故事慢慢的總會講,我去了一趟回來都還沒講完,你沒去的怎麼急成那個樣子。 我們先一起在中國工作工作,再去遊玩中南美洲好不好? 你不是自相矛盾,你上一段文章裡不是工作時遊戲、遊戲時工作嗎?自己講的話,怎麼又反悔了?三毛——我沒有矛盾,這是你個人體驗的層次問題。 道可道,非常道,名可名,非常名。這句話,你懂了嗎?我不曉得。我懂了嗎?我確定懂了。 這個社會的可恨與可憫,就在於如我母親那樣怕事的人太多,而怕事後面一次又一次的教訓,卻是使得一個人不敢開口的原因。 但是,當一個發願做清道夫的人,難道怕衣服髒嗎? 當,沉默的大眾,不再是大多數,而是全部的時候,我們這一群平凡的人,到哪裡去聽真理的回音? 不,你又弄錯了,我的朋友,我仍然記掛你,愛你,沒有因為教書而看輕了任何人世的情懷、溫柔和社會人際關係的重要。我只是在請求一份瞭解、認同和生活方式、時間控制的改變;也更在於自我的突破和智慧,這都又還不夠,我只能要求自己,在一份行動的表現裡,付出決心、毅力和不斷的反省與進步。 不然,什麼都是白說了。 |
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