人世間(168)_梁曉聲

一六八

　　於是兩位少年齊聲背起《于字文》：

　　天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。寒來暑往，秋收冬藏。閏余成歲，律呂調陽……

　　鄭娟文化程度不高，但人家也是反應極快的女子，朝冬梅那邊看了一眼，立刻就明白她的用意。

　　鄭娟俯過身去，湊著婆婆耳朵說：「媽，你大孫子和外孫女背得多好啊！咱娘兒倆先別聊了，聽會兒唄。「

　　秉昆媽說：「好，聽會兒。我從小在農村聽上私塾的男娃背過《千字文》，還記住了幾句呢！」便也前仰後合地跟著背上一句半句。

　　秉義向鄭娟豎了一下大拇指，走到冬梅身邊拍拍她的肩，耳語道：「謝了。」

　　秉義認為必須有人勸勸父親，而這是他最應該做也最善於做的事，他便也立刻走出去了。

　　廚房裡，周蓉與蔡曉光緊密配合，忙而不亂。

　　一九八六年，A市的副食品供給比往年更加豐富。市場買賣活躍，可用「繁榮」二字形容——蛋禽魚肉，應有盡有。政府為過去的「黑市」正了名，辟出了經營場地，豎起了牌樓，上面寫著「集貿大市場」的字樣。幾乎每個區都有那樣的地方，市民稱之為自由市場。

　　A市先後迎來幾批外賓，不但有從前「老大哥」國家的客人，也有從歐美遠程飛來的資本主義世界的客人。A市負責外事接待工作的同志被事先提醒——他們大多戴著有色眼鏡，心理複雜，不無可疑目的，前來刺探改革開放虛實，考察中蘇關係發展的新動向。

　　他們下榻飯店不久，不約而同要求到本市的自由市場看一看。這個封閉了好多年的東方國度，忽然開放了自由市場，出於對「自由」二詞本能的偏愛，他們很想一窺究竟。

　　外事部門一聽就樂了，誤會大了，就耐心地向他們解釋。一些外賓還是堅持要到自由市場看看，他們當然大失所望，紛紛質疑——

　　「真是這裡嗎？」

　　「自由在哪裡交易？」

　　一位隨行女翻譯自掏腰包，買了十來支糖葫蘆恭恭敬敬遞給每位外賓一支。她解釋說：「從前，本市未經審批而買賣這種好吃的東西是違法的，審批過程漫長，如今完全自由。在剛剛過去的幾分鐘，自由已被充分證明。」

　　「就這麼一點點？」

　　「目前就這麼一點點，以後將逐漸多起來。中國有句古話『欲速則不達』，許多人都懂得這個道理，朋友們也不必著急。」

　　陪同的外事處長是個拘謹的男人，覺得那批老外居心叵測，似乎都成心想從他口中套出什麼錯誤的話來。他吞吞吐吐，欲說還休，答非所問，周圍人都替他著急。這種情況下，女翻譯不僅翻譯，索性直接替他回答起來。

　　她的表情莊重而又詼諧，給老外們留下了良好印象。

　　她沒被認為是「愛出風頭」而受到批評，相反，她受到外事部門一位領導的表揚。

　　她是周蓉。

　　外事部門接待任務增加，翻譯顧此失彼，向省屬重點大學求援。周蓉的俄語、英語口譯水平都還可以，氣質也好，把她派了過去。

　　外事部門希望能將她調過來，答應給她更好的住房和工作條件。周蓉卻覺得外事翻譯工作單調，紀律也嚴，不如從事教學活動自由，婉言謝絕了。

　　蔡曉光因《北方的地火》的演出受挫以後，周蓉和他在一起時，總把自己遇到的有趣事講給他，幫他消愁解悶。

　　在周家的廚房裡，曉光聽了她拒絕工作調動的事情，很替她惋惜。

　　周蓉問：「有什麼可惋惜的？我更喜歡校園的環境。」

　　曉光說：「如果調到外事部門，那你就有『近水樓臺先得月』的機會，將來移民國外，搖身一變成為愛國華僑，那多威風啊！」

　　周蓉反問：「我為什麼要搖身一變呢？我不認為移民國外有什麼好。」

　　曉光說：「我不是那種意思……」

　　周蓉又問：「那你是什麼意思？」

　　曉光說：「現在一些到中國來的老外確實別有用心，我指的是一些老頭，明明在國外過得並不怎麼樣，卻裝出一副生活無憂的上等人樣子。他們要麼死了老婆，要麼娶不到稱心如意的老婆，如今也跑來晃悠，想娶一個年輕漂亮、溫順聽話還能做一手好菜的中國老婆。咱們偉大祖國的一些女子，也整天挖空心思尋摸嫁到資本主義國家的機會，只要能嫁給老外，幾乎不講條件……」

　　「我是那麼賤的中國女性嗎？」周蓉生氣了。

　　曉光一愣，周蓉說了句他聽不懂的外語。

　　曉光抗議道：「不帶這樣的，我不會外語。咱們兩個中國人討論問題，請親愛的教授同志說中國話。」

　　周蓉嘲笑道：「看來大導演的俄語水平低得可憐，從中學到技校，你當年可是學過六年俄語的，就飯吃了？我剛才說的明明是俄語——讓那類洋鬼子見他們的鬼去。」

　　曉光張張嘴，半晌沒說出話來。

　　就在那時，他倆聽到裡屋玥玥和楠楠朗聲背起了《千字文》。

　　曉光總算逮著個機會擺脫難堪了，搭訕道：「他倆背的什麼？」

　　周蓉說：「《千字文》啊！」

　　「現在的中學生學《千字文》了？」

　　「那倒沒有，我嫂子為他倆一人抄了一份，不但要求他倆背，星期日還為他倆講解。」

　　「嫂子變成文化復古主義者了？」

　　「怎麼可能呢！她和我哥和咱倆一樣，是典型的文化現代主義者。但我們都意識到，這對我們這些與文化關係密切的人並不好。」

　　「何以不好？請賜教。」

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