三毛傳受辱_學達書庫

受辱

　　「我在學校裡受了這樣大的一個精神上的刺激和侮辱。」

　　——三毛《軌外——我的少年》

　　一

　　三毛的小學成績是優秀的。

　　到了十二歲那年，三毛以優異的成績，考入了臺北最好的女子中學——臺北省立第一女子中學。

　　三毛初一的功課，勉勉強強過得去。到了初二，便有些不妙。數學成績直往下滑。幾次小考下來，最高分數才得了50分。在數學老師眼裡，三毛抬不起頭來。她成了一個低能兒。

　　三毛一向好強，她非常非常地苦惱。

　　不久，三毛找到了考高分的竅門。她有一個秘密的發現：老師每次出小考題，是從課本後面的習題裡選出來的。於是三毛對症下藥，每到臨考，就把後面的習題琢磨出來，反復背誦，爛熟於心。她的記憶力強，一個晚上能背上十多道代數題。

　　接下來，奇跡出現。一連六次小考，三毛都得了滿分，100分。三毛心花怒放，老師卻滿腹狐疑。

　　老師決定向這個女孩子，發動一場偷襲。

　　一天課間休息，老師突然叫住三毛，帶她進了辦公室。老師拉開抽屜，取出一張早已準備好的數學卷子，限十分鐘，要三毛當場做出來。

　　題目難度很大，是初三年級的卷子。三毛吃了鴨蛋，老師露出了笑容。

　　接著，一場令三毛銘心刻骨的羞辱發生了：「在全班同學面前，這位數學老師，拿著蘸著飽飽墨汁的毛筆，叫我立正，站在她劃的粉筆圈裡，笑吟吟惡毒無比地說：『你愛吃鴨蛋，老師給你兩個大鴨蛋。』在我的臉上，她用墨汁在我眼眶四周塗了兩個大圓餅，因為墨汁太多了，它們流下來，順著我緊緊抿注的嘴唇，滲到嘴巴裡去。」

　　老師笑吟吟地，令三毛轉過身去。三毛默默地轉過身，全班突然爆出了驚天動地的哄笑。

　　老師覺得意猶未盡。她命令三毛去教室外面，在大樓走廊裡走上一圈再回來。走廊裡擠滿了學生。三毛像僵屍一般地走了出來。廊上的同學們，看見三毛的臉，先是驚叫，而後指著三毛大笑特笑，有的笑得直不起腰來。

　　三毛不敢違背老師的命令，在奇恥大辱中，一步一步地，把長長的走廊走完。回到教室，一位好心的同學拖了她去洗臉。三毛拼命地用涼水往臉上沖。一句話也不說，一滴眼淚也不掉。她只想用清水把恥辱洗掉。

　　此後有好一陣子，三毛一直想殺掉這個老師。

　　二

　　受辱事件發生後，三毛回家，沒有告訴父母。晚上，她躺在床上，拼命地流淚，在黑暗中默默地洗刷心頭的屈辱。天亮了，她裝作什麼事也沒發生過似的，照例穿衣、鋪床、刷牙、吃飯、道再見……坐公車去學校，硬著頭皮，在譏笑的目光裡走進教室。她沉默著，不流淚。

　　第二天。

　　第三天發生的事情證明，三毛的滿腹屈辱，不僅沒有被眼淚洗幹，而且留下了很深的心靈創傷：那天早晨，三毛上學，走到走廊看到自己的教室，立刻就暈倒了。

　　三毛的心理障礙，一天比一天嚴重。有時候，上學前穿鞋子，綁好了左腳鞋帶，去綁右腳時，一想到學校裡的羞辱，便暈倒在地，失去了知覺。

　　三毛還是咬著牙，不把那場羞辱告訴父母。她是一個內向、懦弱的女孩子。

　　三毛開始翹課。

　　逃到哪裡去呢？家是不能回的。人海茫茫，紅塵滾滾，三毛沒有到黑巷子裡去混太保太妹。她選擇了公墓。在墓園裡，寂靜地讀書。

　　臺北的六張犁公墓、陳濟棠先生墓園、陽明山公墓，還有一些沒有名字的墓園，都留下了她孤獨悲苦的身影。

　　三毛童年時，生性孤僻，愛到荒墳邊玩泥巴。十年後，這個發育長大的少女，又到寂靜的墓園裡汲取慰藉。她感到，在這個世界上，沒有比和死人做伴更安全的事了。死人，都是很溫柔的人。

