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九〇

　　「現在，我們放開想像，在三十公里以外，敵人正在向我們運動，除了敵後偵察兵通過電臺報告，還有沒有其他辦法得到情報呢？有。首先，敵人是實體，我們的肉眼看不見他們，但他們的形狀、人數、聲音、氣味等等屬￿信息源的東西都是客觀存在的，只是我們感覺的靈敏度達不到而已。這時候，我們就要考慮通過其他手段來提高我們感覺的靈敏度，那就是發展信息獲取和傳輸技術。有的軍隊有了地面傳感器材，能夠在較遠的距離上探測到敵方車輛和人員活動引起的地面震動、聲響、壓力和磁場的變化，提供敵人的類型、位置、數量、運動速度和方向等等。其中，音響傳感器幫助了我們的耳朵，紅外傳感器幫助了我們的眼睛，地震傳感器、壓力傳感器、磁傳感器幫助了我們的觸覺。如果是夜間，在我們肉眼看不見的地方，可以運用微光夜視儀和熱像儀。微光夜視儀比我們的眼睛可厲害多了，它能把微弱的光線放大，拍攝到目標的清晰圖像。熱像儀更是傳奇，它能追蹤和捕捉微弱的熱量，即使是在漆黑的夜晚，也能發現躲藏在樹叢後面的目標，甚至能發現目標離開後留下的熱量的痕跡，即使目標離開了，它還能探測出該目標的屬性，是車輛還是人員，是大部隊還是小分隊……」

　　岑立昊注視著薑曉彤，這個舉止優雅、神態飄逸的年輕的女軍官，在他的心目中冉冉升起了。此時她給他的感覺，就像一顆清晨的太陽，充滿了明媚的、蓬勃的朝氣。他向辛中嶧和劉尹波投去一個徵詢的目光，辛中嶧會意地笑笑。劉尹波沒頭沒腦地說：「生動活潑，是個人才，原來確實沒有用對地方。」

　　薑曉彤說，「說到底，所謂信息戰，主要包括兩個含義，第一個含義是借助先進的科學技術，利用先進器材，彌補人類在聽覺、視覺、觸覺、感覺等方面的不足，也可以說賦予人類以特異功能。第二個含義，就是幫助人類提高智力。獲取信息的目的在於使用信息，使用信息的前提是能夠傳輸信息，信息傳輸到指揮中心，就為指揮員的決策提供了依據。現代戰爭，戰場信息量大，錯綜複雜，不可否認，人類的大腦充滿了智慧，但這種智慧需要較長的時間才能體現，計算機在聰明人的手裡，它是個聰明人，在傻子手裡，它比傻子還傻。只要你把它用好了，它就能把有限的智慧集中起來使用，變成了速度，計算機的運算比人腦不知道要快多少倍。所以，正像我們岑師長說的，技術不是萬能的，但沒有技術是萬萬不能的……」

　　劉尹波朝岑立昊看了一眼，「這話是你說的嗎？」

　　岑立昊說，「記不清了，但像我說的。」

　　臺上，薑曉彤說，「信息戰的技術核心是計算機。我們大家都知道C4I，C4I系統就是一種以計算機為核心的軍用信息技術系統，也就是指揮、控制、通信、計算機和情報系統，這個系統是對人的綜合能力的極大延伸。講到這裡，就進入高科技了，大家要想進入高科技的信息高速公路，計算機就是我們的汽車……」

　　一個上午，薑曉彤漸入佳境，雖然不失文靜，但是從那汗涔涔的臉上和流光溢彩的眸子裡所散射的，是知識的光芒。

　　在信息技術領域裡，她就像一個熟練的水手，駕馭著輕捷的帆船，一步一步地將大家載往知識的深海區，而他們這些中年男人，則像是一群涉世未深的年輕人，在那片海洋裡充滿了好奇和期待。

