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學習發怒與不發怒 |
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想起一位剛自軍中退伍的學生,對我說的笑話。 一位團長滿面通紅地對臉色發白的營長發脾氣;營長回去,又滿面通紅地對臉色發白的連長冒火;連長回到連上,再滿臉通紅地對臉色發白的排長訓話…… 說到這兒,學生一笑:「我不知道他們的怒火,是真的,還是假的。」 「是真的,也是假的;當怒則怒,當服則服。」我說。 每次想到他說的畫面,也讓我想起電視上對日本企業的報導: 職員們進入公司之後,不論才氣多高,都由基層做起,也先學習服從上面的領導。當公司出了大庇漏,一層層訓下來,正像是軍中一樣。 報導中,也有企業界人士冬天去「打禪七」,和「在街頭呼喊」的畫面。在冰寒的天氣,一群人端正的坐著,稍不用心,就被戒尺狠狠抽在背上。 在熙來攘往的街頭,一個人直挺挺地站著,不管人們奇異的眼光,大聲呼喊各種「老師」規定的句子。 他們在學習忍耐,忍耐清苦與干擾,把個性磨平,將臉皮磨厚,然後—— 他們在可發怒的時候,以嚴厲的聲音訓部屬,也以不斷鞠躬的方式聽訓話。怪不得美國人常說: 「在談判桌上,你無法激怒他們,所以很難占日本人的便宜。」 既會發怒,又難以被激怒。適時發怒,又適可而止。這發怒的學問有多大!最重要的是,在學習用發怒表示立場之前,先應該學會,在人人都認為我們會發怒的時候,能穩住自己,不發怒。 |
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