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一四八

　　錢開逸深深地呷了一口茶說：「奇談怪論。當心理師就不能有男朋友了嗎？就都是孤家寡人了嗎？就六親不認了嗎！」

　　賀頓說：「恕我孤陋寡聞，我不知道別的心理師是怎樣應對的，也不知道大師們都如何處理他們的私生活。只是我和你的關係，讓我在處理所有和男女情愛有關的來訪者的時候，都會分心，都會對自己的所作所為打一個問號。邪念困擾，肝腸寸斷。我沒有法子把自己分裂開來，這就像研習一門武功，對於所學門派，不能有半點遲疑和動搖，執著才能正宗。我不想用無知無覺的身體，維繫越來越遠的靈魂。為了心靈的平穩，為了我的工作，也為了我丈夫的福祉，為了你的安寧，我將就此和你訣別。」

　　賀頓說著，用一杯鮮紅的玫瑰茶，碰了錢開逸的杯子。紅綠相交，鏘然有聲。紅不僅僅與綠對立，而且也和其他的一切顏色對立，比如黑，比如白，比如黃或者藍。紅給人危險信號，它像流出的血。

　　錢開逸突然注意到賀頓的眉毛。好眉毛是青春的堤壩，它們像鷹翼直飛鬢角，這一對劍眉是賀頓臉上最光彩照人的地方。賀頓的嘴唇好像水洗的棉布，有黯淡的白色絨毛，不溫柔，但是堅定，這些話從嘴唇中吐出，如金石擲地。錢開逸說：「我想到過我們分手的一千種理由，只是沒有想到是為了你的理想。」

　　賀頓深情地說：「一千種理由都不能使我們分開，但是為了理想的堅守和純粹，我會做這個選擇。」

　　錢開逸說：「賀頓，你不會後悔嗎？」

　　賀頓注視著錢開逸，覺得他的眼神像一種水果。什麼水果？蜜桃？蘆柑？甘蔗還是石榴子？對了，是獼猴桃，毛茸茸的，黯淡而有酸意。賀頓說：「我當然會後悔。後悔馬上就會發生，也許當我還沒有走出這間茶室的時候。」

　　錢開逸熱切地說：「那你就不用後悔了。就當你什麼都沒有說，就當我什麼都沒有聽到。我們依然像以前那樣……」

　　茶室內是素木青板的小桌，窗外夜雨濛濛。賀頓靜態的時候很一般，一旦她說起話來，就讓人刮目相看。

　　賀頓說：「當我說出這些話以後，我們再也不會回到從前了。我之所以把所有的想法都告訴你，就是希望你幫助我完成這個決定。在這件事上，我不能相信自己，可是我相信你。在我不堅定的時候，你會幫助我。你曾經幫助過我很多次，這是最後一次了。」說完，賀頓站起身，走到錢開逸的面前，輕輕地吻了他一下。這一吻是如此的輕柔，如同楊樹春天的絨毛，微微拂過面頰。這個吻，更確切地說，是一「撫」，「撫」過一張古琴。

　　賀頓把茶錢留在桌上，起身走了。錢開逸目送著她的身影，耳邊回蕩著她那國色天香的聲音。茶室的墨綠色落地玻璃窗，把賀頓的身影清晰地顯現了出來。

　　女人的智慧不一定都是圓融婉轉的，有時也是斬釘截鐵的。決絕逝去的感情猶如舊衣，色澤已褪，針腳已開，款式已是陳舊，所有的經緯，都已經稀薄。然而，你長久地穿過它，那裡遺有你的形狀，你的氣息，還有你的淚和汗。

　　錢開逸看到賀頓深情地回望茶室，神情暗淡，好像在等待著錢開逸跑出門去，將她拉回。她甚至停下腳步，仿佛在思忖著是不是重新走進茶樓。但是，錢開逸記著賀頓的囑託，他克制著自己喉頭的哽咽，大口如牛飲般吞咽著茶水，以抵制自己想站起身來攔住賀頓的念頭……