　　輪訓隊的開訓典禮就是這樣開始的，薑曉彤深入淺出、通俗易懂的第一課，淡化了多數人的屈辱感而增強了信心。就連嚴玉林也不得不從心眼裡服氣，這堂課講得的確很有藝術。

　　下課後，岑立昊對薑曉彤說：「姜曉彤同志，你使我改變了一個看法，那就是人們常說的，三個臭皮匠賽過一個諸葛亮，我看這個說法有點問題。在現代戰爭中，臭皮匠就是臭皮匠，一百個臭皮匠也趕不上一個諸葛亮。」

　　薑曉彤嫣然一笑，說：「謝謝師長的誇獎。」

　　八

　　黃阿平終於沒有轉業，並且以他的問題為引擎，拉動了師主要領導圍繞用人問題的一次較大的爭論。

　　就在黃阿平找了岑師長之後的第二天，岑立昊把薑梓森叫到師長辦公室，嚴肅地說：「姜副主任，我向你請教個問題。」

　　薑梓森誠惶誠恐，不知道岑師長又要找什麼茬。薑梓森說：「師長，有話請講。」

　　岑立昊說：「按照政工條令，政治部應該歸誰領導？」

　　薑梓森說：「條令明確規定，各級政治部為該級黨委辦公機構，在同級政治委員的領導下工作。」

　　岑立昊說：「政治委員離職期間，我這個師長和黨委副書記有沒有權力領導政治部？」

　　姜梓森見岑立昊話說得蹊蹺，有點緊張。這段時間鄭少秋政委在軍區高級理論班學習，政治工作由劉尹波負責，有些工作他確實忽視了向岑立昊彙報了。薑梓森說：「不論政委在職還是離職，作為師裡的主要領導和黨委副書記，師長在任何時候任何情況下對政治部都有領導權。」

　　岑立昊說：「那好，我口述，你記錄。」

　　姜梓森看著岑立昊，心想，我好歹也是個政治部副主任，又不是秘書參謀幹事，你口述讓我記錄，這譜也擺得太大了吧？但是，岑立昊既然把話說出來了，他不記錄顯然也不行。薑梓森已經明顯意識到，今天岑師長來頭不善，這時候，還是退卻的好。

　　岑立昊說：「鑒於科技練兵形勢需要，我提出以下動議：今年四月，師政治部所擬幹部調整及轉業方案，暫不上報，仍需進一步論證。責成政治部組織業務部門有關人員于近日再進行一次摸底考核，突出重點，結合科技練兵任務，保留高素質軍事人才。新方案於十日之內完成，報常委會研究。此動議送在家全體常委傳閱。岑立昊。七月二十二日。」

　　薑梓森驚愕地看著岑立昊：「師長，這……？」

　　岑立昊說：「你又想問我合不合適？我違反民主集中制了嗎？沒有。我背著黨委另搞一套了嗎？沒有。我搞任人唯親拉幫結派了嗎？沒有。那麼，還有什麼不合適的呢？另外，我還明確地告訴你，266團那個黃阿平，我不打算讓他轉業，準備向常委會提議，讓黃阿平擔任幹部科長，你們政治部要有這方面的準備。」

　　薑梓森更驚訝了，說：「幹部調整方案也是經過常委會研究過的，近日就要上報集團軍，這時候……而且是幹部科長……」

　　岑立昊又問：「我再請教姜副主任，你對我是不是有意見？」

　　薑梓森說：「我沒有意見。我只是覺得……師長，有些事既成事實，何必……這樣可能會給團結帶來影響，同時，對師長你本人也不利，否定上屆常委……」

　　岑立昊說：「如果你不同意我的意見，認為難以同我合作，那麼，你可以在我的動議後面附上你的不同意見，以解脫自己。那個動議，完全是我岑立昊個人的意見，你用不著擔心其他同志對你有看法。」

　　薑梓森說：「我不是這個意思，我是考慮到，既然上屆常委會已經形成意見了……」

　　岑立昊手指頭點著桌子問：「是決議還是意見？」

　　薑梓森說：「政治部拿的方案，常委會形成的意見。」
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