留東外史第十五章碎石飛刀呈絕技　差神役鬼調佳人(3)

第十五章碎石飛刀呈絕技　差神役鬼調佳人(3)

　　文子尚要說，成連生插口問周撰道：「你還有工夫說這些沒要緊的話，差不多九點鐘了，看你怎麼處？」

　　周撰知道成連生已有醋意，便說道：「我的意中人既不能來，只得回去。文子一個人，也必不肯住的。」

　　成連生慌道：「你叫第二個，難道不是一樣嗎？」

　　周撰搖頭道：「除卻巫山不是雲。要只圖枕席之樂，我家裡放著現成的不是，何必白花錢？」

　　成連生歎道：「你也未免太固執了，又不用你出錢，便犧牲一夜，也不值什麼。」

　　周撰道：「既是這般說，要她另叫一個來也使得。」

　　說著起身招呼那婦人出來道：「藤子不待說是不能來了，你揀好的去另叫個來罷！」

　　婦人問要什麼年齡，什麼身材，愛肥愛瘦。周撰道：「像藤子那樣的就好。」

　　婦人應著去了。

　　周撰回房，因恐成連生多心，不便和文子說話，默默的坐著吃煙。成連生低了會頭，忽然向周撰道：「蔔先，我有句逆耳之言，久想對你說。恐怕你不能聽，故遲遲至今。現因有件事觸動了我，不能不說了。」

　　周撰見成連生忽然正襟危坐的說出這話來，不知他又要發什麼呆。便也正色道：「請說出來。什麼話，我都洗耳恭聽就是。」

　　成連生咳了聲嗽道：「我和你雖是同鄉，不是那混帳事發生，也沒有和你多談過。我近來留心看你的言談行事，都有很大的才情。看你寫給我的信，文字也大可去得，年紀又輕，精神又好。像你這樣的資質，在留學生中也不易多得。若肯用功，什麼偉大人物，你不能做？只是不進個學堂，實在可惜你這副身手，這副腦筋。我看現在中國一般聰明的少年，自謂負了點奇氣的，都有個毛病，就是不肯就範圍讀書。這病從哪裡得起哩？說起來，原因雖多，其實主要的原因，就是好高鶩遠。養成這好高鶩遠的性質，就吃了幾部歷史、幾部小說的虧。

　　「你看中國歷史上所說的什麼英雄，什麼豪傑，幾個說了他小時候如何用功、有如何的真實學問？不是說出自田間，就說是起于屠肆，用著一般無賴子、頑皮小孩子的舉動，為他們寫色，以為英雄不遇時，舉動顛倒，自應如是。小說上更是荒謬了。能荒唐放縱，說幾句大話的，能殺人放火，大塊吃肉，大碗喝酒的，便是英雄。真實學問，更不必說是一字不提的，英雄二字被他們糟蹋盡了。讀歷史看小說的青年，以為只要是如此，便是英雄了。故於今多有自鳴不事家人生產的，有說無不好酒之英雄的，有說英雄無奈是多情的。還有種種說法，無非依著小說中人物的行動，愈演愈奇。

　　「莫說英雄必不如是，縱今歷史上小說上都是英雄，也只算得歷史上的英雄。小說上的英雄，在二十世紀決不能出頭露面。二十世紀的英雄，決不是無真實學問的人，憑著一張嘴，吹吹牛皮，一枝筆。胡亂塗幾句假愛國的話，可以混充的。哪怕你聰明蓋世，像中國現在這樣社會，有知識的不多幾個。又因新改國體，惟舊是去，惟新是求，含沙帶泥出來的不少。只要是稍聰明的人，都可鑽的鑽，扒的扒，混碗飯吃。然中國不圖自強則已，如果幾個站在重要機關的人，有一二分心思想把中國弄好，那一般國民幸進的心思，還可由他日長一日嗎？」

　　成連生正待將好高鶩遠與幸進的弊病，極力發揮一番，那不作美的婦人，已帶了個女子走上來。成連生不願住口，周撰久已不耐煩起來，只不便直說。這些朽話，還待你說，我夢裡說出來，只怕還要比你說得圓滿。見婦人帶著女子來了，便一雙眼睛注到女子身上。看那女子，年齡不過十七八，鵝蛋臉兒，一雙眼睛，真是兩汪秋水。心想：雖不及藤子的風韻、松子的顏色，身材活潑，較二人有過之無不及，並無一點羞澀樣子。進房叩了個頭，即坐下，抽出扇子扇著，找文子說話。

　　那婦人在門外做手勢，叫周撰出去。周撰走至門口，婦人咬著耳根道：「中意麼？」

　　周撰笑著點頭道：「也就罷了。」

　　婦人道：「那東西怎麼樣，明日早晨嗎？」

　　周撰道：「你等等。」

　　說著進房，對成連生耳邊說道：「你把錢包給我，不可使她們兩個見了不雅。」

　　成連生點頭道：「理會得。」

　　起身伸手在脫下的洋服袋內拿了出來。不提防那錢包的角，掛住了袋子口，手一滑，只聽得喳喇一聲，滿房都是銀角子銅角子亂滾。周撰不大好意思，埋怨成連生道：「你在哪里弄這麼多散錢？」

　　成連生一邊彎腰拾錢，一邊答道：「十塊錢的票子，你看了我在淺草料理店換散的，散錢比票子好用些。」

　　周撰忍不住笑道：「好用些，並且滾得好看些，響得好聽些。」

　　成連生也不作理會，一心一意的一個個撿了起來，一五一十的鬥數。兩個女子都用扇子掩著口笑，周撰急得跺腳道：「可憐的老先生，她們已知道你有錢，不要擺了。」

　　成連生歎了口氣，將錢並錢包交給周撰道：「算子算了，還有五角錢不對數，用了不要緊，掉了可惜。」

　　周撰也不理他，接了錢到外面，拿了二十塊錢給婦人，叫她即刻收拾床帳。轉身進來，將錢包插入方才的洋服袋內，不敢由成連生經手，怕他再掉。

　　不知周、成二人這晚如何的真個銷魂，且俟下章再寫。

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