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四

第二章 　　太陽拉開了複出前的輝煌序幕，天邊一片酡紅，把尚未退下的一鉤殘月襯得分外慘淡。廚房裡，海雲拖著沉重的身體準備早餐，她近乎一夜沒睡。餾上饅頭煮好奶，煎雞蛋；煎蛋的工夫，洗水果切水果，把橙子切四瓣放盤子裡。平時一個橙子就可以了，湘江在家，得準備雙份。 　　兒子進來，拿個饅頭從側面掰開，再去取平鍋裡還在嗞嗞作響的煎蛋，打算夾進饅頭自製漢堡。這時一個聲音響起：「我們去餐桌吃好不好哇？大家一塊兒。我來收拾！」是湘江，態度極和藹。昨晚父子對抗的關鍵時刻，妻子出手相助旗幟鮮明，使他大度。聞聲，彭飛捏在兩指頭間的煎蛋「叭」掉回鍋裡，熱油濺上手腕，針刺般辣疼，他一聲沒出丟下饅頭閃身離開廚房，一陣風去房間拿了書包，拉開家門，走了。 　　海雲立于碗池前有一會兒沒動：丈夫的表現無可批評，兒子的反應合情合理，怒火淤堵胸腹，沒有出口。湘江好心安慰：「不吃不餓，不用管他。」一句話點著了沉默的爆竹，海雲道：「不用管他？孩子說話就要高考，學習負擔那麼重不吃飯不用管他？這是當父親的說的話嗎？」湘江屈背弓腰站她對面一聲不出眼神羊羔般溫順，恭順。二十年的夫妻了，海雲能讀不出這恭順的意思？那意思就是：你說你說，早說快說說完，說完我好走。他今天得趕到二團參加跳傘訓練，九點前到，路上需一個小時。海雲閉上了嘴巴。 　　兒子走了，丈夫走了，門外時而傳來噔噔噔的腳步下樓聲，漸漸地，腳步聲稀了，少了，沒了，上學的上班的都走了，整個樓靜下來了。太陽出來了，由東南移，在地板上印上一塊塊陽光，微塵在陽光中飄浮……來電話了。海雲反應了幾秒才反應過來是來電話了。去接電話，拿起話筒習慣地「喂」時，竟沒能張得開嘴，閉得過久過緊，嘴唇粘住了。電話是大學同學林子燕打來的，張羅同學聚會，被她以「兒子高考沒時間」拒絕。 　　兒子的學習成績一直不理想。不如海雲期望的理想。 　　小學還好，能保持在中上游水平；上初中後迷上了球，進入初三更是迷得忘乎所以，天天放了學打球到天黑，作業有時間做沒時間不做，學習成了副業，成績直線下滑。還不能提，誰提學習誰俗。母子無話不談的親密不復存在，中考學生的家長和孩子不能談學習，再談什麼都是敷衍。久之，敷衍催生陌生，越陌生越得敷衍，成惡性循環。曾委婉不委婉地跟兒子談過，氣急敗壞時直接問：「你到底在想什麼！」他的回答直接讓你語噎：「沒想什麼。」令海雲焦慮的同時，還惶恐，覺得自己要失去或正在失去這個孩子。 　　早聽說過所謂青春期，沒想到會來得這麼突然莫名其妙不可理喻無章可循。海雲向湘江求助，湘江除了說些原則大話，談不出一點可行性意見。海雲退而求其次，讓湘江回憶自己十六七歲的心態，湘江說他十七歲時已當兵了。一代人有一代人的路，所謂「每一代人都有自己的精神氣質，每一代人都有自己的獨特命運」。即使同一代人，同樣的症狀不一定是同樣的病；同樣的病同樣的藥方，對這個人管用對那個人不一定管用。 　　孩子的問題根子在家長，海雲感到了人生挫敗。夜裡睡不著一遍遍反思，自己到底錯在了哪步？適逢學校通知初三年級開會，學生和家長的對話會，要求事先背靠背給對方寫信，在會上公開宣讀。大概想借助公眾力量營造出坦誠氛圍和勇氣讓雙方說出心裡話，以化解雙方矛盾，形成對雙方的監督，看來家家都有難處。海雲的心裡話只一句：好好學習。卻不能直說，直說等於沒說，甚或更糟。那信寫得真是艱難，三百字——要求控制在三百字——她寫了幾天。