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一二八

　　槐多的本子不是一般的本子，是東京美術學校的速寫本。本子上不光寫字，還畫著許多速寫畫，有鉛筆的也有蠟筆的。這些速寫畫引起了有備的極大興趣，從前他聽尹率真和取燈都說過這種寫生畫，今天才終於見到了什麼是寫生畫。他翻開一頁看，是兆州的古城門，他看出這就是兆州的東門：土城牆上矗立著一個城門樓，門樓上有塊匾。從這個門洞出去走八裡，就是笨花村。在這幅鉛筆畫的下邊寫著字：支那兆州，昭和十八年六月二十日。他又翻開一頁，是幾顆古柏樹，下面的記載是「支那兆州柏林寺古柏，昭和十八年十月五日」。再翻，是一棵大白菜，旁邊寫著「兆州的白菜比長野的白菜大」。再翻是一個光頭的男子像，有備看出是槐多的自畫像，畫的雖然潦草，也能看出那是槐多本人。有備繼續翻槐多的速寫本，他翻到了自己家的草垛，這是槐多剛畫上去的。槐多先用鉛筆畫出草垛的形狀，又用蠟筆在上面塗了顏色。下邊的文字注明是：支那兆州笨花村草垛，昭和十九年七月余養傷於此。

　　槐多的速寫本使有備向槐多說出了自己對美術的興趣。前些天，當有備得知槐多是個學美術的學生時，還不願把自己的興趣告訴槐多。那時他想，自己是個八路軍，而槐多是個日本兵，給日本兵治傷是八路軍的政策；和日本兵談畫畫就沒有原則了。但是今天，當他翻看了槐多的速寫本後，他有點要向他請教的願望了。他對槐多說，其實他也畫畫，可是畫什麼不像什麼，這是為什麼。槐多說：「你畫畫讓我看看。」他就勢為有備擺了一個軍用水壺，讓有備在他的速寫本上畫。有備畫了一陣，覺得和眼前的水壺還是有距離，就問槐多是為什麼。槐多說：「我看出了你的問題。你畫一種圓東西，先要找出它的直線。圓線沒有標準，直線有標準。」槐多邊說邊從有備手裡拿過本子，為有備作示範。他先用虛線畫了一個長方形的方塊，又用直線在方體裡找水壺的各個圓線，然後再把這些不完整的圓線連接起來，紙上便出現了一個完整的水壺輪廓。槐多又在這個輪廓上畫出了水壺的明暗，一個水壺便呈現在紙上。

　　槐多的作畫方法使有備的眼界大開，心裡一陣豁亮。接著槐多又給有備講了比例的重要。他說，畫畫要先講比例，比如一個房子前臥著一條狗，狗旁邊還有一隻雞，那麼這三種東西之間就產生了比例，這種比例就叫比例關係。比如一個成年人大約有七個頭高，這也是個比例關係。槐多對有備說，繪畫的道理還很多，我講的都是最基本的，都屬￿觀察能力。在美術學校學美術，就是要鍛煉自己的觀察能力。

　　有備為槐多治傷，槐多也培養著有備學習繪畫的觀察能力。槐多的傷腿逐漸痊癒，臉上的愁容也漸漸消失。閒暇時他常和有備一起到屋頂上畫寫生。有備問槐多，長野縣和兆州一樣不一樣。槐多說：「不一樣。長野縣有山，有水；兆州沒有山，只有一條孝河，河裡也沒有水。」有備說：「你是說兆州沒有長野好，是不是？」槐多覺出自己的言語有失，急忙說：「不是不是，不是這個意思。長野好，兆州也好，要不然為什麼我在本子上畫兆州。」有備說：「兆州好在哪兒？」槐多說：「兆州和長野許多地方都相似。這裡的平原就很像長野，看到它就能引我想到我的家鄉。長野有條千曲川，兆州有條孝河。孝河裡雖然沒有水，但它們彎彎曲曲的樣子實在一樣。我常常看著兆州想家鄉。」有備說：「那誰讓你們非要來中國不可。」松山槐多不說話了，可思鄉的心情顯然還在繼續，頓了一會兒，他喃喃地說：「……是的，誰讓我來中國呢？」松山槐多沉默了，枕著自己的手掌在屋頂躺了下來。有備也躺在松山槐多的旁邊。兩人靜默了一會兒，松山槐多歎了口氣說：「有備，我給你唱一首歌吧，這是一首回家的歌。」他用日文低聲唱起來，唱得婉轉動情，自己還流著眼淚。

