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三十七 | |
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臨近學校時,他們放輕了腳步,從窗口裡,先是看到一年級的學生在那裡互相監督背誦課文,接著看到三年級的黑板上寫著「以落雪時聽見孫老師和鄧老師的笛聲為素材,寫一篇三百字的作文」。在往五年級教室走去時,余校長聽到一個熟悉的聲音在說:「夏雪老師說過,這道題,城裡三年級的學生就會做,你們都是五年級學生了,要是再做不出來。就不要埋怨別人說你們是男苕和女苕了,也不要為界嶺這麼多年出不了一個大學生找藉口!」與這聲音同時響起的,還有教鞭擊打黑板發出的叭叭聲。 余校長從半掩著的後門探頭一看,黑板上的那道數學題是:「將123456789等數字,不重複地填在□□□□×□=□□□□。」 一隻在雪裡覓食的斑鳩落在另一個窗臺上。有學生扭頭看時,發現了余校長,脫口叫出聲來。余校長只好直起腰來,招呼孫四海和鄧有米走進教室。這才發現,站在講臺上的是葉碧秋。 大家都愣住了。還是孫四海反應快,先開口說:「葉碧秋出的這道題很有意思,大家就按她講的去做。」他們退出教室,葉碧秋也跟著出來,害羞地站在那裡。 葉碧秋想說什麼,余校長攔住不讓說,要她回去將這堂課講完。 回到辦公室,沒有誰提示,三個人都試著做葉碧秋寫在黑板上的那道題。一會兒,孫四海就用排除法認定,中間的乘數只能是「4」。孫四海正要說理由,葉碧秋進來了。 葉碧秋怯生生地說:「早上我到學校來,想看看駱雨老師咳嗽怎麼樣了,發現你們都不在,餘壯遠正帶著全校學生打雪仗,我就和他商量,將同學們關在教室裡,免得玩瘋了出事故。」 余校長說:「國旗也是你們升的?」 葉碧秋點點頭:「余壯遠吹笛子時。吹錯了幾次,三年級的同學們笑了,有點不嚴肅。我就讓他們以吹笛子為題寫一篇作文。」 余校長說:「碧秋,你做得非常的好,將來大學畢業後,再回到界嶺來,老師我一定將校長的位置讓給你。」 五年級教室裡突然發出歡呼聲。余校長要葉碧秋回去看看。一會兒,葉碧秋回來說,黑板上的那道題。被餘壯遠算出來了。一直埋頭計算的孫四海抬起頭來說,他也算出來了。孫四海將寫在紙上的計算結果遞給葉碧秋,果然與餘壯遠的答案相同。葉碧秋看了看時間,剛好十分鐘。夏雪出這道題時說過,若是超過十分鐘,算出來和沒算出來,智商都差不多。 余校長更高興,餘壯遠為學生爭了光,孫四海為老師爭了光。如果學生算出來而老師沒算出來,或者是老師和學生都沒算出來,傳出去,界嶺小學的名聲可就壞了。更重要的是,餘壯遠在學習上的進步,有可能使村長余實對界嶺小學的民辦教師另眼相看。 上午剩下的時間不多,余校長將全校的學生集中到五年級教室,簡單說過駱雨老師的病情後,著重講了他敢於吃苦的精神,如果不來界嶺 小學支教,待在省城無論哪間辦公室裡都會有暖氣,即使像南極一樣氣溫降到攝氏零下四十度也凍不著。但是光有精神意志不行,還得講科學。從科學的角度講,駱雨老師的身體還不能適應生活環境的變化,所以醫生將他的病診斷為過敏性哮喘急性發作。余校長本來想宣佈,等這一場雪化了駱雨老師就會回來上課,話到嘴邊,卻說不出來。 中午放學後,余校長將葉碧秋叫到家裡,問她怎麼不去上學。葉碧秋低下頭來就往外走,還說回去晚了小姨會生氣。余校長跟在後面追問她,是不是真的下決心不讀書了。 葉碧秋走到門口後,才回頭說:「誰說我不讀書了?」 余校長說:「那就得趕快回去上課呀!」 葉碧秋冒出一句:「我只是不想上初中。」 葉碧秋走遠了,余校長才發現,幾個月前畢業時,葉碧秋還是乾巴巴的女孩子,轉眼之間,就長成了一個靈秀可人的姑娘。 余校長端著飯碗,一邊吃,一邊去找孫四海。他要孫四海同王小蘭說說,讓她去問問葉碧秋的小姨,到底是因為什麼事葉碧秋不想上初中了。孫四海要余校長寫張紙條,派學生送去即可。余校長想想也是,就提筆寫了幾行字,迅簡單地說了說葉碧秋的事。余校長將紙條交給餘壯遠,讓他馬上送給王小蘭。等餘壯遠走了,余校長對孫四海說,他其實是替王小蘭寫請假條。 沒多久,王小蘭就來了。她心領神會地先去孫四海那裡。余校長有些惆悵,總覺得這對有情人如此爭分奪秒,將來不要鬧出什麼大事來。 因為下午還要上課,孫四海關門的時間不長,預備鈴一響。門便開了。 上第二節課時,穿著紅花棉襖的王小蘭出現在雪地裡,雖然算不上風情萬種,剛剛受過愛情滋潤的身子也夠迷人。王小蘭就是這樣,在學校之外的任何地方碰見,都會覺得她從頭到腳沒有一處不是疲憊不堪。唯獨與孫四海一起時,才能發現她原來是塊美人坯子。三年前,民辦教師工資調整到教育站和村裡各發三十五元時,孫四海專門到縣城去給她買回這件紅花棉襖。三個冬春下來。不僅沒有破舊,反而越穿越合身。卷著雪花的風從背後吹來,那腰肢微微一動,像是不用回頭看,也曉得是被誰輕輕摟住了。余校長情不自禁地想起當年的明愛芬,也是這樣一笑生百媚。 觸景生情的余校長,竟然脫口說了一句:「你今天好美呀!」 王小蘭臉紅了。她低著頭對孫四海說:「你和余校長說吧,我先走了。」 王小蘭依依不捨的樣子,讓余校長覺得是自己一不小心沖散他們的歡聚。好在孫四海習慣了這樣的分別,只是這種時候,不能吹笛子送她,只能用目光看著她在風雪裡漸行漸遠。 王小蘭留下話,葉碧秋不肯上學有兩個原因。 第一個原因是,那天上午,班上有位女生在課堂上壘著課本發呆,被數學老師教訓了一頓。本來罵得再凶也不關葉碧秋的事,可是數學老師不知道他正在形容的那個界嶺女苕就是葉碧秋的母親。他還用極為難看的表情,極為難聽的語調,挖苦那位女生,是不是夢見自己成了連睡覺都要拿著小學一年級課本的界嶺女苕的女兒。 余校長剛聽到第二個原因時,忍不住笑了一聲。 | |
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