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四二 |
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阿怡籲了一口氣,開始猜測阿涅為何收藏了這帖子。在阿涅記下芸芸花生討論區的連結中,就只有這一條是成人貼圖版的。阿怡猜,或許這女生是小雯的同學,這些床照跟妹妹的「私人恩怨」有關,但阿怡在第三張相的背景裡,發現臥床一角有一件藍色的校服,這校服和小雯學校的白色制服沒半分相像。 「啊,搞不好那混蛋故意戲弄我……」當阿怡花了半個鐘頭反復盯著這幾張照片後,突然想到另一個可能。她估計精明的阿涅早料到自己會抓住這些資料不放,為了教訓自己,特意加上一個令她難堪的網址,假如她心情低落質問阿涅,對方便可以大大奚落一番,以此說明「外行人就不要多管閒事、自尋煩惱」之類的歪理。阿怡想,她繼續執迷於這些照片和其餘上百個網頁只會令阿涅奸計得逞,於是她終於關上電腦,讓自己離開沉迷了兩天的虛擬空間。這時已經是星期天的晚上10點。 這一夜阿怡再次夢到小雯,可是夢境卻叫她從沉睡中驚醒。她在夢裡看到一個臉上掛著馬賽克的胖子在一家夜店裡抱著小雯親熱,旁邊還有一群看不清臉孔的男人圍觀,拿著手機拍照和拍影片。露出嫵媚表情的小雯任由那胖子為所欲為,為自己寬衣解帶,更似乎享受著對方在身上各處的揉搓。眼看胖男人壓在妹妹身上,有所動作之時,阿怡急得大聲喊叫,可是躺在沙發上、已被脫光的小雯沒有理會,還對姐姐投下嫌惡的眼神,就像在說:「你管什麼?你真的關心嗎?」 阿怡早上起床時,噩夢的片段仍殘留在她的思緒中,教她很不好受。不過因為今天約了阿涅到以諾中學查探,所以她還是抖擻精神,做好心理準備。 然而老天爺就像特別討厭阿怡似的,讓她離家時在信箱裡發現令她煩惱的信。 房屋署寄來「特別調遷」的配房通知書,說已編配好新的住所給阿怡,通知她在7月7號前到新屋邨的辦事處辦手續。信中所列的屋邨是天悅邨,位於新界元朗天水圍。這封信勾起阿怡跟房屋署主任見面的不快回憶,令她這天的心情更為沉重——她決定無視這信,畢竟她有權拒絕兩次編配的房子,只是她難以估計下次和再下次會不會給她送上更偏遠的屋邨。 天空就像配合阿怡的心情一樣,烏雲滿布,一副快要下雨的樣子,可是偏偏沒灑半滴下來。站在以諾中學校門外,阿怡眺望馬路兩邊,希望看到前來的阿涅,可是她只看到一個貌似拾荒為生的老婦、一個站在路旁正在等車的西裝男,以及兩個看來像退休人士、邊走邊閒聊的大叔。在這個時間,學校區的路上行人不多,即使以諾中學對面是一家叫「天景國際」的四星級酒店,早上11點多仍未到退房的時間,所以只有一輛旅遊巴士停在路邊,不見那些聒噪的內地旅客的蹤影。 等了十數分鐘,阿怡看了看手錶,發覺已過了11點半。她心裡正罵著阿涅不守時,卻突然想到,不知道對方會不會私下跟袁老師通電話改期,放自己鴿子。她趕緊掏出手機,按下阿涅給她的號碼。 「叮咚叮咚,叮咚叮咚,叮咚叮咚叮——」 一串鈴聲從阿怡左方傳出,她回頭一看,便看到緩步向她走過來的阿涅,他手上拿著之前用來撥給袁老師的那支舊式手機,正低頭檢查來電。 「急性子的人可幹不了大事。」阿涅直接按下拒絕接聽的按鈕,走到阿怡身邊,劈頭第一句不是道歉,反而是譏諷對方的話。 「你怎麼仍然穿得如此寒酸!」阿怡沒理會阿涅耍賴皮,因為對方的外表更刺激到她。阿涅依然穿著那條七分褲,上半身則是那件紅色的運動外套,雖然拉鍊拉至領口,但阿怡猜裡面還是一件皺巴巴的T恤。 