| 學達書庫 > 葉廣芩 > 青木川 | 上頁 下頁 | |
| 八五 | |
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夜晚，魏家大院後院一派沉靜，只有有限的幾個房子裡亮著燈。魏富堂在解苗子的屋裡坐了許久，也不說話，只是一壺接一壺地喝茶。茶喝得沒了顏色，讓青女續上新葉子再沏。於是，解苗子在火盆裡一罐接一罐地燒水，青女往壺裡一遍接一遍地擱茶葉，誰都想不透魏老爺怎的會喝這樣多的水。 辦公大院裡，樓上樓下燈火輝煌，汽燈燒得作響，魏富堂的部下們正在喝酒吃肉，吆五喝六，烏煙瘴氣，有世界末日來臨的放蕩，也有心靈解放的張揚。憂傷也罷，快樂也罷，死也罷，活也罷，都不去管，人人都在誇張地吃著喝著，沒有目的地嚷嚷著，莫名其妙地笑著，那種即將改天換地的變更讓他們恐懼，讓他們興奮，讓他們覺得妙不可言。 青木川將有好戲上演。 喧囂聲不時傳到魏富堂耳中，魏富堂煩躁地推開茶壺，在屋裡踱來踱去，解苗子說，你不要只管這樣地走，你還是要聽聽她的。 半天，魏富堂終於停止了走動，取下兜裡的「派克」金筆，在一張紙上匆匆寫下了「降」與「反」兩個字。魏富堂的文化有限，兩個字竟將其中的一個寫錯了，把「反」多加了一個偏旁，成了「扳」，寫畢魏富堂將字條交到青女手裡，告訴她送藥的時候將條子帶給謝校長，他要立刻等到校長的回音。 在魏富堂的心裡，謝靜儀的決策起著重要的作用。正如解苗子所說，關鍵時刻，他不能不聽聽她的意見，她是老天爺給他派來的神。 青女給謝校長送藥不是第一次了。隔三差五，魏老爺就讓她給校長送些藥過去，以前是半月送一回，後來是十天，最近竟然是三五日一送，可見校長是病得厲害了。每回送藥，都是魏老爺親自將藥裡三層外三層地包了，交到青女手裡，囑咐不可讓外人看見，校長好強又要面子，她不願意讓人知道她有病。青女是個機敏的女子，對謝校長的病情從不多問，手裡的藥包沉甸甸硬邦邦的，憑感覺，青女大概猜出裡面是什麼「藥」，這讓她猜不透魏老爺和校長究竟是怎麼了，兩個人似乎都違背了自己的初衷，走到了懸崖邊上，從「送藥」的頻率看，懸崖勒馬已沒有可能。 這天晚上，青女來到謝校長的住處，校長正在屋裡和許忠德談話。校長的面容有些疲倦，沒穿旗袍，披了件繡花藍緞大襖，看上去人清瘦了許多。校長見青女進來，直起身，對青女說，我知道今天你准該來的，果然來了。又對許忠德說，魏老爺將藥量算得很精確，他算計著我今天晚上沒藥了。 青女見許忠德在跟前，有些猶豫，校長似乎並不在乎許忠德的存在，將藥接過去用手掂量著說，一個禮拜的量。 許忠德說魏司令是這方面的行家。 青女看了看許忠德，拿出了條子，說魏老爺那邊正在等著回信。許忠德很知趣地說他到黃金義老師那兒去坐一坐，就離開了。校長將紙條展開，鋪在桌子上，細心地將皺褶抹平，以教師的習慣順手拿起筆，在錯字上畫了個圈，然後望著那張小紙，半天沒有動彈。煤油燈的燈罩暈出暖暖的黃色的光，照著燈前的校長。青女從側面看去，校長面龐顯得有些憔悴，在燈影中，校長的皮膚泛出潤滑的光，不像是人，更像一件潔淨的瓷器。青女沒有醫學知識，更沒有生活經驗，如果她知道校長的面部是浮腫，知道「男怕穿靴，女怕戴帽」的疾病常識，她應該知道謝校長的病情其實到了難以挽回的最後地步。