　　她中午不吃飯，拿母親給她的零用錢買書。在軲嶺街的舊書店裡，她買的第一本書，叫《人間的條件》。陸陸續續地買了下去。

　　為了不讓人發覺，三毛的翹課辦法是，每曠課兩三天，便去學校坐一天，讓老師看見她，然後再失蹤它三、五天。

　　終於有一天，學校給陳嗣慶寫了一封公函，告訴家長校方的發現。三毛翹課的事，在她逃了數月後，暴露了。

　　陳嗣慶和繆進蘭，沒有說一句責備的話。三毛暫時休學。父親緘默下來，常常看著小女兒，長歎一口氣。

　　第二年，父母鼓勵女兒拿出勇氣，正視現實。他們再次為女兒註冊，送她上女一中。然而，事與願違，幾天之後，三毛又開始翹課。她不再去墓園，而是到一個更好的去處——臺北省立圖書館。

　　繼續上學是不可能的了。陳嗣慶夫婦終於丟掉了幻想。他們到學校辦了手續，讓女兒休學在家。

　　三毛一下子，休了七年。

　　三

　　在三毛讀書的時代，老師體罰學生，是十分平常的事情。砸黑板擦、罰掃地、長跑、抽竹鞭、揪住學生的頭對撞……可謂五花八門，招數多不勝舉。

　　然而，像三毛這樣因懲罰而休學的學生，卻不多見。

　　小學的時候，三毛也挨過黑板擦、鞭子和辱駡，當時，她也沒有什麼大不了的反應。為什麼這一次，三毛就過不去了呢？

　　早在十一歲那年，三毛的愛美意識覺醒，對性別產生強烈好奇，神秘朦朧的愛情也走進了她的世界。受辱這時，她已是一位十三歲的少女，十三歲，正值女孩子性發育的青春期。青春期的少男少女們，要多自卑有多自卑，要多孤傲有多孤傲。真正是一個又美麗又寒冷的早春季節！

　　三毛內向、孤僻，偏於早熟，比一般的女孩子更加敏感脆弱一些。她那顆反抗自卑同時又極易受傷的自尊心，也更為強烈。最初，老師懷疑她作弊，三毛公然當眾頂撞，對老師說：「作弊，在我的品格上來說，是不可能，就算你是老師，也不能這樣侮辱我。」口氣很硬！等到老師刻毒報復，她無力反抗。像一頭羊羔任人宰割的時候，她感到蒙受了奇恥大辱，心靈被蹂躪到了極點。

　　三毛是個文學天份很高的女孩子。小學五年級那年，一場有關《紅樓夢》的頓悟，使她墮入了文學迷宮。上了中學，她讀《水滸》、《儒林外史》、《今古奇觀》等，艱深些的還何《閱微堂筆記》、《人間詞話》等等。到了初二，三毛迷入文學到了不可自拔的程度。在上學和放學的公共汽車上，她不找座位，習慣於抱著杠子，埋頭讀那些國文老師稱為「閒書」的東西。她的文學積累，大大超過了國文課的範圍。

　　她酷愛美術，而且，自認為頗有天賦。美術課上，老師拿來靜物，要求學生們一筆一劃，畫得越像越好。三毛呢，恰恰屬於那種總也畫不像的學生。

　　她的美術分數不高。三毛一腦子的想像力發揮不出來，大有懷才不遇之感。

　　文學和美術，是三毛在學校裡渴求而不可得的東西。她厭惡學校之心油然而生。當陳嗣慶夫婦，為女兒考上了臺北最好的女中欣喜若狂的時候，三毛本人卻有說不出的悲哀。

　　對文學的嗜好，使她中學時代就開始偏科。國文、英文、地理最拿手，數學確實很糟。數學老師的羞辱，把三毛對學校的反感推到頂點。蒙辱之後，她的第一念頭是翹課，翹課的目的，是讀所愛之書。這個目的，在翹課的孩子中恐怕很難找到的。

　　三毛出生在一個知識份子家庭，父母呵護有加。她是一朵溫室裡的花兒。

　　走出家門，學校是她的第一個社會。在小學時期，三毛一帆風順，憑著基礎好和天份高，成績出色。感情世界也不差，七姐妹情同手足，聯聲一氣。此外，還有幾筆朦朧浪漫的愛情小品。小樹青青，頗有詩意。

　　到了重點中學，課程難度大了，競爭和挑戰越來越強。三毛的心理壓力越來越大。而來自老師的人格侮辱，更使她產生了莫大的恐怖。難怪她一逃墓園，二逃圖書館，最後封閉在家，與社會徹底隔絕開來。家庭以外的龐大社會，在又瘦又小的三毛眼睛裡，變成了一個紅塵滾滾的巨魔。

　　三毛還記得小學畢業時，學唱畢業歌。歌名叫《青青校樹》。那是一首多麼純情的歌：

　　青青校樹，
　　萋萋庭草，
　　欣沾化雨如膏；
　　筆硯相親，
　　晨昏歡笑，
　　奈何離別今朝；
　　世路多歧，
　　人海遼闊，
　　揚帆待發清曉。

　　可悲的是，三毛還沒有熬到揚帆清曉的年紀，就告別了青青校園，自閉在家，成了一個心靈的苦囚。

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