「我有好好穿鞋子啊。」阿涅舉起右腳,讓阿怡看到他穿上了休閒鞋,而不是平日穿慣的露趾涼鞋,「這身打扮是休閒時尚風,你不懂的。」 「你跟袁老師說你是我的『好朋友』,我可不想她誤會,以為我跟你這種臭男人交往啊!」 「你介意什麼?」阿涅冷笑道,「你認為你還會跟她來往嗎?抑或你打算跟她成為閨中密友?她以為你和什麼男人有關係,跟你又有何瓜葛?」 阿怡想反駁阿涅的「歪理」,可是面對這個能言善辯的傢伙,她找不到任何能贏過對方的字句,只能呆呆地站在原位。 「今天就是有很多像你的笨蛋,只在乎人家如何看待自己,以為世界繞著自己旋轉。我勸你不要讀什麼文學名著了,改看《你管別人怎麼想》和《自以為是的豬》吧。」阿涅一臉鄙夷之色,說,「你別忘了今天的目的是找出那個躲在網路後面的傢伙,若然袁老師就是kidkit727,那麼你還會不會在乎她如何看我們?」 阿怡為之語塞。 「走吧,」阿涅向校門踏前一步,「你不跟上來,我便乾脆自行調查了。別忘了我今天姓『王』。」 兩人走進學校,向一位校工道明來意,對方便給他們別上訪客名牌,再帶他們到中央大樓三樓的教職員室。以諾中學有三棟主要建築物,分別是東翼大樓、西翼大樓和位於兩者之間的中央大樓。袁老師正等待他們,所以阿怡剛露臉,袁老師便主動離開座位,上前迎接。 「我負責說話。」在袁老師步近時,阿涅對阿怡命令道。雖然阿怡想反抗,但眼見袁老師已來到面前,只好無奈接受。 「區小姐,您好,別來無恙嗎?」袁老師說,「這位是王先生?」 「您好。」阿涅換上一副親切的表情,熱情地跟袁老師握手,「謝謝老師您一直照顧我們家小雯。」 站在阿涅身邊的阿怡聞言不由得愣住,但她立即回過神,裝出同意的樣子。阿涅的語氣就像說明自己是小雯家人,阿怡除了因此感到訝異外,也對他變臉之快而吃驚。她猜,阿涅是特意作弄她,明知她不想袁老師誤會二人的關係,卻故意扮成小雯的未來姐夫。 「雅雯是個好孩子,可惜……」袁老師話到嘴邊,卻沒有說下去,似乎不想勾起阿怡的傷心事,「我們還是別站著說話吧,請跟我來。」 袁老師帶著他們走到一間小小的會客室,房間裡有一張長方形的會議桌,兩旁共有八個座位。房間一角有飲水機,袁老師斟了兩杯茶放在阿涅和阿怡面前。 「這是雅雯遺留在置物櫃的書本。」袁老師將一個白色膠袋和一本小冊子放在桌上,膠袋看來有六七本書的厚度。 「謝謝。」阿涅接過膠袋。 「另外這是同學們書寫的悼念冊。」袁老師輕輕按著小冊子,說,「雅雯走得突然,同學們一時難以接受,我們就讓他們將心底話寫下來,好讓他們平服心情。」 阿怡翻開以活頁裝訂的悼念冊,只見每頁都有大同小異的慰問語——「永遠懷念」「一路好走」「沉痛哀悼」之類。不少留言沒有署名,阿怡不禁猜想,小雯的同學們會不會只是把這本悼念冊當成老師發下來的功課之一,敷衍地寫幾個字了事。二十多頁裡,僅有兩三頁寫得較長,其中一頁抓住了阿怡目光: 雅雯,對不起。請原諒我的懦弱。知道你離開後,我一直在想是不是我們的錯。很對不起,對不起,對不起。願你安息,希望你的家人能克服哀痛。 文章沒有下款,阿怡無法知道作者是誰,可是這篇留言令阿怡心生疑竇,猜測對方會不會就是kidkit727本人。犯人對害死小雯感到後悔嗎?可是文中的「懦弱」又是什麼意思?從kidkit727寄來的信件中,阿怡才沒有感到一絲「懦弱」。 |
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