　　有備聽槐多唱完，就問他這首歌叫什麼，唱的是什麼意思。槐多說，這首歌叫《小小的晚霞》，這是一首童謠，唱的是烏鴉回家的事。他吃力地用中文給有備翻譯著歌詞：

　　晚霞啊晚霞，天黑了，

　　山上寺廟的鐘聲響了，

　　手拉著手都回家吧，

　　就像烏鴉歸巣一樣。

　　孩子們回家了，

　　月亮出來了，

　　小鳥做夢的時候，

　　亮晶晶的星星閃耀了。

　　有備聽完槐多的歌詞，覺的天上仿佛真有亮晶晶的星星在閃耀。從前有備不知道什麼叫朋友，他常聽大人說：「這是我的朋友。」「來了個朋友。」「去送朋友。」他想大人們真有朋友嗎？人真要朋友嗎？此時此刻，趟在屋頂上的有備想起了朋友這兩個字。他問槐多：「日本人管朋友叫什麼？」槐多告訴有備說：「叫莫塔其。」說完他問有備：「你問這幹什麼？」有備本來要說：「我們做朋友——道莫塔其吧。」但他話到嘴邊又咽了回去。他不能這樣說。槐多再好也是個日本兵，而他是個八路軍。槐多這時也警惕起來，在他看來，眼前這個小孩顯然已經是他的中國朋友了，可他沒有自不量力，他沒有把自己的心情告訴有備。

　　平時，槐多喜歡隨意把他的黑帽子戴在頭上，現在帽子就放在他身邊。有備喜歡這頂帽子，它那黑呢子的質地，黑色亮皮的帽檐，都讓有備覺得新奇。尤其綴在帽子正中的黃銅「美」字帽徽，更顯出它和一般帽子的不同。有時，有備替槐多換藥時就故意把這頂帽子戴在自己頭上。現在，有備聽完了槐多的歌唱後又拿起了這頂帽子，他把它戴在自己頭上說：「咱們先回家吧。」他拉起仍然躺在房上的槐多說：「我娘蒸糕呢，我聞見味兒了。」

　　有備曾把松山槐多介紹給向文成和秀芝，並偷偷對爹娘說：「這個日本兵和別的兵可不一樣，可別拿他當日本兵對待。」向文成說：「你說他和別的日本兵不一樣可以，可你說別拿他當日本兵對待可就說不通了。好壞他也是個日本兵。」向文成說著看似不疼不癢的話，也早就在觀察松山槐多了。一次，向文成看有備給松山槐多換藥，無意中也看見了松山的速寫本。他翻到兆州城門那一張就說：「城門的匾上還有四個字哪，你光點著四個黑點。匾上光點四個黑點不行。你應該添上去。」松山說：「匾上是有四個字，可一張速寫畫，不一定非把文字寫上不可，畫速寫是要講些概括的。」雖然松山委婉地拒絕了向文成要他往畫上填字的提議，可他由此發現了向文成的熱忱，他向他請教，問他那是四個什麼字。向文成說：「『東門鎖鑰』。看，多麼雄壯的四個字。那字寫得也好，出自唐代大書法家虞世南之手。」向文成說這番話時本能地流露出一個中國人的自豪。松山重視起向文成的話，但他並沒有把字直接寫在速寫畫的「匾」上，他在圖畫下方又添了一行小字：「此城門的匾上有四字為：東門鎖鑰。字體雄壯、有力。」松山受了向文成的感染，寫字時好像也帶著中國人向文成的心情和願望。

　　有備和松山從房頂上下來，去向家吃糕。這天秀芝真的蒸了一鍋黃米糕。有備就覺得，這是他娘專為槐多蒸的。可秀芝不這樣說，她給松山和有備每人夾了一盤子，又從籠屜裡夾出幾塊，叫有備去給醫院同志送糕。有備興高采烈地去給大夥兒送糕，又覺得他這舉動似又減輕了秀芝款待槐多的分量。

　　向文成也來吃糕，他對松山槐多說，他知道日本人也吃糕，東亞人都吃糕，可每個國家有每個國家的吃法。就此，你們講的大東亞共榮就行不通。松山槐多笑起來，笑容裡有幾分不自在。

　　秀芝看著松山槐多吃糕，說：「今年的棗沒長好，年頭不好，棗也長不好。」

　　松山明白秀芝說的年頭是什麼，那是因為他們這些日本人的存在。他羞愧地放下了筷子。

　　向文成看出松山的尷尬，圓場似的說：「看明年的吧，明年沒個長不好。」他說得信心百倍，帶著「東門鎖鑰」般的豪邁。

　　松山也聽出了向文成話裡的意思，重又把筷子拿起來，對著向家人說：「我預祝明年的好……年成。」

　　向文成糾正他說：「應該說好年景，不是年成。」
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