想把被人說濫的真理說出不俗的新意說得磅礴大氣令人信服，是門專業。對話在教室進行，課桌全部撤了出去摞在走廊牆邊，從初二年級搬來些椅子在教室圍成一圈，家長和孩子分開坐各占半邊。 　　孩子們信寫得都還認真，具備了自以為的誠懇，這就夠了。不是只要想，就能夠正視內心、尊重直覺並準確表達傳遞的，那需要能力。二十多個孩子念了過去，路數大致相同：先感謝父母的付出，再說自己的不足，之後是對父母的意見，最後表決心。遣詞造句都相仿佛，諸如「熱氣騰騰的飯菜」、「殷殷希望的目光」。海雲不知道兒子會怎麼寫，但知道他不會這麼寫。那不是他的風格。他的位置在她斜對面，背後是窗，窗外大葉楊將大塊陽光篩成一片斑駁，他在搖曳的斑駁中沉思。偶會被驚醒般做出若無其事的樣子東瞧西看，卻就是不朝媽媽那兒看，他肯定是要說些什麼，一些海雲不知道的什麼。隨著時間推移，海雲越來越好奇，除擔心他為炫耀為嘩眾取寵故作驚人語外——這是這個年齡的男孩兒的通病——她只是好奇。總算輪到他了，他站起來了，一直期待這一刻的海雲突然感到緊張，沒容她再想，他開口了。 　　他說：「媽媽，從前我們是無話不談的，但有些東西不是想說就能說出口的，比如，我對我們關係的看法。」 　　頭一句既出，嘈雜的教室「誇嚓」靜下來，靜極。他嚇了一跳，停住，抬頭環視四周，想知道發生了什麼事兒，目光不期然同海雲碰上，當即迅速滑開，兀自垂下眼睛，念，帶著點不管不顧的決然。 　　「你對我一直像對大人一樣，用平等的態度和我閒聊一切，可我們真的完全平等嗎？其實不然。至少，我們付出的感情類型是不同的。因為我爸完全不能顧家，你三十歲就沒再工作成了全職家屬，而你當年是北京大學西語專業的高材生，理想是做外交官的，為我你失去了那一切。你對我的愛是完全無私的。我呢，卻無法問心無愧地說，你是我的一切。我還有未來，還會有很多朋友，還會有老婆，讓我全心全意愛你，或許是做不到的。說實話，這種不公讓我壓力很大。所以，現在請你真的好好為自己活著，別再管我了，我會管好我自己的，我已經長大了。」 　　海雲呆住。事先做了千般揣測萬種猜想，沒想到這。他怎麼會有這種想法——「為我你失去了那一切」——哪兒來的？ 　　她三十歲時他三歲，斷不會有自己的記憶，他知道的都是她說的。她跟湘江結婚後分居兩地，開始是為工作，後來是為孩子。做全職家屬是為孩子。她三十歲就成家庭婦女對父母是個沉重打擊。海雲姊妹七個，父母之所以一生再生十年生了七個，是想生兒子。父親是軍區司令部參謀長，母親是軍區總院內科軍醫，衣食住行生老病死都有組織負責，他們這種人要兒子不為「養口體」，是為「養心志」，成大事還得男孩子。所幸女兒們生逢「男女都一樣」的年代，給了他們寬慰和希望；更所幸女兒們個個出色，人皆說長女海雲開了個好頭：長得好，品質好，學習好，是全省有史以來第一個考取北大的學生。得知海雲被錄取的那段日子，家中的客人和電話在說正事前，無不先要感歎一番這樣的意思：誰說女兒不如男？ 　　海雲的事令母親痛心，母親說我七個孩子都帶了工作一點沒耽誤，你怎麼就做不到呢？海雲說七個孩子組織上給你們配兩個保姆還有公務員炊事員，我們跟你們能比？母親說，你們也請保姆啊，湘江那麼高工資，你也有收入。當時湘江是營長，月工資五十八元，海雲二十一元，加起來得算是同齡家庭中的高收入。海雲說我請過保姆，但總不能把孩子全交給保姆吧。母親說：怎麼不能？工作重要還是家庭重要？你根本就是價值觀有問題。 　　母親一語中的。

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