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五

按著英子和媽媽的想法非常簡單，荻原太郎先生的信寫得多麼清楚： 　　「有什麼困難儘管提出來……」 　　用不著繞彎子，將實情告訴他，不僅交日語學校的學費有困難，飛機票也沒有著落，甚至具體的學校也還沒定下來，全托荻原太郎先生關照啦！打著燈籠也找不著這麼便宜的事情，這有多麼省心呀！ 　　爸爸仍然是一口反對。他主張人窮志不短，何況現在不同於以前，迫於生活被賣到東洋的豬仔和販運到北美大陸的勞工。英子有工作，想深造可以考成人大學。在中國可以生活，現在想去日本學習，開眼界，也成，但不能都依賴別人，「學成後還給他！」這句話說出來容易，可要靠自己積攢幾十萬日元，絕非易事。中國人傳統的習俗是量體裁衣，按著家當辦事！人們不願意去幹自己努著力去幹都達不到的事兒！既然英子已經鐵了心了，在他看來，只有全家盡最大的努力，將那人情債減少到盡可能小，否則那後果是難以想像的。 　　背地裡英子不服氣地撇嘴道：「爸，小心謹慎了一輩子，連螞蟻都怕踩死，自己把手腳都捆住了，至今連國門還沒有邁出一步呢！」 　　說歸說，做歸做。母女二人還不能將英熊的話當成耳邊風，因為有關回信等文字工作必須由英熊起草，他雖不懂日語，但他可以草擬成中文，再請有關人員代為翻譯。別瞧娘倆都是鐵嘴鋼牙，動起筆桿兒來可就玩不轉啦！物以類聚，人以群分，她們聯繫的人大都是伶牙俐齒，但一提筆就會錯字連篇，這就是為什麼英熊在她們眼中是一個沒有出息的人，但卻沒有被罷黜了一家之主的原因。 　　最後雙方都做了讓步，達成的協議是：機票自家出，日語學校的學費盡最大力量自己掏，不足的部分請荻原太郎先生暫付，關於日語學校還是自己聯繫為好！ 　　不管家裡出多少錢，英熊個人能承擔的部分是有限的。其中很大部分都是奶奶出的，而且動用了爺爺的落實政策的退賠費。其實奶奶是不同意英子去日本的。說心裡話，她對日本可沒有什麼好感。她原是哈爾濱人，常聽她說那時候叫濱江縣呢！日本人向中國發動侵略戰爭的時候，她就在東北，親眼目擊了「皇軍」的殘酷罪行，東北成立滿洲國時，爺爺已經開始教書了，日本人實行的是奴化教育，一律讓講日語，張口罵、動手打，還常有被指控有反日情緒的，拉出去就砍了。爺爺不堪忍受民族的奇恥大辱，立志離開滿洲。然而，談何容易，一旦走漏了風聲，全家都要受到株連的，幸好爺爺有一位日本朋友鈴木，在滿洲國的教育廳工作，他出面擔保。其實他深知爺爺的用心，臨別的頭一天晚上，他推心置腹地說：「民心不可辱，中國必勝！」 　　1945年日本投降後，鈴木做為戰俘等待遣返，生活十分困難，曾寫信請求爺爺的資助，爺爺接信後，立即趕赴東北去看望鈴木，並且慷慨解囊，很長時間都有書信來往。誰料到十年浩劫中，這段友誼卻做為裡通外國的鐵證。爺爺不但被趕進牛棚，最後竟含冤而死。儘管日本人中也有鈴木先生這樣的好人，但他們在侵略中國時所犯下的罪行，在老一輩人的頭腦中印象太深了，那是一生一世難以磨滅的。 　　奶奶私下裡也曾向人家打聽過，到日本去學習日語是非常苦的事情。大多數人都要到餐館裡去打工、端盤子。在國內端還不行，必得跑到國外去，而且還得去日本？這可是何苦呢！不過事情既已成定局，奶奶自知沒有扭轉乾坤的力量，再說她更心痛兒子，只要對兒子有利，她沒有什麼捨不得的。就連命搭上也在所不惜，何況是幾個錢了。 　　英子出國的手續辦的十分順利。她頗為得意地誇耀說：「咱起的就是日本名字，辦起來自然是要快當些！」其實英子和豐子的名字還是爺爺在「牛棚」裡起的呢！奶奶、爺爺自然是希望抱孫子，因為英家只有英熊這根獨苗，誰知生下來偏偏是一對女嬰。爺爺到底是讀書人，輕輕地舒了口氣說：「命中無子，有女也不錯，要以女代子。」大的取了父姓叫英子，小的取了母姓叫豐子。 　　英子離家的時候，真如籠中的鳥兒放飛了一般，連跳帶蹦，興高采烈的，豐秀蘭還要加一個「更」字。要知道這不同於十年浩劫中，知識青年上山下鄉，大家分手的時候哭哭啼啼，猶如生離死別一般，那景象真是慘不忍睹。常言道，人往高處走，水往低處流。英子是要去日本，是要飛往人間的天堂，做媽的怎能不高興呢！如今誰家有個在國外的，比解放初期，門楣上，釘著軍屬光榮的黃五角星，還要覺著榮光、顯耀。 　　通往機場的小汽車，在胡同裡徐徐開過的時候，這絕非是豐秀蘭讓司機減慢了速度，而是胡同太窄，門口還堆著看熱鬧的人群。英子出國的消息立即擴散開了。自然豐秀蘭跟著車子去了機場。 　　奶奶、爸爸、豐子都留在家裡，因為汽車裡沒地方。 　　英子走了，她是家中唯一不安定的因素。家中立即恢復了多年來已經失去了的平靜。雖然豐秀蘭依然在，但那畢竟是孤掌難鳴，而且她如果與英子相比，能量可差多啦！英子走後不久，家裡發生了一次比較大的變化，那就是搬了家！爸爸在學院裡分了一套三居室的樓房。起初奶奶不願意搬，覺著住平房活動方便，尤其是和街坊鄰居相處的不錯，自己在家呆悶了，好說個家長里短的，相互聊聊，要是搬到樓房裡關門閉戶互不往來有多悶得慌。 　　豐子是青年人，自然是住夠了那冬不暖夏不涼的平房。她向奶奶列舉出了平房的致命的缺點：要生爐子，倒髒土，沒有上下水道，還要去公共廁所……奶奶同意搬家了。在新家裡豐子有了一間不足七平米的小屋子，正適合於她的走讀，用不著考試開夜車的時候，把燈用報紙罩起來，怕影響早睡的奶奶休息。 　　說真的，突破了高考這一大關，進入大學後，豐子大大的松了一口氣。文科好對付，大多是死記硬背的功課，考試的時候連背帶抄。起初豐子十分不習慣，硬是認認真真地背，憑著自己的記憶去答卷子，事實證明老路子走不通，教室裡幾乎沒有人不抄的，還有相互抄的。卷面上可看不出來，哪個是抄的，哪個是憑自己的本事考的。事實證明靠自己的記憶，往往是費力不討好。有一次，豐子竟然差點兒要補考，她才決定隨大流，你們抄，我也抄！

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