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二十四


  *這部分介紹的是中國古代的重要典籍和兒童讀書的程序,列舉的書籍有四書、六經、三易、四詩、三傳、五子,基本包括了儒家的典籍和部分先秦諸子的著作。

  [原文]凡訓蒙,須講究①。詳訓詁,明句讀②。

  [注釋]

  ①訓蒙:即啟蒙,對兒童進行啟蒙教育。 講:講解。 究:考究。 

   ②訓詁:用當代話解釋古書中詞句的意義。 句讀:古代稱文辭停頓的地方為句或讀。

  [譯文]

  教導剛入學的兒童,必須把每個字都講清楚,每句話都解釋明白,並且使學童讀書時懂得斷句。

  [原文]禮樂射,禦書數。古六藝,今不具。唯書學,人共遵。既識字,講說文。有古文,大小篆,棣草繼,不可亂。若廣學,俱其繁,但略說,能知原。(注:《三字經》早期文本沒有這一段。)


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