活著之上(83)_閻真

八三

　　▼第35章

　　過去的一年，我一直在為評副教授做準備。說起來吧，這也只是指甲那麼大的一件事。好幾次我剪指甲的時候，看著剪下來的指甲一彈一飛，就不見了，想著，就這麼一丁點大的事。可是，這麼一丁點，就是我在這個世界上唯一的前進方向了。不從這個方向前進，又還能從哪裡前進呢？有時覺得，男人的事業是一件多麼偉大的事情，父母望子成龍又是一個多麼迫切的願望，努力二十年，真的到了跟前，就是這麼一丁點。

　　一丁點是一丁點，可還真不能小看了它。小看了它，不拼命努力，那就沒有。努力又是一件多麼艱難的事情，我努力了一年，進展也就那麼一小步——發表了兩篇文章。想申請一個層次高點的課題，不可能；獲個獎，更不可能；找個好點的刊物發表文章，那就跟中彩差不多，難難難。學術是年輕人進步的階梯，可學術資源已經被各個圈子中的大腕們所壟斷，像我這樣的人想往中心突進，難難難。要突進也不是完全沒有機會，那得去跟掌握資源的人套近乎，這對我來說更是難難難。唯一容易一點的就是出書，可那是要錢的事啊。幾萬塊錢出本書，對我來說還是難難難。

　　這些事對我難，對有些人不難，比如蒙天舒。蒙天舒是那種有人罩著的人，那就是他的導師童校長。童校長全面安排他的前程，發表文章，申報項目，評各種獎項，以至安排位職等等，都幫得上忙。童校長是副校長，活動能力超強，手裡資源多。可資源再多也是有限的，不可能把每個弟子都照應到。能夠得到全面安排的，那大概就是他選定的接班人了。校長有一天要下臺的，要退休的，到那天就要靠接班人來貫徹自己的意志，安排自己的方方面面。不考慮這件事，退休了就徹底出局了。一個人參與了一輩子，參與已經成為本能，忽然就無處參與，這個世界不需要自己了，那是怎樣一種心情？心靈無處寄託，自尊也無處安放，難道真的要他去寄情山水？

　　傳說鄧副校長，是個老實人，在位時沒有安排接班人，退休了就真的退休了，到處都插不進去。給自己找了件事做，就是參加退休職工的門球隊。可他打得不那麼好，比賽時哪邊都不想要他。有次他加入的那一隊因他發揮不好輸了，球友生氣說：「這麼近都打不進去，蠢得死！以前當校長是怎麼當的？」以後他連門球也不打了，整天在家看電視劇，身體很快就垮了。

　　對童校長來說，接班人是提前十幾年就要考慮的事情。有跡象表明，蒙天舒就是他選定的接班人了。也許只是其中之一，童校長還在觀察，可蒙天舒成為最重要的人選的跡象是越來越明顯了。有傳言說，十年後歷史學院是蒙天舒當家。我看著童校長志不止此。歷史學院將來由他的弟子當家，這沒有什麼懸念；其中還有人去學校職能部門主政，這也沒有什麼懸念。唯一有懸念的是，會不會有人去校一級的崗位。他的弟子之間也有競爭，有沒有人勝出，誰能勝出，現在還看不出來。龔院長呢，他手中的資源就有限了，也許把弟子推到副教授，就是他能力的極限。省裡評獎，他自己還不一定能走在前列，更談不上照應弟子。

　　像我這樣，沒人照應的，導師就是個普通教授，在圈子裡話語權有限，自身發篇權威刊物文章都千難萬難，怎還能照應弟子？張維曾問我，是否考慮去北京或者什麼地方，找個有資源的導師讀個博士後，不為別的，就為前程有人托起。再怎麼樣，至少也可以在名刊發表幾篇論文。這事我跟趙平平說過，她馬上就同意了，說：「你又算不上學霸，這年頭你靠自己的力量怎麼掙扎得出來？父母沒辦法選擇，拼不了爹，那是命，導師也沒有辦法選擇嗎？爹拼不了，導師還可以拼命拼一拼啊！」

　　我說：「動機嚴重不純，怎麼好意思？」她說：「你就不會說崇拜他的學問？人家學問本來就比你好。」又說：「要麼你就近水樓臺跟童校長讀得了。」我說：「我才不會去做蒙天舒的師弟呢。」她說：「人家原來是當老師的，學生進步快，當博導了，他去考學生的博士都有，你的臉皮不要那麼薄。」

　　我說：「我的心理承受能力實在是太差了。」她說：「那你就自己就這樣呆著吧。」也不再勸我。這讓我對她有了感激，她對我還是有理解有寬容的。又想起寶釵和湘雲勸寶玉往仕途經濟的路上走，寶玉說這是「混賬話」，今天趙平平拿這些話來勸我，我並沒覺得有那麼「混賬」，還很有道理。自己還沒有寶玉那麼瀟灑呢。

　　真的就這麼呆著，那是不行的，這不是瀟灑。我還得通過自己的努力進步。說是為了錢多一點，改善家裡的生活吧，那也是的，更重要的那是為了自尊。一個男人，自尊就是他的命。自尊不能說要自尊就有自尊了，那得靠實際的東西撐著。蒙天舒副教授已經評了三年，按程序要五年才能報正教授，可他今年都放出口風要破格報正教授了。同班同學，又在一個單位，職稱差一級已經非常難堪，如果差兩級，那真的讓我要把頭往尿桶裡紮了。班上的老同學會怎麼想？當年你聶致遠的成績不是比蒙天舒好一大截嗎，怎麼淪落到這個地步？萬一有人發起同學聚會，那我怎麼前去？這樣想著，我都要驚出一身汗來。

　　人事處今年給我院下的指標是正、副教授各一人。院裡有四個年輕老師申報副教授，形勢很嚴峻。我把另外幾個老師的科研成果在心裡仔細衡量了，自己的優勢還是很明顯的。看來我出點成果不容易，別人也不容易。另外兩個男老師，小蔣和小彭，今年應該是來掛個號的，屬打醬油的性質。真正來跟我競爭的，那就是古代史教研室的汪燕燕。要說成果吧，我也不擔心，她差得遠，太遠。汪燕燕比我早進來兩年，這幾年她生孩子帶孩子去了，成果很少。可她是童校長的弟子，蒙天舒的師姐，有了這層關係，我就不能不擔心。

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