但當時的青女沒有這些預感，她只是在燈光的迷蒙中欣賞一個美麗的側影，體味一段暫且停頓的高雅和恬靜。校長無疑看懂了那兩個字的意思，儘管其中有個錯字。校長一動不動地沉思著，青女以為她睡著了，細看，分明是醒著，微微皺著眉，一臉的沉重。 書桌上的小鐘滴答滴答，像是在等待，也像是在催促。校長拿起墨筆，在硯臺上掭了掭筆，將筆尖停在「降」的上面，又猶豫了一會兒，將要著筆，手突然哆嗦起來，滿頭大汗如同雨下，一聲呻吟，扔掉了筆，人也由椅子溜到地板上，蜷縮成一個團。校長寬大的袖口帶翻了桌上的茶碗，一碗茶全淌在桌子上，青女驚慌不已，大聲喊，校長！校長！你怎的了？ 痛苦不堪的校長沖著她擺擺手，示意她不必喊叫，說她一會兒就好了。青女讓校長靠在自己的身上，她感到了校長堅韌的忍耐，一身冷汗，將藍夾襖都濕透了。校長對青女說，叫許忠德……來…… 青女剛喊了一聲「許主任」，許忠德馬上回應，我在這裡！ 原來，「到黃金義那裡坐坐」不過是托詞，許忠德在門外，根本就沒有離開。 許忠德和青女將校長扶到裡面臥室，半天，校長才緩過勁兒來。青女替校長擦著臉上的汗，校長抱歉地對青女說，嚇著你了。 青女想的是回去得跟魏老爺說說，派個丫頭過來，看來，校長的身邊是離不開人了。 校長囑咐青女說，回去別跟魏老爺提犯病的事兒。 回去的時候青女這才想起那張字條，到外屋一看，泡在茶水裡的字條幾乎成了一張水墨畫，好在「扳」字的圓圈還依稀可見，就把字條用布蘸幹，準備收起來。許忠德說看不清了，需要重新描一描。青女將條子舉到他的眼前說，還可以看出來，校長畫的是後邊這個字。 許忠德還是堅持要重新描過，青女拗不過，只好把條子交給許忠德。許忠德將字很認真地圈過，還給青女。青女一看，不對了，校長明明圈的是後頭的字，讓許忠德一描，把前頭的字圈進去了。前頭的字圈畫得深，是後描的，後頭的字圈淺，是用水泡過的。青女說許忠德畫錯了，跟校長畫的不一樣，許忠德說沒錯，這個圈本來就該是這樣畫的。青女說兩個字兩個圈，魏老爺要是問到底算哪個，如何交代。許忠德說，你就跟魏老爺說，後頭的字是個錯字，校長是想把那個錯字改過來，後來這個是校長認定後畫上去的。 青女不識字，她沒有意識到前後兩個字的差異和重要，更沒有想到一個小圈將給青木川局勢帶來的重大改變，她把這件事當成了一件普普通通的小事。往常魏老爺讓她給校長送藥的時候也常常捎些小東西，也捎過字條，字條的內容，青女從不過問，這次當然也一樣。 青女將條子帶回魏家大院，魏富堂還在解苗子屋裡等消息。青女將條子交到魏富堂手裡，魏富堂展開那張揉得皺皺巴巴的紙說，怎麼成了這個樣子？ 青女依著囑咐，沒提校長今晚犯病的話，只是說校長不小心將茶杯碰翻了，又指著後頭的圈說，校長說這是個錯字。 魏富堂說，錯字？怎麼錯了？明明就是這！ 青女總感到兩個圈不好交代，就說，反正是錯了，校長給圈出來了。 魏富堂說，謝校長到底圈的是哪一個？ 青女說，後頭的錯了，當然圈的是前頭的那個。 魏富堂如釋重負地長出了一口氣說，跟許家老二想的一樣，看來這條路是非走不可了。 | |
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