　　他把一杯茶一飲而盡，許久地低垂著腦袋。不知過了多久，他抬頭再看窗外，已是空無一人。剛才那個纖巧的身影，好像從來沒有存在過。

　　賀頓並沒有走遠，在旁處靜靜地注視著，猶如看荒野中一盞毫不知情的燈。

　　第二十章 你曾經讓我身處地獄，我卻從那裡出發，走向了天堂

　　你曾經讓我身處地獄，我卻從那裡出發，走向了天堂

　　賀頓在班上是最好的學生，每次都早早地到校，從不遲到。她會找一個靠窗、明亮、聲音不大不小的地方坐下來。在會場和學堂裡，假如可以隨便挑選位子，每個人會坐在那裡，幾乎是重複和固定的。只要你到得足夠的早，你就能夠找到那個地方，好像在異鄉找到了家。

　　賀頓和大家關係良好，凡是不懂的地方就虛心求問，進步飛快。研修班除了固定教師之外，也聘有專家學者講課，以開闊學員的眼界。終於有一天，賀頓等來了姬銘驄的課，聽說好不容易才請動他。

　　姬銘驄的課講得很精當，風生水起流光溢彩，課堂氣氛十分活躍，姬教授不停地和學員互動，提的問題既有深度又很幽默風趣，讓大家受益匪淺。他在進入教室的第一個瞬間就發現了賀頓，對這個和自己曾有過肌膚之親的女子，他既有一個男人的記憶，更多地是一個師長對於弟子的記憶。從這個女子面如秋水般的平靜當中，他敏銳地察覺到已今非昔比。提問的時候，他很巧妙地用最難的問題考查賀頓。

　　賀頓早就想到了有這一天。這個圈子就這麼大，山不轉水轉，總有狹路相逢的那一天。在課程表上看到姬銘驄要來講課的那一天，賀頓第一個最直接的反應是逃離。時間並不能淡化一切。說淡化的人要麼是傻瓜要麼是自欺欺人。一個曾經侵犯過你生活的人，不是別的，是你的影子。他是你的颱風，是你的冰雹，是你的鬼影憧憧。她不想見到他，如果有可能，她今生今世永和他絕緣。但是，這是不可能的。當然了，賀頓可以在姬銘驄講課的時候逃學，但你逃得了一天，逃得了一年嗎？逃得了一世嗎？賀頓只有正面迎擊。她熱愛自己的工作，她必得把這個關係處理好。這是一個未完成事項，她要親手把它了結掉。

　　賀頓的答案很精彩，有理有據娓娓道來，既不敷衍，也不誇誇其談，所有的人都聽不出任何破綻。但一個學生回答問題是應該有破綻的，沒有破綻，就說明事先下的工夫太大了，把老師的學問研究得太透徹了。姬銘驄何等老辣，正是從這種胸有成竹有備而來滴水不漏的回答中，他知道賀頓是在乎他的。

　　下課的時候，姬銘驄叫住賀頓，說：「謝謝你把我的課學得這樣好。」

　　賀頓夾雜在同學中，環顧周遭微笑著說：「我把所有老師的課都學得不錯。是吧？」

　　同學們說：「哈！驕傲使人落後，虛心使人進步。」

　　姬銘驄說：「賀頓，我能否請你吃頓便飯？這樣，我也可以從你這裡更多地知道同學們對課業的反應。」

　　同學們就起哄，說：「應該是學生請老師吃飯，不能反過來。」

　　賀頓就落落大方地說：「那我就請老師吃飯。還有誰願意作陪？」

　　大家正好都有事，於是就剩下賀頓和姬銘驄。賀頓說：「我平日都是到一家燒烤兼有牛肉麵的館子吃飯，不知姬老師願不願意體驗一下窮學生的日子？」

　　姬銘驄說：「當然願意。對於一個臨床心理學家來說，所有的體驗都是學習。」

　　兩人找了一個僻靜的角落坐下，身邊有一盆粗壯的仙人掌，令人有乾燥和狂野的感覺。

　　先來燒烤，肥牛羊肉、魚片、蘑菇、豆腐，一盤盤疊床架屋，煞是熱鬧。

　　姬銘驄說：「考考你。為什麼燒烤好像比蒸煮的地位高？」

　　賀頓穿著全白的短身毛外套，還有帽子，優雅而溫婉。回答：「烤過的東西分量比原來要少很多，有流失和炭化，味道比煮出來的更香。凡是經過加工之後分量比原來少的東西，就帶上了貴族氣。浪費就意味著地位。」

　　姬銘驄說：「很好。」
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